Презентация "Осторожно КИБЕРБУЛЛИНГ!"

Подписи к слайдам:
Муниципальное общеобразовательное учреждение «Средняя общеобразовательная школа №38 г.Шахты Ростовской области» «Осторожно: КИБЕРБУЛЛИНГ!»

Практическая значимость темы:

– привлечение внимания общественности к выявленной проблеме

– использование предложенных рекомендаций в работе с детьми и их родителями

– использование результатов исследования для проведения воспитательных мероприятий

– использование результатов исследования для обучения подростков защите от кибербуллинга

Кибурбуллинг как явление существует в школьной среде. Большинство учащихся нашей школы постоянно сталкиваются с электронным феноменом кибербуллинга, но не знают четкого алгоритма действий в ситуации с столкновения с ним

Кибербуллинг – это:

преднамеренное, повторяющееся враждебное поведение отдельных лиц или групп, намеревающихся нанести вред другим, используя информационные и коммуникационные технологии

виды кибербуллинга

Клевета

Нападки, постоянные изнурительные атаки

Киберпреследование

Хеппислепинг

Перепалки, или флейминг

Отчуждение (остракизм, изоляция)

Надувательство, выманивание конфиденциальной информации и ее распространение

Самозванство, перевоплощение в определенное лицо

технологии кибербуллинга

мобильная связь

чат

e-mail

веб-камера

социальные сети

игровые порталы, виртуальные миры

Технологии кибербуллинга

Мобильная связь

  • Систематически осуществлять анонимные звонки и отправлять оскорбляющего или угрожающего рода сообщения.
  • Съемка компрометирующих фото- и видеоматериалов, публикация их в сети Интернет.
  • Чат

  • Отправлять анонимные угрозы или оскорбления.
  • Создавать группы, в которых намеренно игнорируются определенные люди.
  • Выстраивать фальшивые дружеские или родственные отношения (чтобы узнать личную, интимную информацию). Возможные последствия: распространение слухов, психологический террор.

Технологии кибербуллинга

E-mail

  • Рассылать злые и негативные сообщения.
  • Рассылать непристойные материалы (видео, картинки или компьютерные вирусы).
  • Взламывать другой аккаунт, для использования личного E-Mail для рассылки различной информации или для его удаления.
  • Веб-камера

  • Снимать и рассылать непристойное видео.
  • Убеждать или принуждать молодых людей к непристойным действиям.
  • Публиковать в Интернете личные фото и видео материалы после расставания, чтобы опозорить экс-друга/экс-подругу.
  • Непристойное, компрометирующее, позорящее другого человека видео публиковать в Интернете.

Технологии кибербуллинга

Социальные сети

  • Писать обидные комментарии к фотографиям, к видео, на стене пользователя, в сообществах.
  • Распространять непристойное видео и фото.
  • Взламывать чужой аккаунт, для его редактирования с целью очернить другого человека (например, рассылка сообщений с этого аккаунта, дополнение лживой информации).
  • Создать намеренно группы, для выражения ненависти и травли определенного человека.
  • Создать фальшивый профиль для третирования другого человека.
  • Игровые порталы, виртуальные миры

  • Опытные игроки заведомо выбирают себе слабых соперников и убивают их персонажей.
  • Намеренное удаление игрока из группы или игровых событий.

причины кибербуллинга

субъективное чувство неполноценности

низкий уровень эмпатии

индивидуально-личностные характеристики индивида

зависть

месть

развлечение

конформизм

отсутствие умениярешать конфликты

проблемы в семье

стремление к превосходству

Результаты социологического исследования

Место проведения: МБОУ СОШ № 38 г.Шахты

Респонденты: обучающиеся 5-10 классов

Время проведения: февраль 2019 года

Анкета «Кибербуллинг в жизни школьников»

Класс______________Возраст________________Пол______

1. Зарегистрированы ли Вы в социальных сетях? Да/Нет

2. Сталкивались ли Вы с агрессивным поведением в киберпространстве? Да/Нет

3. Подвергались ли Вы когда-либо оскорблениям в интернете? Да/Нет

4. Оскорбляли ли Вы кого-то в сети? Да/Нет

5. Как Вы считаете, почему ваши сверстники занимаются кибербуллингом?

  • Это кажется им забавным.
  • Они это делают, чтобы отомстить.
  • Это безопасный способ выразить свои чувства и выяснить отношения, чтобы об этом не знали взрослые.
  • Того кого оскорбляют в сети этого заслуживают, потому что они хронические неудачники.
  • Другая причина___________________________________________________
  • 6. Какие вы знаете возможные варианты как можно себя защитить в случае, если столкнулись с проявлениями кибербуллинга?____________________________________________________________________________________________________________________________

класс

Зарегистрированы в социальных сетях

Не зарегистрированы

Сталкивались с агрессивным поведением в интернете

Не сталкивались с агрессивным поведением

Подвергались оскорблениям

Не подвергались оскорблениям

Оскорбляли сами

Не оскорбляли сами

Забавно

Месть

Чтобы никто не знал

Заслужено

Своя причина

Знают как защититься

Не знают как защититься

Учащиеся, столкнувшиеся с проявлениями кибербуллинга, но не знающие как себя защитить.

94%

6%

56%

44%

28%

72%

17%

83%

56%

28%

44%

0%

22%

28%

72%

17%

100%

0%

60%

40%

64%

36%

36%

64%

32%

24%

60%

0%

16%

84%

16%

4%

100%

0%

74%

26%

65%

35%

65%

35%

57%

61%

70%

35%

22%

61%

39%

22%

100%

0%

75%

25%

67%

33%

33%

67%

50%

58%

33%

8%

13%

71%

29%

17%

100%

0%

81%

19%

81%

19%

67%

33%

48%

14%

29%

10%

48%

48%

52%

43%

100%

0%

71%

29%

14%

86%

0%

100%

57%

57%

14%

7%

29%

86%

14%

0%

Способы/варианты защиты в случае столкновения с проявлениями кибербуллинга

Причины существования кибербуллинга

Рекомендации

методы противостояния кибербуллингу

фильтр списка друзей

перенастройка приватности

решительные действия

прямое противостояние

подача

жалобы

блокировка кибербуллера

поделиться переживаниями с близкими

сохранение доказательства

игнорирование кибербуллера

сохранение спокойствия

И обязательно:

  • Обязательно занимайтесь каким-нибудь активным видом спорта и меньше проводите время в Интернете.
  • Играйте по принципу «Поиграл и хватит» – не больше одного часа в день.
  • Всегда помните мудрость: «Всё мне позволено, но не всё полезно и законно».

Спасибо за внимание!