Сценарий "Пожароопасные предметы"
Тема: Пожароопасные предметы
Цель: Познакомить детей с пожароопасными предметами, сформировать
чувство опасности огня; довести до сознания мысль о том, что этими
предметами нельзя пользоваться самостоятельно.
Задачи: Образовательные – уточнить, углубить знания детей о пользе и
вреде огня, научить в практической деятельности вести правильные
действия.
Развивающие - развивать речь, мыслительную деятельность
Воспитательные - воспитывать уважение к труду пожарных
Воспитатель : Ребята, а какие предметы могли стать причиной пожара?
Посмотрите, у нас лежат картинки с изображением разных предметов.
Каждый выберите себе по 1-ой картинке с изображением пожароопасного
предмета - это тот предмет, от которого может произойти пожар. Давайте
скажем вместе это слово: пожароопасный. Другую картинку - с
изображением предмета, который не представляет угрозы для возникновения
пожара, и разместите их на доске. Пожароопасные под «огнём» (картинка), а
безопасные – под перечеркнутым огнём (картинка). (Дети выполняют
задание.
Воспитатель вместе с детьми проверяют правильность выполнения задания)
Воспитатель: - Кто тушит пожар?
Воспитатель: - Правильно. Эта профессия считается очень опасной. Как вы
думаете, каким должен быть человек этой профессии?
Воспитатель: - Почему работу пожарного называют опасной?
Физкультминутка:
- Давайте поиграем в пожарных.
Мы – пожарные.
На машине ярко – красной
Мчимся мы вперед.
Труд тяжелый и опасный
Нас, пожарных, ждет.
Вой пронзительной сирены
Может оглушить.
Будем водой и пеной
Мы пожар тушить.
И в беду попавшим людям
Сможем мы помочь
С пламенем бороться будем
Мы и день и ночь!
Игра: «Закончи предложение».
Цель: расширение знаний о пожароопасных предметах.
Воспитатель: Где с огнем беспечны люди,
Там взовьется в небе шар,
Там всегда грозить нам будет
Злой …
Дети: Пожар.
Воспитатель: Раз, два, три, четыре
У него пожар
В …
Дети: Квартире.
Воспитатель: Дым столбом поднялся вдруг
Кто не выключил …
Дети: Утюг.
Воспитатель: Красный отблеск побежал
Кто со спичками …
Дети: Играл.
Воспитатель: Стол и шкаф сгорели разом
Кто сушил белье над …
Дети: Газом.
Воспитатель: Пламя прыгнуло в листву
Кто у дома сжег …
Дети: Траву.
Воспитатель: Кто в огонь бросал при этом
Незнакомые предметы …
Дети: Предметы.
Воспитатель: Помни каждый гражданин:
Этот номер …
Дети: 01.
Воспитатель: Дым увиден – не зевай.
И пожарных …
Дети: вызывай.
Беседа
Обсудить с детьми различные пожароопасные ситуации, которые могут
возникнуть в результате шалостей детей во дворе, на улице, дома.
Предложить нарисовать те предметы, которыми нельзя пользоваться в
отсутствие взрослых.
Советы
1. Нельзя оставаться в помещении, где начался пожар, а надо быстро уйти и
звать на помощь взрослых;
2. Нельзя прятаться в дальних углах, под кроватями, за шкафом – опасен не
только огонь, но и дым;
3. Если в квартире что-то загорелось, надо быстро уйти или выбежать из
комнаты, рассказать об этом взрослым и просить их позвонить по телефону
«01», и сказать, что у вас в доме пожар, при этом обязательно назвать свой
домашний адрес;
4. Если в квартире много дыма – низко пригнувшись, двигаться к двери,
прикрывая нос и рот мокрым платком, полотенцем;
5. Если загорелась одежда – падать на землю и, катаясь, сбивать огонь.
