Конспект НОД "Экскурсия по Саяногорску"
Южанина Рузалия Шамиловна
МБДОУ- д/с №11 "Росинка"
г. Саяногорск
воспитатель
Тема: "Экскурсия по Саяногорску"
Цель: создание условий для развития познавательной активности детей в ходе
образовательной ситуации "экскурсия" по городу Саяногорск.
Задачи:
• создать условия для развития познавательной активности детей через
знакомство с родным городом.
• Познакомить с понятиями "достопримечательность", "символ города",
"экскурсия", "экскурсовод".
• Активизировать словарь словами «герб», «администрация», «мэр».
• Воспитывать интерес к символике Саяногорска, патриотические чувства к
родному городу.
• создать условия для работы в паре и коллективом.
Материал: Фото достопримечательностей Саяногорска, флаг, герб Саяногорска,
карточки с изображением зданий, Незнайка, карточки разрезанные(герб, флаг), клей,
кисточка, салфетка, клеёнка, стаканы с соком, мультимедиа, предметы( шприц,
градусник, музыкальные инструменты, ножницы, расческа, фен, заколки, продукты,
фрукты, весы, касса), карточки для нахождения пары.
Методы и приёмы: рассматривание фотографий, беседа, дидактические игры:
«Собери», «Разложи предметы по домам», физкульминутка, практическая работа.
Ход работы:
Организационный момент
- Ребята, давайте подарим друг другу хорошее настроение, улыбнитесь друг
другу, а теперь гостям и поприветствуем гостей.
- Молодцы, ребята, мы все подарили друг другу частичку добра.
- Ребята, сегодня у нас в гостях Незнайка. Он побывал во многих городах
нашей страны. Но в нашем городе он первый раз.
- Скажите, как называется наш город? (ответы детей) Саяногорск -1 слайд
- На берегу, какой реки находиться наш город? (ответы детей) Енисей - 2 слайд
- А вам нравится наш город? (ответы детей)
-Почему он вам нравится? (ответы детей)
-Да, ребята, в нашем городе много улиц, площадей, домов, они красивые , таких
нет ни в одном другом городе, нигде не повторяются, они очень приметны и достойны
внимания. Только по этим зданиям, улицам, площадям можно узнать на любой
фотографии, что это Саяногорск. Они так и называются «достопримечательности»
- Незнайка говорит , что он заинтересовался достопримечательностями нашего
города и хочет, чтоб мы провели экскурсию по нашему городу. Проведем экскурсию?
(ответы детей)
- Что такое экскурсия? (ответы детей)
-Да, это коллективное посещение достопримечательных мест, музеев,
выставок.
- А кто проводит экскурсию, рассказывает обо всём? (ответы детей)
- Экскурсовод.
Мы с вами будем экскурсоводами. Покажем Незнайке наш Саяногорск.
физкультминутка
Это город. Как высок он! (взявшись за руки поднимаем руки вверх)
Сколько крыш и сколько окон (показывают крыши и распахивают руками как
окна)
Город наш такой большой (руки в стороны)
Он уютный и живой (обнимаем себя)
Он сверкает и цветет (руками показываем «фонарики»)
Город улыбается (улыбаются друг другу)
Он нам очень нравится (знак кистями рук «класс»)
Молодцы! В путь на экскурсию!
-Незнайка, сейчас мы тебе покажем одну очень важную достопримечательность
нашего города. Слайд здание администрации
- Это здание администрации нашего города. В нём работает мэр Саяногорска
со своей командой. Они следят за порядком в городе, за его чистотой и
благоустройством. Администрация следит, чтобы ремонтировались школы,
открывались детские сады, спортивные сооружения. Для детей строят детские
площадки, возводят снежные городки с новогодней ёлкой, украшают город яркими
витринами и огнями, световыми деревьями.
-Ребята, посмотрите, на здании администрации находится символы нашего
города. (ответы детей)
- Герб и флаг города - слайд Символы
На гербе и флаге города изображена плотина(ГЭС). Три серебряных бруска -
формы для отливки алюминия которые изготавливают на Саяногорском алюминиевом
заводе.
Волнистый пояс символизирует расположение Саяногорска на реке Енисей.
Зеленый столб поверх золотого поля указывает на расположение города на
границе таежной и степной природно-климатических зон.
Золотое поле герба образно указывает на богатство земель окружающих город:
месторождение Саянского мрамора, медная руда.
Золото - символ богатства, стабильности, уважения, интеллекта.
Серебро - символ чистоты, совершенства, мира и взаимопонимания.
Голубой цвет - символ чести, благородства, духовности, возвышенных
устремлений.
Зеленый цвет - символ природы, здоровья, молодости, жизненного роста.
- Ребята, Незнайка бывая в разных городах, собирает символ города - флаг и
герб. Я приготовила их для Незнайки, но вчера моя соседка, маленькая девочка,
Настенька порвала их на части. Что теперь делать я и не знаю? (ответы детей)
Аппликация(Собери из частей)
- Вторая достопримечательность это? (слайд)- Краеведческий музей. В
музеи проходят различные выставки графики, живописи, поделок, сделанные не
только взрослыми, но детьми тоже. Проходят творческие вечера известных
художников, писателей и музыкантов.
- Третья достопримечательность(слайд) - Сквер для отдыха детей и
взрослых. В сквере есть фонтан, детский городок и деревья. Здесь взрослые могут
отдохнут, а дети поиграть, покататься на велосипедах, самокатах и роликах.
- А если вы проголодались или захотели попить, то куда мы можем с вами
пойти в нашем городе? (ответы детей)
- Зайдем в пиццерию "Семь лир". В этом году юбилей города и работники
пиццерии приготовили нам угощение - сок.(лежит листок - развлечение (правила
игры))
- Ребята, ещё нам приготовили развлечение.
Д/игра "Разложи предметы по домам"(фишки для выбора здания, фото
зданий, предметы)
цель: создать условия для формирования у детей представлений о разнообразии
зданий в нашем городе и об их назначении.
1. магазин
2. музыкальная школа
3. больница
4. парикмахерская
- Что мы должны сделать прежде, чем выйти из пиццерии? (ответы детей)
- Правильно, поблагодарить за угощение и развлечение.
- Ребята, пригласим, Незнайку в наш кинотеатр. Как он\называется? (ответы
детей)"Альянс".
Посмотрим, что же здесь идёт. Мультфильм" Про кота Женю и правила
дорожного движения", начало в 10.10 час. Как это интересно и полезно, знать правила
дорожного движения. Незнайка держи билет и ровно в 10.10 час мы ждем тебя на
мультфильме, смотри не опоздай и ребята и вы тоже.
