Конспект ОД "Не утонет в речке мяч"
«НЕ УТОНЕТ В РЕЧКЕ МЯЧ»
Конспект ОД
с детьми раннего возраста (2-3 года)
Цель: Развивать познавательную активность детей в процессе
экспериментирования.
Задачи:
- формировать умение сравнивать и делать выводы.
- закрепить представление детей о плавучести предметов (легкие предметы
плавают, тяжелые тонут в воде);
- закрепить знания детей о том, что влажный песок лепится, а сухой нет;
- активизировать речь и обогащать словарь детей;
-развивать моторику рук детей;
-развивать навыки взаимодействия со сверстниками в процессе совместной
деятельности;
-вызвать у детей радостное настроение;
-воспитывать чувства сопереживания, сострадания.
Оборудование: кукла Таня, тазик с водой, тазик с песком, мячик, формочки
для песка, совочки, лейка с водой.
Ход.
Воспитатель обращает внимание на плачущую куклу Таню.
- Танечка, почему ты плачешь?
(Таня «говорит», что уронила в речку мяч).
Воспитатель и дети успокаивают Таню.
-Не утонет в речке мяч.
- Почему мяч не утонет в воде? ( хоровые и индивидуальные ответы).
- Мяч легкий, и он плавает в воде. (Воспитатель дает мяч в руки, обращает
внимание детей «он легкий»).
- Давайте покажем Тане, как плавает мяч в воде.
(Чтобы не намокнуть, оденем фартуки).
Воспитатель подводит детей к тазику с водой.
- Потрогайте воду.(дети опускают руки в воду).
-Какая вода? ( хоровые и индивидуальные ответы).
- А еще какая бывает вода? ( хоровые и индивидуальные ответы).
Воспитатель дает детям мячи, напоминает: мяч легкий.
-Опустите мячи в воду и посмотрим, утонет мяч или нет.
(дети опускают мячи в воду, делаем вывод: мячи плавают).
Воспитатель дает детям камни, обращает внимание, что камни тяжелые.
-Опустите камни в воду.
-Что произошло? ( хоровые и индивидуальные ответы).
-Камни утонули, они тяжелые.
(Таня приглашает детей поиграть в песок.)
Напомнить детям правила:
-Песок не рассыпать.
-В рот песок не брать.
-Грязными руками глаза не тереть.
(в песке рассыпаны камни).
-Как же играть? Посмотрите сколько здесь камней. Что же делать?
(камни надо выбрать из песка).
-Потрогайте песок.
-Какой он? ( хоровые и индивидуальные ответы).
- А теперь давайте угостим Таню пирожками.
-Почему не получаются пирожки? ( хоровые и индивидуальные ответы).
(дети поливают песок и делают пирожки для Тани).
Кукла Таня благодарит детей.
