Ученики на Учителя.com


Проект "Любимой речке - чистые берега"

1
Отдел образования и по делам молодёжи администрации МО
«Медведевский муниципальный район» Республики Марий Эл
МОБУ «Русскокукморская средняя общеобразовательная школа»
Социально-экологический проект
«Любимой речке – чистые берега»
Выполнили:
Перевозчикова Екатерина, 8 класс и
детская подростковая организация
«Школьные Активисты»
МОБУ «Русскокукморская
средняя общеобразовательная школа».
Руководители: педагог- организатор,
психолог Николаева М.Г..
Русский Кукмор
2018г.
2
СОДЕРЖАНИЕ
1. Об авторе……………………………………………………………..3
2. Актуальность проекта…………………………………………….....4
3. Нормативно – правовой документ.. ……………………..…............4
4. План-график реализации проекта…………………………………..5
5. Финансирование проекта…………………………………………....8
6. Информационная статья к социально-экологическому проекту
«Любимой речке – чистые берега» (опыт реализации)……………9
7. Список литературы………………………………………………….10
Приложение
3
1. Об авторе
Авторы проекта
Перевозчикова Екатерина, ученица 8 класс
Руководитель проекта
Педагог- организатор, психолог Николаева
Марина Геннадьевна
Контактный телефон
89278789439
Название проекта
Социально-экологический проект «Любимой
речке – чистые берега!»
Продолжительность проекта
Март 2016-май 2018 год
География проекта
Медведевский район, деревня Русский
Кукмор, река Пестра.
Образовательное
учреждение
МОБУ «Русскокукморская средняя
общеобразовательная школа»
Электронный адрес
образовательного
учреждения
RKURMOR@yandex.ru
ФИО директора
образовательного
учреждения (полностью)
Иванов Александр Леонтьевич
Телефон образовательного
учреждения
576405, 576416
4
2. Актуальность проекта
В последнее время серьезными экологическими проблемами стали
загрязнение биосферы, изменение биологических качеств планеты, ухудшение
здоровья человека. Экологическая ситуация приобрела такую остроту, что
возникла необходимость в скорейших действиях по сбережению жизни на Земле.
Мы гордимся, что живем в Марий Эл. Красота нашей природы располагает
к тому, что на берегу рек, озёр любят отдыхать и дети, и взрослое население. В
нашей деревне протекает река Пестра. Пестра – это не просто река, это
излюбленное место отдыха жителей нашей деревни. Места массового
пребывания отдыхающих находятся в плачевном состоянии. К сожалению, мы
наблюдаем зачастую тот факт, что после себя люди оставляют пустые коробки,
банки, бутылки, что приводит к загрязнению берегов реки. Однако мы хотим,
чтобы берег оставался чистым и привлекательным для жителей нашей деревни и
гостей.
Все эти проблемы стали основой для создания и реализации социально-
экологического проекта «Любимой речке – чистые берега».
Наш проект направлен на решение одной из актуальных и злободневных
проблем нашего времени – загрязнение окружающей среды. Сохранение
экологического состояния берегов реки Пестра невозможно без активного
привлечения к этой проблеме обучающихся.
Цель проекта: сохранение экологического состояния прибрежной зоны
реки Пестра, деревни Русский Кукмор.
Задачи проекта.
1. Привлечь внимание обучающихся к проблеме загрязнения побережья реки
Пестра.
2. Создать информационную базу по экологическому состоянию водоемов и
прибрежной зоны.
3. Активизировать деятельность обучающихся по сохранению экологического
состояния прибрежной зоны реки Пестра, через создание волонтерской группы
по различным направлениям деятельности в рамках проекта и организации
работы инициативной группы для проведения социально- экологической акции
«Любимой речке – чистые берега».
3.Нормативно-правовой документ
Реализация проекта основывается на руководстве нормативно-правовыми
документами, направленными на охрану окружающей среды Закон ФЗ «Об
охране окружающей среды» (Принят Государственной Думой 20 декабря 2001
года. Одобрен Советом Федерации 26 декабря 2001 года)
В соответствии с Конституцией Российской Федерации каждый имеет право
на благоприятную окружающую среду, каждый обязан сохранять природу и
окружающую среду, бережно относиться к природным богатствам, которые
являются основой устойчивого развития, жизни и деятельности народов,
проживающих на территории Российской Федерации.
Настоящий Федеральный закон определяет правовые основы
государственной политики в области охраны окружающей среды,
5
обеспечивающие сбалансированное решение социально-экономических задач,
сохранение благоприятной окружающей среды, биологического разнообразия и
природных ресурсов в целях удовлетворения потребностей нынешнего и
будущих поколений, укрепления правопорядка в области охраны окружающей
среды и обеспечения экологической безопасности.
Настоящий Федеральный закон регулирует отношения в сфере
взаимодействия общества и природы, возникающие при осуществлении
хозяйственной и иной деятельности, связанной с воздействием на природную
среду как важнейшую составляющую окружающей среды, являющуюся основой
жизни на Земле, в пределах территории Российской Федерации, а также на
континентальном шельфе и в исключительной экономической зоне Российской
Федерации.
Статья 4. Объекты охраны окружающей среды
1. Объектами охраны окружающей среды от загрязнения, истощения,
деградации, порчи, уничтожения и иного негативного воздействия
хозяйственной и иной деятельности являются:
земли, недра, почвы;
поверхностные и подземные воды;
леса и иная растительность, животные и другие организмы и их генетический
фонд;
атмосферный воздух, озоновый слой атмосферы и околоземное космическое
пространство.
2. В первоочередном порядке охране подлежат естественные экологические
системы, природные ландшафты и природные комплексы, не подвергшиеся
антропогенному воздействию.
4. План-график реализации проекта
Этапы реализации проекта «Любимой речке – чистые берега»
№
Название этапа
Цель
Срок
выполнения
1
Подготовительный
Мотивация, целеполагание
проекта
Март 2016г.
2
Практический
Реализация проекта
2016-2018 учебный
год.
3
Аналитико-
коррекционный
Анализ промежуточных
результатов работы и
внесение изменений
Сентябрь 2017 г.
4
Заключительный
Сопоставление
действительных и желаемых
результатов работы. Переход
на следующий уровень
развития.
Май 2018 г.
6
План мероприятий подготовительного этапа
№
Ответственный
1
Учитель
географии
Васильева М.Н.и
педагог-
организатор
Николаева М.Г.
Учащиеся 6-9 кл.
2
Учитель
географии
Васильева М.Н.
Учащиеся 6-9 кл.
3
Педагог-
организатор
Николаева М.Г.
4
Волонтеры
детской
организации
«ША»
План мероприятий практического этапа
№
Ответственный
1
Учитель
географии
Васильева М.Н.,
учитель биологии
Макарова И.Н.,
педагог-
организатор
Николаева М.Г.
2
Учитель биологии
Макарова И.Н. ,
Учитель
географии
Васильева М.Н.,
педагог-
организатор
Николаева М.Г.
7
3
Педагог-
организатор
Николаева М.Г.,
учитель биологии
Макарова И.Н.,
учитель географии
Васильева М.Н.
Учащиеся 6 - 9 кл.
4
Педагог –
организатор
Николаева М.Г.,
учитель географии
Васильева М.Н.
5
Педагог-
организатор
Николаева М.Г,
учитель географии
Васильева М.Н.,
кл. рук.6-9
классов.
План мероприятий заключительного этапа
№
Мероприятие
Ответственный
1
Анализ реализации проекта.
Подведение итогов проекта.
Директор школы
Иванов А.Л.
2
Презентация результатов проекта на разных
уровнях.
Участие в муниципальных, республиканских,
конкурсах с результатами реализации проекта.
Педагог-
организатор
Николаева М.Г.,
учитель географии
Васильева М.Н.,
учитель биологии
Макарова И.Н.
8
Оценка эффективности проекта
№
Критерии и показатели эффективности
1
В результате реализации экологического проекта представлен
промежуточный результат:
- Создана активная команда участников проекта, способная продолжить
работу в будущем.
- Проект привлек внимание широкой общественности населения
- Положительный опыт данного проекта вызвал положительные эмоции
коллектива учителей и обучающихся.
2
Широкое распространение информации о проекте на муниципальных и
республиканских конкурсах.
3
Проект затрагивает природный и социальный аспекты окружающей
среды.
4
Педагоги и учащиеся, работающие по проекту, получили
положительные эмоции от своей деятельности.
Предполагаемые результаты проекта, их социальная значимость
№
Предполагаемый результат
1
Положительный опыт реализации проекта может быть использован
другими коллективами.
2
Данный проект будет способствовать развитию экологической
компетентности учащихся в области охраны природы, воспитанию
гражданственности и патриотизма у школьников.
Перспективы реализации проекта
№
Перспективы проекта
1
На основе данного проекта разработка нового социально-
экологического проекта, направленного на охрану природы родного
края, способствующий повышению экологической культуры населения.
5. Финансирование проекта
Источник финансирования
1
Мешки для мусора (100 шт)
Русскокукморская сельская
администрация
2
Мешки для мусора
(добровольные пожертвования)
ИП Тангеева М.М.
Магазин «Татьяна»
3
Вывоз мусора компанией ООО
«Чистый город»
Русскокукморская сельская
администрация
9
6. Информационная справка
к социально-экологическому проекту
«Любимой речке – чистые берега»
(опыт по реализации социально- экологического проекта)
В марте 2014 году инициативной группой образовательного учреждения
педагогов МОБУ «Русскокукморская СОШ» была организована социально-
экологическая акция «Любимой речке – чистые берега», которая в настоящее
время преобразована в проект, и находится на стадии реализации.
За период с 2013 по 2018 год проделана следующая работа:
- очищен берег реки Пестра.
-в апреле 2014 года обучающиеся собрали тракторную тележку мусора.
-совместно с учителями они сделали таблички-напоминания для
отдыхающих: «Взрослые и дети! Мы за будущее в ответе, будем беречь природу,
сделаем чистым берег и воду!», «Купаться запрещено!», «Не сорить!» и
установили их на берегу. В апреле 2015 года был повторный экологический
десант по очищению берега реки (собрано 48 мешков мусора). В апреле 2016
году провели очередную акцию, где собрали 30 мешков бытового мусора.
В виду того, что в 2016 году возникли новые экологические проблемы,
который показал, что количество мусора на берегу речки снова увеличилось,
исчезли таблички о запрете выброса мусора, организаторами проекта
организован экологический десант:
Ребята собрали (36 мешков мусора), мусор выносился на улицу
Октябрьская, вывозится организацией «Чистый город». К весне предполагается
выпуск новых информационных стендов «Береги природу!», «Не бросайте мусор
в воду».
Участие в проекте осуществляется обучающимися на добровольной
основе. Они осознают значимость своей работы по сохранению экологической
обстановки своей малой родины. Обучающиеся выступают со своими работами
на районных и республиканских экологических агитбригадах, конференциях (В
2015году- 3 место в муниципальном конкурсе экологических агитбригад, в 2016
году -1 место в муниципальном конкурсе экологических агитбригад, 2016 году –
2 место в республиканском конкурсе агитбригад, 2017 год – 1 место, в 19
районной научно – практической конференции «Молодежь в изменяющейся
России», 2017 год – 3 место, в муниципальном конкурсе экологических
агитбригад )
Финансирования проекта осуществляется за счёт Русско-Кукморской
сельской администрации, ИП Тангеева М.М. Магазин «Татьяна»
Данный проект очень прост в реализации и достаточно эффективен в
процессе экологического воспитания учащихся. Участие в реализации
проекта даёт школьникам почувствовать свою значимость в общественной
деятельности, повышает социальную активность и воспитывает правильную
гражданскую позицию.
10
Скачать материал

География - еще материалы к урокам: