Тест "Человек в системе социальных отношений" 9 класс (с ответами)

Тест «Человек в системе социальных отношений». 9 класс

А1. Главным предметом социального конфликта в экономической сфере общественной жизни

является

1) разъяснение высших ценностей 3) обладание ресурсами

2) осуществление власти 4) организация общества

А2. В семье К. преобладают бесцеремонный диктат, жестокость, чёрствость, агрессивность по

отношению друг к другу. Какой стиль взаимоотношений существует в семье К.?

1)авторитарный 2) демократический 3) традиционный 4) попустительский

А3. Верны ли следующие суждения о социальной структуре общества?

А. Социальная структура общества представляет собой совокупность социальных общностей и систему

взаимосвязей и отношений между ними.

Б. Социальная структура становится сложнее по мере развития общества.

1)верно только А 2) верно только Б 3) верны оба суждения 4) оба суждения неверны

А4. К социальным не принадлежат отношения

1)между нациями и народностями 3) между классами

2) между человеком и окружающими его людьми 4) между человеком и природой

А5. В семье Г. преобладают подлинное равноправие, взаимное тепло, богатство чувств,

сотрудничество. Какой стиль взаимоотношений существует в семье Г.?

1)попустительский 2)элитарный 3) демократический 4) авторитарный

А6. Верны ли суждения о путях разрешения межнациональных конфликтов?

А. К путям разрешения межнациональных конфликтов относится запрет национальной розни в любой

её форме.

Б. К путям разрешения межнациональных конфликтов относится политика внедрения единой культуры,

религии, языка.

1)верно только А 2) верно только Б 3) верны оба суждения 4) оба суждения неверны

А7. К функциям семьи не относится функция

1)первичного социального контроля 3)эмоционально-психологическая

2) воспитательная 4) правоохранительная

А8. В старину самым главным событием, связанным с молодожёнами и справлявшимся по всей

Руси, являлось посещение тёщи зятем, для которого она пекла блины и устраивала, если зять был

по душе, настоящий пир. Какой вид социальной нормы приведён в этом примере?

1)предписание 2) закон 3) обычай 4) ритуал

А9.Верны ли суждения о межнациональном сотрудничестве?

А. Межнациональное сотрудничество предполагает создание национальных автономий.

Б. Межнациональное сотрудничество предполагает слияние людей в одну нацию.

1)верно только А 2) верно только Б 3) верны оба суждения 4) оба суждения неверны

А10. К большой социальной группе относится

1)производственная бригада 2) сословие 3) компания друзей 4) семья

А11. Положение «По желанию работника, работающего в праздничный день, ему может быть

представлен другой день отдыха» является примером социальной нормы

1)правовой 2) моральной 3) политической 4) эстетической

А12. Верны ли суждения о подростковом возрасте?

А. В подростковом возрасте возникает экономическая самостоятельность.

Б.В подростковом возрасте усиливается зависимость от мнения и поведения сверстников.

1)верно только А 2) верно только Б 3) верны оба суждения 4) оба суждения неверны

А13. Структура общества представлена социальными общностями и группами в многообразии их

связей. Какая социальная группа выделена по профессиональному признаку?

1)пассажиры 2) демократы 3) горожане 4) инженеры

А14. Немецкий гуманист писал: «Ребёнок учится тому, что видит у себя в дому: родители –

пример ему». О какой роли семьи в жизни человека и общества говорят эти стихотворные

строки?

1)организация совместного досуга 3) совместное ведение домашнего хозяйства

2) укрепление родственных связей 4) воспитание детей

А15. Структура общества представлена совокупностью социальных общностей и групп. Какая

социальная группа выделена по территориальному признаку?

1)крестьяне 2) рязанцы 3) русские 4) пассажиры

А16. В семье К. преобладают бесцеремонный диктат, жестокость, чёрствость, агрессивность по

отношению друг к другу. Какой стиль взаимоотношений существует в семье К.?

1)авторитарный 2) демократический 3) традиционный 4) попустительский

А17. В семье И. все семейные роли распределяются между мужем и женой фактически поровну,

имеет место взаимозаменяемость супругов в решении бытовых проблем. Обсуждение основных

вопросов и совместное принятие важных для семьи решений – характерная черта данного

семейного союза. Это пример семьи

1)традиционной 2) коллективистской 3) авторитарной 4) полной

А18. Верны ли следующие суждения о причинах отклоняющегося поведения?

А. Причиной отклоняющегося поведения может являться влияние ближайшего социального окружения.

Б. Причиной отклоняющегося поведения может являться политическая ситуация в обществе.

1)верно только А 2) верно только Б 3) верны оба суждения 4) оба суждения неверны

А19.Какую социальную роль могут исполнять как подростки, так и взрослые люди?

1)потребитель 2) избиратель 3) ученик средней школы 4) водитель

А20.В семье Д. распределение ролей выражается в том, что муж (отец) – добытчик и кормилец,

жена (мать) – домохозяйка и воспитатель детей. Имеет место признание безусловного приоритета

мужчины в вопросах семейного главенства. Семья Д. является примером семьи.

1) партнерской 3) расширенной

2) демократической 4) традиционной

Прочитайте текс. Проанализируйте данные диаграммы и выполните задания В1 – В2.

Учёные страны Z. провели опрос 18-летних и 40-летних граждан. Был задан вопрос: «Какой

способ разрешения межличностного конфликта Вы считаете наиболее эффективным?».

Результаты опроса (в % от числа опрошенных) представлены в виде диаграммы

В1. Найдите в приведённом ниже списке выводы, которые можно сделать на основе диаграммы и

запишите цифры, под которыми они указаны:

1) уход от ситуации наиболее популярен среди опрошенных обеих групп

2) противоборство 18-летние выбирают чаще, чем 40-летние

3) большая часть 40-летних выбирают сотрудничество, а не уход от ситуации

4) одинаковы процент опрошенных обеих групп отмечают уступку как наиболее эффективный способ

разрешения межличностного конфликта

5) среди 18-летних сотрудничество менее популярна, чем уступка

В2. Результаты опроса, отражённые в диаграмме были опубликованы и прокомментированы в СМИ.

Какие из приведённых ниже выводов непосредственно вытекают из полученной в ходе опроса

информации? Запишите цифры, под которыми они указаны:

1) Люди среднего возраста в большей степени, чем молодёжь, склонны к агрессии

2) большая часть опрошенных не понимает, что такое толерантность

3) современная молодёжь отличается повышенной толерантностью

4) при выборе способа разрешения конфликта проявляются возрастные различия

5) молодёжь в большей степени чем люди среднего возраста, склонна открыто бороться за свои интересы

Учёные опросили 20-летних жителей страны Z. Им задавали вопрос: «Какой фактор вы считаете

основным в формировании личности?». Через 20 лет учёные вновь задали это вопрос тем же опрошенным.

Результаты опроса (в % от числа опрошенных) представлены в виде диаграммы: (В3)

В3. Найдите в приведённом ниже списке выводы, которые можно сделать на основе диаграммы и запишите

цифры, под которыми они указаны:

1) основными факторами развития личности опрошенные в 20-летнем возрасте признают семью и

родственников, а также влияние друзей.

2) основным фактором развития личности половина опрошенных 40-летнего возраста считают семью и

родственников.

3) основным фактором развития личности каждый четвёртый опрошенный, независимо от возраста, называет

школу.

4) основным фактором развития личности большая доля 20-летних, по сравнению с 40 летними, считают

наследственность.

5) основным фактором развития личности одинаковый процент опрошенных, независимо от возраста,

признают деятельность СМИ.

Противоборство

Уступка

Уход от ситуации

Сотрудничество

летние

Наследственность

Семья и родственники

Влияние друзей

Школа

Деятельность СМИ

Ключ

А1

А2

А3

А4

А5

А6

А7

А8

А9

В1(2б)

В2 (2 б)

В3 (3 б)

125

Задания А -1 балл

Задания В-2-3 бал

Критерии оценивания:

27-26 б. – «5»;

25-21 б. - «4»;

20-13 б. – «3»;

12 и ниже – «2»

Скачать материал

Тест "Человек в системе социальных отношений" 9 класс (с ответами)

Обществознание - еще материалы к урокам:

Предметы

Похожие материалы