Внеклассное мероприятие "Основы безопасности жизнедеятельности"
КГУ «Качарская средняя школа №1»
Анацкая Снежана Николаевна
2014-2015 уч. год
Здравствуйте, ребята! Сегодня у нас необычное занятие, занятие по ОБЖ.
Кто знает, что обозначают эти буквы, как их расшифровать?
Дети вместе с учителем расшифровывают аббревиатуру ОБЖ (основы безопасности
жизнедеятельности).
В нашей жизни очень много опасностей. Они нас подстерегают на каждом шагу: на
улице, в транспорте, на дороге и даже в школе и дома. Поэтому мы хотим вам
напомнить эти основные правила. Мы предлагаем просмотреть сказку «Волк и семеро
козлят», из которой, я надеюсь, вы возьмёте несколько основных правил, которые
помогут вам сохранить своё здоровье и жизнь. Смотрите и слушайте внимательно.
Волк и 7 козлят на новый лад.
(звучит музыка, пение птиц)
Рассказчик. В маленькой избушке, на лесной опушке
Жили дружно, поживали, горя-лиха не видали
Коза и семеро козлят - весёлых, маленьких ребят.
Каждый день на огород по делам коза идёт.
Коза. Мне пора, мои козлятки, ждут меня с капустой грядки.
Надо их скорей полить, прополоть и прорыхлить.,
Чтобы вкусною капустой вас на ужин накормить.
Вы, ребята, не скучайте, дружно вместе поиграйте.
Дверь за мною закрывайте, посторонних не впускайте! (уходит)
Вед. Целый день без мамы дома оставалась детвора.
А спасала их от скуки интересная игра,
Потому что все козлята - интересные ребята.
Все любили поскакать, дружно в прятки поиграть.
Козлёнок Весельчак. Эй, козлятки, поиграем дружно в прятки!
1, 2, 3, 4, 5 – буду я сейчас искать!
(закрывает глаза, козлята прячутся .Самый маленький залезает в шкаф)
Вед. В шкаф залез один козлёнок, самый маленький ребёнок.
Там нашёл на полках - склянки, вату, бинт, таблетки, банки.
Козлёнок Малыш. Ух ты, как здесь интересно, не видал я это место!
Сколько разных здесь таблеток, только жаль, что нет конфеток!
Может это витаминки, съем скорее половинку и оставлю для козлят…
(пытается открыть пузырёк) Его останавливает Умный козлёнок)
Козлёнок Умный. Что ты надумал, клади лекарство назад!
Ты уже не маленький и должен твёрдо знать,
Что таблетки и пилюли тайком нельзя глотать!
Отравиться ими можно и даже умереть!
Будь с лекарством осторожен, чтоб от него не заболеть.
Козлёнок Знайка. А давайте-ка играть.себя и деток развлекать!
Козлёнок Малыш. Навсегда запомнил я – таблетки детям брать нельзя!
(раздаётся стук в дверь, козлята радостно бегут к двери, думая, что это вернулась
мама Коза)
Козлята (хором): Мама, мамочка пришла, нам капусты принесла!
(хотят открыть дверь, но Умный козлёнок их останавливает)
Козлёнок Умный: стойте, братья, не спешите, кто пришёл к нам, вы спросите.
Посмотрите-ка в глазок, чей, узнайте голосок!
Козлята (хором): Кто стучится в нашу дверь? Может это страшный зверь?
Волк: это я, ваш почтальон, я вам всем давно знаком.
Шёл по лесу целый час, посылочку принёс для вас.
Долго шёл из далека, и дорога нелегка.
Поскорее открывайте и посылку получайте!
Козлята (хором): Ура! Ура! Нам посылочка пришла!
В ней наверно, угощенье и клубничное варенье!
Дверь сейчас мы отопрём и посылку заберём!
(хотят открыть дверь, но козлёнок Ворчун их останавливает).
Козлёнок Ворчун: стойте, братцы, подождите, отрывать дверь не спешите!
Нам этот голос не знаком, нельзя чужих пускать в свой дом!
Почтальон, нас извините, лучше вечером зайдите.
Мама с радостью вас встретит, а нам - нельзя, мы только дети!
Ведущий. Волк немного поворчал и обратно зашагал,
А весёлые козлятки снова стали играть в прятки.
(козлята прячутся, к. Тихоня где-то взял гвоздь, обращает внимание на розетку)
Ведущий. Посмотрите, наш Тихоня, где-то гвоздь большой нашёл и к розетке
подошёл… (к с интересом разглядывает розетку)
Козлёнок Тихоня. Что в розетке неизвестно, так проверить интересно…
Сунуть что ли туда гвоздь? (Это замечает козлёнок Умный, подбегает к брату, за ним
остальные козлята)
Козлёнок Умный. Эй. ты что надумал. брось! Братец, ты запомнить должен: будь с
розеткой осторожен, с ней никак нельзя играть-
Шпильки, гвоздики совать.
Козлёнок Весельчак: Сунешь гвоздик ненароком, и тебя ударит током.
Так ударит, что прости, могут даже не спасти.
Дело кончится бедой – ток в розетке очень злой!
Козлёнок Тихоня: Понял я теперь, друзья, играть с розетками нельзя!
Козлёнок Знайка. Есть у меня очень умная игра, (открывает книгу)
букву смело открывай,
большой город называй!
Козлёнок Несмеяна. Город? Это интересно!
Хоть бы раз в нём побывать!
(козлята хором)
Побывать, побывать!
Козлята под музыку шагают в «город»
Ведущий. А город тот был далеко, и через лес шагать всем не легко.
(Звучит музыка, сигналы машин. Перекрёсток – зебра, по ним идут дети – на слайде)
Вед. Город, в котором с тобой мы живем,
Можно по праву сравнить с букварем.
Вот она, азбука, над мостовой:
Знаки развешаны над головой
Выходят три цвета:
1. Если красный свет горит-светофор нам говорит:
«Погоди. не ходи пешеходам нет пути!»
2. Если жёлтый свет горит_
Он, как друг, нам говорит:
«Пропущу скоро вас, дам зелёноый свет сейчас!»
3. Вот зелёный вспыхнул свет- и машинам ходу нет.
«Проходи, путь открыт!» _ светофор нам говорит
Козлята со зрителями смотрят мультфильм про ПДД
Выходит Милиционер:
Чтоб не случилась с тобою беда
Правила дорожного движения
Должен знать ты всегда!
К. Тихоня. Я хочу домой...
Козлята. И мы, и мы…у нас мама потерялась
Вед. Если ты гуляешь просто -
Все равно вперед гляди,
Через шумный перекресток
Осторожно проходи.
(козлята переходят дорогу и шагают в «лес», домой.
Прибежали в избушку)
Вед. Тут и мама возвратилась покормить своих козлят.
Коза : Как вели себя?
Вед.: спросила, ей козлята говорят…
1-й: мы немного пошалили.
2 . но хотим тебе сказать.
3 . Поняли, своё здоровье надо нам оберегать.
4- гость приходил….
(стук Волк приносит посылку , рассматривают знаки, выстраиваются с ними в одну
шеренгу, держа знаки в руках)….
Козлята:
1. Дома мы одни остались, расшалились, разыгрались.
Слышим вдруг- звенит звонок, смотрим мы скорей в глазок.
Незнакомцу не откроем и покрепче дверь закроем.
От замка мы отойдём, папу с мамой подождём!
2. Если кто-то незнакомый хочет проводить до дома
Или дать тебе конфет, ты ответить должен: (хором)«Нет!»
3. знают взрослые и дети: если кто-то заболеет,
Принимает он таблетки чтоб поправиться скорее.
Хоть порой напоминают они сладости на вид,
Но лекарства принимают, если что-то заболит!
4. надо взрослым помогать, но нельзя без спроса брать
Нож, пилу и молоток- осторожным будь, дружок!,
Повнимательнее будь,- ножик острый, не забудь.!
5. Вот розетка на стене: надо знать тебе и мне,
Что в неё карандаши, не вставляют малыши.
Эти дырочки не тронь- вспыхнет сразу же огонь!
Ток бежит внутри розетки, не играйте с нею , детки!
6. Взяли спички как-то мышки, стали их считать, малышки.
Спичка-раз и спичка- два, загорелась вся изба!
Тут огонь водой залили, домик быстро потушили.
Вот запомните, друзья, спичками играть нельзя!
7. если нам нужны врачи- набираем мы 103!
10 и 2 –любой звонит и полиция спешит!
101 мы наберём – от пожара дом спасём!
Жизнь свою оберегайте, правила вы соблюдайте.
Коза: вот теперь мы весело заживём, и станцуем и споём.
(сценка взята с Интернета)
Поют все песню
Песня по ОБЖ на мотив «Пусть бегут неуклюжи...»
1.
Пусть бегут неуклюже
Пешеходы по лужам,
И машины ждут нужный сигнал.
Красный глаз светофора
Запрещает движенье
И велит, чтобы ты подождал.
Припев
Светофор мигнёт зелёным –
Я уверен: можно в путь!
Это правило простое
На дороге не забудь!
2.
Нет родителей в доме,
Вспомни правило простое:
К электричеству путь позабудь!
Знает каждый ребёнок,
С утюгом и плитою
Не шути и внимательным будь!
Припев
А я с газом не играю,
Всем ребятам говорю:
Соблюдайте безопасность,
Будет друг огонь в быту!
3.
Пусть прогулка по лесу
Будет лишь интересной.
В лес один никогда не спеши!
Знает каждый ребёнок:
Компас - друг твой, и срочно
Ты с друзьями его изучи!
Припев
А я шагаю по тропинке,
Муравейник не топчу.
И из леса, без сомненья,
Я не попаду к врачу!
4.
На воде и на суше
Помни правила лучше,
Обеспечь безопасность свою.
Незнакомые люди
Никогда не посмеют
Принести твоим близким беду!
Припев
Я гуляю, там где людно,
Соблюдая ОБЖ,
Мама может быть спокойна
За меня уже!
Милиционер:
С другом твоим приключилась беда?
Не покидай ты его никогда,
А подбодри, «всё в порядке!» - скажи,
Помощь посильную сам окажи.
Если ему не сумеешь помочь,
Не убегай ты испуганно прочь,
Взрослых на помощь зови поскорей!
Время и силы свои не жалей!
Помни: в лесу, на земле, на воде
Люди людей не бросают в беде!
