Итоговое тестирование по обществознанию за уровень среднего общего образования
Итоговое тестирование по обществознанию за уровень среднего общего образования
Вариант 1
Ответами к заданиям 1-16 является последовательность цифр.
1. В ходе социологического опроса респондентам разных возрастных групп предлагалось ответить на
вопрос: «Что важнее всего в молодости?» Полученные результаты представлены в виде гистограммы.
Какие выводы можно сделать на основании данных гистограммы? Выберите из списка нужные позиции
и запишите цифры, под которыми они указаны.
1) С возрастом понимание значения создания семьи уже в молодые годы возрастает.
2) Опрошенные в возрасте 25−39 лет считают, что в молодости в равной степени важно и пожить в свое
удовольствие, и сделать карьеру.
3) Главным приоритетом молодежи является успешное продвижение по социальной и служебной
лестнице.
4) Респонденты в возрасте 40−54 лет считают, что сделать карьеру в молодости важнее, чем создать
семью.
5) Среди тех, кто считает, что в молодости главное пожить в свое удовольствие, больше всего
представителей средних поколений.
2. Любой гражданин государства Z, достигший совершеннолетнего возраста, имеет право участвовать в
выборах президента страны и быть избранным в органы государственной власти. Выборы проводятся на
альтернативной основе. На избирательных участках установлены кабины для голосования. Найдите в
приведённом ниже списке принципы избирательного права страны Z и запишите цифры, под которыми они
указаны.
1) принцип равенства
2) многоступенчатость выборов
3) принцип всеобщности
4) принцип открытого голосования
5) принцип тайного голосования
6) обязательность имущественного ценза
3. В выборах президента государства N участвуют несколько кандидатов. Какие из приведённых ниже
фактов свидетельствуют о демократическом характере выборов в государстве N? Запишите цифры, под
которыми они указаны.
1) Участие в выборах является обязанностью граждан.
2) Выборы проводятся путём тайного голосования.
3) Голосовать на выборах могут граждане моложе 18 лет.
4) Все кандидаты имеют равные возможности для ведения избирательной кампании.
5) На избирательных участках присутствуют наблюдатели.
6) В выборах имеют права принимать участие лица, отбывающие наказание в местах лишения свободы.
4. Выберите в приведённом списке положения, характеризующие основы конституционного строя РФ‚ и
запишите цифры, под которыми они указаны.
1) Во взаимоотношениях с федеральными органами государственной власти все субъекты Российской
Федерации равноправны.
2) Носителем суверенитета и единственным источником власти в Российской Федерации является её
многонациональный народ.
3) Гражданин отвечает по своим обязательствам всем принадлежащим ему имуществом, за исключением
имущества, на которое в соответствии с законом не может быть обращено взыскание.
4) Необоснованный отказ в заключении трудового договора запрещается.
5) Земля и другие природные ресурсы могут находиться в частной, государственной, муниципальной и
иных формах собственности.
5. Установите соответствие между функциями и субъектами государственной власти Российской
Федерации, которые их исполняют: к каждой позиции, данной в первом столбце, подберите
соответствующую позицию из второго столбца.
ФУНКЦИИ
СУБЪЕКТЫ
ГОСУДАРСТВЕННОЙ
ВЛАСТИ РФ
А) утверждение изменения границ между
субъектами Российской Федерации
Б) управление федеральной собственностью
В) назначение на должность Председателя
Центрального банка Российской Федерации
Г) разработка федерального бюджета
Д) осуществление помилования
1) Президент РФ
2) Совет
Федерации
3) Государственная
Дума
4) Правительство
РФ
Запишите в ответ цифры, расположив их в порядке, соответствующем буквам:
А
Б
В
Г
Д
6. Старшеклассники проводили опрос обучающихся своей школы о том, что можно назвать добрым
делом. Результаты опроса (в % от числа опрошенных) представлены в таблице.
Ответы на вопрос
% опрошенных
Помощь людям, оказавшимся в беде
10
Заботу о пожилых людях
35
Дела, сделанные от души
12
Любую бескорыстную помощь
25
Заботу о детях
13
Борьбу за мир
5
Найдите в приведённом списке выводы, которые можно сделать на основе таблицы, и запишите цифры, под
которыми они указаны.
1) Каждый десятый опрошенный школьник считает добрым делом помощь людям, оказавшимся в беде.
2) Каждый пятый опрошенный школьник считает добрым делом заботу о детях.
3) Среди опрошенных тех, кто считает добрым делом заботу о пожилых людях, больше, чем тех, кто
считает добрым делом заботу о детях.
4) Среди опрошенных тех, кто считает добрыми дела, сделанные от души, больше, чем тех, кто отмечает
борьбу за мир.
5) Равные доли опрошенных считают добрым делом любую бескорыстную помощь и дела, сделанные от
души.
7. Выберите верные суждения о типах политических режимов и запишите цифры, под которыми они
указаны.
1) Тип политического режима определяется характером общественно-политических процессов, структурой
правящей элиты.
2) При демократическом режиме личная свобода признаётся лишь в той мере, в какой это представляется
целесообразным правительству страны.
3) Политический режим характеризуют способы урегулирования социальных и политических
конфликтов.
4) Режимы различаются по политическому и юридическому статусу средств массовой информации,
степени гласности в обществе.
5) При тоталитарном режиме невозможна деятельность средств массовой информации.
8. В соответствии с Конституцией страна Z — унитарное государство, в котором верховная власть
принадлежит единоличному правителю — монарху. Какие из приведённых признаков характеризуют форму
правления в стране Z? Запишите цифры, под которыми они указаны.
1) Верховная власть может передаваться по наследству.
2) Монарх является символом государственности.
3) Законодательные акты подписываются монархом.
4) Государство состоит из объединившихся на добровольной основе административно-территориальных
образований, сохранивших свои органы власти.
5) Государство контролирует все сферы общественной жизни.
6) Глава государства избирается парламентом.
9. Что из перечисленного относится к группе социально-экономических прав гражданина РФ? Запишите
цифры, под которыми они указаны.
1) право на социальное обеспечение по возрасту
2) право на жизнь
3) право на охрану здоровья и медицинскую помощь
4) право на свободу и личную неприкосновенность
5) право на отдых
10. Установите соответствие между политическим режимом и его признаками: к каждой позиции,
данной в первом столбце, подберите соответствующую позицию из второго столбца.
ПРИЗНАКИ
ТИПЫ
ПРИЗНАКИ
ПОЛИТИЧЕСКИХ
РЕЖИМОВ
А) власть осуществляется замкнутой группой лиц,
доступ в которую ограничен для широкого круга людей
Б) гарантировано равенство всех перед законом
В) гражданам предоставляется право на многообразие
общественных объединений
Г) власть и порядок ценятся больше, чем права и
свободы человека
Д) особая роль в государстве принадлежит таким
институтам, как армия и церковь
Е) осуществляется государственный контроль за
сферой политики, духовной жизнью общества
1)
демократический
2)
авторитарный
Запишите в ответ цифры, расположив их в порядке, соответствующем буквам:
A
Б
В
Г
Д
Е
11.Что из перечисленного относится к группе политических прав гражданина РФ? Запишите цифры, под
которыми они указаны.
1) право на доступ к любым государственным должностям
2) право избирать и быть избранным
3) право на защиту чести и доброго имени
4) право на свободу и личную неприкосновенность
5) право обращаться в органы государственной власти
12.B стране Z прошли парламентские выборы. Найдите в приведённом ниже списке черты,
свидетельствующие о том, что в стране Z выборы парламента проходят по мажоритарной системе.
Запишите цифры, под которыми они указаны.
1) Количество мест, полученных партией в парламенте, зависит от процента голосов, поданных за
партийные списки на выборах.
2) Существует возможность выдвижения независимых беспартийных кандидатов.
3) Голосование проводится по спискам политических партий.
4) Выборы были всеобщими равными прямыми при тайном голосовании.
5) Победу одерживает кандидат, получивший большинство голосов на выборах.
6) Предусмотрено голосование по одномандатным округам.
13.Что из перечисленного ниже относится к социально-экономическим правам гражданина РФ?
Запишите цифры, под которыми они указаны.
1) право на защиту чести и доброго имени
2) право на социальное обеспечение
3) свобода предпринимательской деятельности
4) свобода совести, мысли, слова
5) право на охрану здоровья и медицинскую помощь
14.Установите соответствие между функциями государственной власти Российской Федерации и
субъектами: к каждой позиции, данной в первом столбце, подберите соответствующую позицию из второго
столбца.
ФУНКЦИЯ СУБЪЕКТ ГОСУДАРСТВЕННОЙ ВЛАСТИ
А) осуществление мер по обеспечению 1)Государственная Дума
законности, прав и свобод граждан, 2)Президент РФ
охране собственности и общественного 3)Совет Федерации
порядка, борьбе с преступностью 4)Правительство РФ
Б) принятие решения об отставке
Правительства Российской Федерации
В) решение вопроса о доверии
Правительству Российской Федерации
Г) назначение выборов Президента
Российской Федерации
Д) осуществление мер по обеспечению
обороны страны, государственной
безопасности, реализации внешней
политики Российской Федерации
А
Б
В
Г
Д
15.Выберите верные суждения о полномочиях Правительства Российской Федерации и запишите цифры,
под которыми они указаны.
1) Объявление амнистии.
2) Изменение границ субъектов Российской Федерации.
3) Разработка федерального бюджета.
4) Надзор за соблюдением законов.
5) Осуществление мер по обеспечению обороны страны.
16. Государство Z включает в себя несколько субъектов, обладающих определенной самостоятельностью.
Регулярно проходят всеобщие равные прямые, на основе тайного голосования выборы главы государства и
парламента. В стране представлен широкий спектр политических идеологий, права и свободы граждан
гарантированы законом. Найдите в приведенном ниже списке характеристики формы государства Z и
запишите цифры, под которыми они указаны.
1) монархия
2 )республика
3 )федеративное государство
4) демократическое государство
5) тоталитарное государство
6) унитарное государство
Задание 17 (с развернутым ответом)
В государстве Z в ходе предвыборной кампании в парламент дебаты на телевидении вели кандидаты в
депутаты от различных политических партий, а также самовыдвиженцы. В ходе дискуссий оппоненты не
только критиковали программы друг друга, но также высказывали критику в отношении Президента
государства и его программы экономических реформ. Какая форма правления существует в государстве Z?
По какой избирательной системе проходят выборы в парламент государства? Приведите два любых
признака данной избирательной системы, не указанных в условии задания. Какой политический режим
существует в государстве Z?
Итоговое тестирование за уровень среднего общего образования
ответы
1-13
2-35
3-245
4-125
5-24341
6-134
7-134
8-123
9-135
10-211222
11-125
12-256
13-235
14-42134
15-35
16-234
17-республика
мажоритарная
одномандатный округ
2тур возможен
Обществознание - еще материалы к урокам:
- Олимпиада по экономике 7-8 класс (Школьный этап)
- Презентация "Совесть – внутренний самоконтроль человека"
- Тесты к разделу "Гражданская оборона" (с ответами)
- Справка по итогам пробного экзамена по обществознанию в 9 классах
- Итоговый контрольный тест по обществознанию за 9 класс (с ответами)
- Тест "Человек, политика, власть"