Аналитический отчет деятельности районного методического объединения учителей истории и обществознания
Аналитический отчет деятельности
районного методического объединения учителей истории и обществознания
за 2020-2021 учебный год
автор Данилюк О.В.
1. Методическая тема:
Цель: : Развитие профессиональных компетенций педагогов как фактора достижения современного качества образования и повышения
конкурентоспособности педагогов в условиях реализации национального проекта «Образование».
2. Основные задачи, заявленные на 2020-2021 уч.год:
3. Проведенные мероприятия в рамках:
РМО
Название мероприятия
Форма
Дата
проведения
Целевая аудитория
Количество
человек
1. Развитие читательской грамотности
школьников - методы, приемы, формы,
трудности.
Круглый стол по обмену опытом учителей
ЗУМ
28.10.20
учителя Октябрьского
района
16
Задача
Степень реализации (+)
Пояснения по реализации задач (причины)
полностью
частично
не
выполнена
1.Совершенствование навыков
формирования у учащихся читательской
грамотность на уроках истории и
обществознания, как базового навыка
функциональной грамотности.
+
В рамках МО и городской августовской
конференции- август 2020, в рамках
конференции историков- 28.04.2021
2. Освоение методов, приемов и форм
формирования у учащихся основ
финансовой грамотности.
+
В рамках конференции историков- 28.04.2021
ознакомлены с технологией и методикой
проведения коммуникативных боев по
финансовой грамотности.
3. Введение и реализация требований
ФГОС среднего общего образования в
рамках учебных предметов «История»
и «Обществознание».
+
Проведено МО 28.12.2020 Выявление
передового опыта, обмен опытом,
формирование методической копилки,
накопление форм, методов, приемов по
формированию читательской грамотности
4. Совершенствование методов и форм
работы педагогов с одаренными детьми
в соответствии с целями опережающего
развития и реализации
образовательных и творческих
возможностей талантливых и
одаренных детей.
+
Проведено МО 16.12.2020 Выявление
передового опыта, обмен опытом,
формирование методической копилки,
накопление форм, методов, приемов работы с
одаренными детьми.
В рамках конференции историков- 28.04.2021
ознакомлены с технологией и методикой
работы с одаренными детьми.
Октябрьского района города Красноярска.
2. РМО в рамках городской конференции(
август 2020)
ЗУМ
28.08.20
учителя Октябрьского
района
15
3. О концепции преподавания истории и
обществознания
ЗУМ
16.12.20
учителя Октябрьского
района
8
4. Технологии ФГОС - методы, приемы,
формы, трудности.
Круглый стол по обмену опытом..
ЗУМ
28.04.21
учителя Октябрьского
района
9
Итого за 2020-21 уч.год проведено:
заседаний районных методических объединений - 4 ;
из них семинаров –0
практикумов - 0 ,
круглых столов - 1 ,
педагогическая ярмарка (мастер-класс) – 0
конференция - 2 ,
рабочая встреча творческой групп – 1 ,
интеллектуальная игра – 0 .
4. Представление профессионального опыта руководителя РМО/ОМО
ФИО (с указанием должности)
Уровень
Форма представления опыта
Тема
Данилюк О.В, руководитель РМО
Октябрьского района г.
Красноярска
Городской
Мастер- класс
Формирование функциональной
грамотности школьника на
предметном содержании
обществознание.
5. Публикация авторских материалов
ФИО
ОО
Название статьи,
разработки
Место публикации
Ссылка на публикацию
Данилюк О.В
Г 13
Приемы формирования
читательской грамотности
школьника на предметном
содержании обществознание.
артталант
https://www.art-
talant.org/publikacii/32010-
priemy-formirovaniya-
chitatelyskoy-gramotnosti-na-
urokah-obschestvoznan
Данилюк О.В
Г 13
Образовательные результаты
научно- исследовательской
деятельности школьников.
Артталант
https://www.art-
talant.org/publikacii/37773-
obrazovatelynye-rezulytaty-
nauchno-issledovatelyckoy-
raboty-shkolynikov
Данилюк О.В
Г 13
Как составить описание
результатов
профессиональной
педагогической деятельности
в 2021 году.
Артталант
https://www.art-
talant.org/publikacii/39602-
kak-sostavity-opisanie-
rezulytatov-professionalynoy-
pedagogicheskoy-dey
Итого за 2020-21 уч.год представлен опыт руководителем РМО/ОМО в мероприятиях на различных уровнях:
международный -0 ,
федеральный – 3 ,
региональный – 0 ,
муниципальный – 1 .
5. Участие педагогов в профессиональном конкурсе:
1 участник городского конкурса «Учитель года города Красноярска» 2021 Дикий В.В., учитель истории и обществознания, МБОУ СОШ
№3.Октябрьский район.
7. Взаимодействие ГМО/РМО/ОМО (наименование организации, цель взаимодействия) Да, взаимодействие РМО с ГМО осуществлялось
через конференции ( августовская и 28.04.21), через экспертное сотрудничество (олимпиады), что способствовало достижению цели МО-
развитию профессиональных компетенций педагогов.
8. Выводы:
Анализируя деятельность МО, необходимо ответить на вопросы:
Какой положительный опыт есть по организации деятельности МО? _методическое взаимодействие способствует развитию профессиональных
компетенций педагогов.
1. Реализуются ли основные направления развития системы образования через деятельность МО? Да, через современные темы РМО, через
мастер-классы передовых педагогов.
2. Какие формы работы востребованы в деятельности МО? __мастер-классы.
3. Какие формы работы не востребованы в деятельности МО? __в этом году не было интеллектуальных игр
Проблемы, трудности в работе РМО в текущем учебном году:
1. Работа в две смены, высокая учебная нагрузка учителей.
2. Предлагаемая методическая тема на 2021-2022 уч. г.
Развитие функциональной грамотности школьника средствами предметного содержания
9. Список руководителей РМО/ОМО/учителей для награждения за активную методическую деятельность
Грамотами ГУО (квота 1 человек)
ФИО (полностью)
Должность, ОО
Обоснование
Текст награждения
Ливчина Елена Николаевна
МБОУ СШ№36
Систематически и активно
проводит экспертную деятельность
в рамках НОУ и олимпиад
За систематическую активную
методическую деятельность
Отливникова Ирина
Петровна
Лицей №1
Систематически и активно
проводит экспертную деятельность
в рамках НОУ и олимпиад
За истематическую активную
методическую деятельность
Грамотами КИМЦ (квота 2 человека: 1-РМО, 1-ОМО)
ФИО (полностью)
Должность, ОО
Обоснование
Текст награждения
Кунакова Ольга Сергеевна
Гимназия №3
За систематическую активную
методическую деятельность
За систематическую активную
методическую деятельность
Иовщик Татьяна
Анатольевна
Гимназия №1 Универс
За истематическую активную
методическую деятельность
За систематическую активную
методическую деятельность
Александрова Татьяна
Игоревна
Гимназия №1 Универс
Представлен опыт работы на
городской конференции
За истематическую активную
методическую деятельность
Благодарственными письмами ГУО (квота для РМО/ОМО учителей русского языка и литературы, математики, начальных классов,
иностранного языка, физической культуры- по 3 чел., остальные РМО/ ОМО- по 1 чел. )
ФИО (полностью)
Должность, ОО
Обоснование
Текст награждения
Вивчарук Алексей
Николаевич
Лицей 10
Представлял опыт работы на
городской конференции
систематическую активную
методическую деятельность
Комарова Татьяна
Николаевна
Лицей №8
Систематически и активно работает
на проверке олимпиад
систематическую активную
методическую деятельность
Благодарственными письмами КИМЦ (квота для РМО/ОМО учителей русского языка и литературы, математики, начальных классов,
иностранного языка, физической культуры- по 5 чел., остальные РМО/ ОМО- по 3 чел. )
ФИО (полностью)
Должность, ОО
Обоснование
Текст награждения
Васильев Александр
Владимирович
МБОУ СШ №82
За активную методическую
деятельность
За активную методическую
деятельность в рамках НОУ
Халтаева Оксана
Николаевна
МБОУ СШ №99
систематическую активную
методическую деятельность
За активную методическую
деятельность в рамках НОУ
10. Список руководителей РМО/ОМО на 2021-22 уч.год
Район/округ
ФИО
Должность, ОО
Контактные данные (эл.почта, тел.)
Железнодорожный
Кировский
Ленинский
Октябрьский
нет
Свердловский
Советский
Центральный
Новые кандидатуры выделить красным цветом.
11. Предложения по организации и проведению секций августовского совещания.
Развитие функциональной грамотности школьника средствами предметного содержания
Руководитель РМО ______О.В.Данилюк
