Ученики на Учителя.com


Культура общения (борьба со сквернословием)

Краевое государственное бюджетное образовательное учреждение
Среднего профессионального образования техникум
АЛТАЙСКОЕ УЧИЛИЩЕ ОЛИМПИЙСКОГО РЕЗЕРВА
«Культура общения» (борьба со сквернословием)
Подготовила
Широкова Л. Н.
Воспитатель АУОР
Барнаул
2015
Тема:
Культура общения (борьба со сквернословием).
Цель:
Профилактика ненормативной лексики и девиантного поведения среди
обучающихся.
Задачи:
1. Способствовать формированию культуры общения, правовых знаний.
2. Способствовать всестороннему развитию личности, охватывающей ее
интеллектуальный и нравственный рост.
3. Способствовать формированию и развитию умений и навыков ценностно-
ориентировочной деятельности, дающей осмысление социальных и
общечеловеческих ценностей.
Тип мероприятия:
Тематическая беседа.
Эпиграф:
«Всякое слово гнилое да не исходит из уст ваших…»
/ Библия /
Материальное обеспечение:
ПК. Презентация.
План проведения:
1.Вступительное слово
2. История появления сквернословия.
3. Религия и сквернословие.
4. Сквернословие - зло.
5. Рефлексия.
1.Вступительное слово (слайд №2-3)
В наше время настоящим злом современного общества стала
ненормативная лексика, сквернословие, а проще говоря – мат.
Вот что говорит по этому поводу русский учёный, писатель и лексикограф,
составитель «Толкового словаря живого великорусского языка»
Владимир Иванович Даль: «Сквернословие - от слова «скверна».
Скверна - мерзость, гадость, пакость, все гнусное, противное,
отвратительное, непотребное, что мерзит плотски и духовно; нечистота,
грязь и гниль, тление, мертвечина, извержения, кал; смрад, вонь;
непотребство, разврат, нравственное растление; все богопротивное».
Несмотря на распространённость нецензурных выражений во всех слоях
русского общества на всех этапах его истории, в России традиционно
существовало табу на использование обсценной лексики в печатном виде
(отсюда, очевидно, и идёт название «нецензурная брань»).
А что повествует по этому поводу история?
2. История появления сквернословия.
Первый обозреватель (слайд №4):
Мистические корни этого явления уходят в далекую языческую древность.
Люди дохристианской эпохи, чтобы оградить свою жизнь от злобных
нападок демонов, вступали с ними в контакт.
Этот контакт мог быть только двояким: демона либо ублажали, либо пугали
его скверной бранью, демонстрацией своего непотребства.
Но и призывали демона теми же словами, демонстрируя свою одержимость,
свою готовность единения с ним.
Таким образом, так называемый мат, является языком общения с демонами.
Неслучайно, в филологии это явление именуется инфернальной лексикой.
Инфернальная лексика – значит адская, из преисподней.
Второй обозреватель (слайд №5):
Заблуждением является и общепринятое мнение насчет того, что мат - это
исконно славянская традиция.
Сквернословие на Руси примерно до середины XIX века не только
не было распространено даже в деревне, но и являлось уголовно наказуемым.
Позднее сквернословящего человека подвергали публичной порке.
Третий обозреватель (слайд №6):
А во времена царя Алексея Михайловича Романова услышать на улице мат
было просто невозможно. И это объясняется не только скромностью наших
предков, но и политикой, проводимой государством.
По Соборному уложению 1649 года за использование непотребных слов
налагалось жестокое наказание – вплоть до смертной казни.
Четвёртый обозреватель (слайд №7):
И первый российский император, Пётр Великий, которому было не чуждо
разгульное веселье, отрицательно относился к сквернословию.
При Петре I появилась книга «Юности Честное Зеркало», где писалось, что
приличное поведение людей может быть признано лишь с полным
воздержанием от бранной ругани.
Воспитатель;
Как мы видим на конкретных примерах, нет корней и традиций мата в
русском обществе. Даже наши далёкие предки понимали, что «мат – не наш
формат», и что ненормативная лексика «это вовсе не круто».
Так почему же это явление так живуче в обществе? Может религия, как
древнейшая форма культуры, поощряет нас к сквернословию? Посмотрим,
что говорят по этому поводу священные писания.
3. Религия и сквернословие.
Первый эксперт «христианство» (слайд №8):
Человек, который сквернословит, использует этот особый дар для
проявления своей внутренней нечистоты, изливает через него из себя грязь.
Этим он оскверняет в себе образ Божий. Поэтому святая Библия называет
сквернословие наряду с другими тяжкими грехами: «А теперь вы отложите
все: гнев, ярость, злобу, злоречие, сквернословие уст ваших». Святые
апостолы обличают грехи, которые люди совершают через слово: «язык -
огонь, прикраса неправды; язык в таком положении находится между
членами нашими, что оскверняет все тело и воспаляет круг жизни, будучи
сам воспаляем от геенны»; «Блудницы, пьяницы и сквернословы Царство
Божье не наследуют»
Второй эксперт «ислам» (слайд №9):
И Мухаммад, да благословит его и приветствует Аллах, подчеркнул, что
Всевышний Аллах ненавидит произносящего непристойные слова:
«В День Воскресения на весах верующего не будет ничего тяжелее, чем
благонравие, ибо, поистине, Аллах ненавидит произносящего непристойные
и дурные слова».
Третий эксперт «буддизм» (слайд №10):
Следуя Закону Кармы, создается цепь причин и следствий: те люди, которые
часто и много сквернословят, подвергаются ругани со стороны других. Эта
причина обязательно воплощается, и если вы сквернословите, то обязательно
придет время, когда вы будете страдать от того, что ругают вас. В основе
сквернословия лежат такие скверные проявления души, как ненависть, гнев,
зависть. И если посмотреть на Закон Истины, который говорит о том, что все
является проявлением души, то, если сквернословишь, то превращаешь свой
мир, то есть мир вокруг себя, в мир, наполненный злобой, ненавистью,
завистью и подобными проявлениями души.
4. Сквернословие - зло. (слайд №11-12):
Воспитатель;
И, тем не менее, это зло есть, оно существует, но давайте послушаем, разве
это приятно?
Чтец:
В народе исконно нашем
Обычай такой пребывает:
Народ ругается матом,
Которого не убывает.
Напротив, слова эти скверные
Уже к языку прилипли,
И в кровь они въелись, наверное,
У тех, для кого мат — реликвия.
Речь русскую, непревзойдённую
Матом они испоганили,
Ругаясь бесстыдно, по-чёрному
Дома, на улице, в бане ли..
И грязный язык сквернословия
Из сердца людей изрыгает
Без всяких различий сословия,
Весь грех, что в душе пребывает...
Воспитатель;
Так может, это будет приятно видеть?
Давайте не будем уподобляться животным, а будем помнить, что:
«Слово – дело великое. Великое потому что, словом можно соединить
людей, словом можно и разъединить их. Словом можно служить любви,
словом же можно служить вражде и ненависти. Берегись от такого слова,
которое разъединяет людей».
/Л.Н.Толстой/
Мы верим в красоту, добро и разум!
5. Рефлексия (анкетирование).
Анкета.
1. Почему дети и подростки употребляют ненормативную лексику:
1) им просто не хватает литературного словарного запаса, чтобы выразить мысль;
2) стремление к разнообразию;
3) подростки просто не хотят, чтобы их понимали взрослые или сверстники,
принадлежащие к другой компании.
2. В наше время мат используется:
1) для повышения эмоциональности речи;
2) эмоциональной разрядки;
3) оскорбления, унижения адресата речи;
4) демонстрации агрессии;
5) демонстрации отсутствия страха;
6) демонстрации раскованности, пренебрежительного отношения к системе запретов;
7) демонстрации принадлежности к "своим".
3. Как бороться со сквернословием?
1. невозможно;
2. не знаю;
3. реже употреблять мат самому;
4. воспитывать детей без мата и ругани;
5. ввести смертную казнь.
4. Сквернословие – какое оно?
1. очень плохое;
2. не хорошее;
3. приходится мириться;
4. все должно быть в меру.
5. Что нам даёт сквернословие?
1. ограничивает и унижает человека;
2. развращает души;
3. вредная привычка;
5. уже не можем обходиться без словесного мусора, без слов-связок.
6. Можно ли бороться со сквернословием?
1. бороться бесполезно;
2. воспитывать культуру;
3. ремнем с детства;
4. сложно ответить.
7. Оцените ситуацию, как поступать, когда один обижает другого нецензурной
бранью:
1. нужно ответить;
2. убить его;
3. позор и уничтожение своей репутации;
4. не ввязываться, уступить;
4. всё нормально.
Воспитатель_________________ Широкова Л. Н
Список литературы:
http://www.pravoslavie.ru/
http://trezvoeslovo.ru/
http://www.magik.ru/s68.asp
http://www.liveinternet.ru/users/alfijushka/post67412745
http://oriflamma-zp.narod.ru/lec_philo_004.htm
http://images.yandex.ru/
Скачать материал

Обществознание - еще материалы к урокам: