Ученики на Учителя.com


Сценарий "Солнце - источник тепла и света"

МУНИЦИПАЛЬНОЕ АВТОНОМНОЕ ДОШКОЛЬНОЕ
ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ «ЗОЛУШКА»
МУНИЦИПАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ ГОРОД НОЯБРЬСК
Солнце - источник тепла и света
Подготовила:
педагог 1 кв. категории
МАДОУ «Золушка»
Брезгулевская Елена Борисовна
г. Ноябрьск
2017г.
«Солнце-источник тепла и света»
Цель: Дать понятие о Солнце как источнике света и тепла.
Задачи:
• Познакомить детей с искусственными и природными источниками
тепла и света
• Закрепить представление детей о солнце и солнечной системе
• Познакомить детей с солнечным излучением(солнечным
зайчиком».
• Познакомить детей с ученым Архимедом, на примере легенды «Как
Архимед спас город Сиракуз»
• Воспитывать любознательность, внимание.
Предварительная работа: рассматривание иллюстраций о Солнечной системе,
просмотр мультфильма «Коля, Оля и Архимед»
Материал: ноутбук, интерактивная доска.
Воспитатель: Ребята, свою беседу с вами я хочу начать с загадки.
- Что на свете расцветает и теплом всех согревает?
(солнце)
- Солнце-главный источник тепла и света.
Воспитатель демонстрирует детям слайды с изображением :свечки, фонарика,
электрической лампочки.
- Ребята, объясните мне, какая взаимосвязь между этими предметами и солнцем.
(Дети вспоминают и отвечают, что эти предметы, как и солнце, источники тепла
и света)
- Вы правильно сказали, что эти предметы источники тепла и света, но эти предметы
искусственные. Почему их так называют? (потому что они сделаны руками
человека)
- А кто назовет мне природные источники тепла и света?
(дети называют природные источники света: солнце, луна, костёр).
Воспитатель: Что же представляет собой Солнце?
- Правильно, солнце – огромная звезда, раскаленный газовый шар.
Солнце – ближайшая к Земле звезда. Это огромный огненный шар. Нам оно кажется
маленьким кружочком потому, что оно от нас очень далеко. На самом деле Солнце
во много – много раз больше Земли. Представьте, что пшеничное зернышко – это
Земля, а большой арбуз – это Солнце. Примерно во столько раз Солнце больше
Земли.
(педагог демонстрирует слайд, где дается сравнение солнца с землей)
Воспитатель:
- Что нам дает солнце?
-Да солнце дает нам тепло, свет и жизнь на земле. Если бы солнце престало светить –
Земля погрузилась в темноту. От холода и темноты погибнут растения, животные и
всё человечество. Солнце можно сравнить с горящей печкой.
Жизнь на Земле без солнца угасла бы. Но солнечные лучи могут быть и опасны.
Воспитатель: Как летом мы можем обезопасить себя от солнечных лучей?
Дети вспоминают о том, что летом необходимо носить головные уборы,
солнцезащитные очки, светлые одежды, т.к. белый цвет отражает солнечные
лучи.
Воспитатель: Почему же другие звёзды не согревают так нашу планету?
- Звёзды очень далеко и свет их и тепло не доходят до Земли. Земля по орбите
вращается вокруг Солнца. Но это не единственная планета, с которой «дружит»
Солнце. Есть ещё 8.
Солнце находится в центре Солнечной системы. Вокруг него движутся
планеты. У каждой планеты своя орбита (путь движения). Планеты никогда не
сталкиваются друг с другом. В Солнечную систему входят девять планет:
Меркурий, Венера, Земля, Марс, Юпитер, Сатурн, Уран, Нептун, Плутон. Планеты и
Солнце напоминают дружную семью.
- Еще с древнейших времён люди поклонялись Солнцу. Солнечными узорами
украшали посуду, салфетки, одежду, сочиняли пословицы, загадки, заклички. В его
честь устраивали праздники. У нас на Руси люди справляли праздник масленицу, и
по сей день, мы чтим эту традицию. Люди пекут блины, олицетворяя в них солнце.
Физкультминутка.
Улыбается на небе, освещает все вокруг (дети стоят прямо, руки вытянуты вверх,
пальцы сжимают, разжимают, показывая лучики).
Вечером идет на отдых, утром снова тут, как тут (прямые руки по кругу опускают
вниз и поднимают вверх, как стрелки циферблата).
Воспитатель: Ребята, а можно ли поймать солнечный лучик?
Солнечный лучик двумя руками не поймаешь, ладошкой не прихлопнешь. Он
никому в руки не дается
Сейчас я вам расскажу одну историю – легенду:
Было это давным – давно. По Средиземному морю к острову Сицилия плыли
военные корабли могучего государства древних римлян. Подошли они к
белокаменным стенам Сиракуз – столице Сицилии. Город был окружен.
Мужественно сражались горожане, но силы были не равны. Всё меньше защитников
оставалось на городских стенах. И тогда военачальники обратились к своему
знаменитому земляку, великому ученому Архимеду, и сказали: «О, мудрый теперь
только ты можешь спасти город. Придумай удивительную машину, чтобы помогла
нам в битве». И ответил Архимед «Пусть жены и сестры павших воинов возьмут их
медно-кованые щиты и принесут на стены. Но прежде следует начистить щиты до
зеркального блеска». Удивились военачальники причуде мудреца, однако
безропотно объявили горожанам его волю.
И вот в назначенный час собрались сотни женщин со сверкающими щитами.
Архимед повел их на стену и построил полумесяцем. Затем ученый указал на
ближайший римский корабль и велел, чтобы каждая пустила на него щитом
солнечный зайчик. Сотни ослепительных солнечных зайчиков как бы впились в
корабль, и вскоре его черные деревянные борта задымились. Потом показалось
пламя, и через несколько минут в море уже пылал огромный костер. «Теперь
направьте на другой корабль!»- скомандовал Архимед. Спустя некоторое время с
воплями заметались по палубе солдаты, матросы этого корабля. Потом задымил
третий костер, четвертый, пятый. Те корабли, которых не настигли огненные лучи,
подняли якоря и попытались уйти в открытое море. Могучий флот древних римлян
был разгромлен, и долго еще волны прибивали к берегу обгоревшие обломки. Так
гласит легенда. Веками люди считали её вымыслом.
И верно – что может сделать простой солнечный лучик? От него не то, что огня
– заметного жара не получишь. Но совсем другое дело, если собрать десятки, сотни,
тысячи солнечных лучиков, и все их направить в одну точку. Каждый лучик
принесет и отдаст всё собранное в нем тепло. И тогда мгновенно вспыхнет и дерево,
и уголь, словом всё, что может гореть, а то, что не может – расплавится.
Воспитатель: Вот такая интересная легенда есть о солнце и его лучиках.
Занятие наше закончено, а я хочу спросить вас, что вы сегодня узнали?
Блиц опрос.
1.Солнце – это планета или звезда?
2.Как выглядит Солнце?
3.Каковы размеры Солнца?
4.Где расположено Солнце в Солнечной системе?
5.Что дает Солнце людям?
Молодцы!
Скачать материал

Окружающий мир - еще материалы к урокам: