Анализ семейных ценностей современной молодежи
Анализ семейных ценностей современной молодежи
Понятие ценностей существовало и будет существовать в обществе.
Они оказывают сильное влияние на предпочтение человека и принимаемые им
решения и поведение.
Так что же такое ценности? Ценности - это представление человека о
значимости для него различных явлений, предметов, о главных целях жизни,
труда, а также о средствах достижения целей. Это набор стандартов и критериев,
которым человек следует в жизни.
Данная тема является актуальной в условиях современного мира, так как в
социальной структуре общества особое место занимает именно молодежь.
Молодежи, как особой возрастной категории, присущи ярко выраженные черты
поведения, образа жизни, мышления и мироощущения. По своему характеру
молодость - это переходное состояние между детством и взрослостью. В каких-
то вопросах молодежь является зрелой, серьезной и ответственной, готовой
отвечать за свои поступки, а в других - наивной, ограниченной и инфантильной.
Находясь на переходной стадии взросления, молодое поколение переживает
важнейший этап в своей жизни – этап социализации. Насколько успешно
пройдет этот этап в жизни подростка зависит главным образом от него самого.
Возрастные границы этой социальной группы сглажены.Чаще всего к ним
относят людей в возрасте от 16 до 30 лет. У молодёжи, как отдельной
социальной группы, есть ряд особенностей, отличающих ее от других возрастов.
Это период достижения экономической независимости, выбора профессии и
своего места в жизни, становления самосознания, формирования чувства
ответственности за совершенные поступки.
Всероссийский центр изучения общественного мнения (ВЦИОМ)
представляет данные опроса о том, какие качества в наибольшей степени
присущи современной российской молодежи. Опрос проведен 19 июня 2019 г. В
опросе принимают участие россияне в возрасте от 18 лет.
Результаты анкетирования были следующими. На вопрос "Что является
для вас наиболее важной жизненной ценностью?" Из всех предложенных
вариантов на первом месте оказалась семья, что говорит об этой ценности, как о
самой крепкой и важной для нашего молодого населения. Почти равное
количество набрали: профессия, карьера, друзья, здоровье. На третьем месте
оказалась любовь. Следующими, немаловажными ценностями были
образование, развлечения, отдых и деньги. И на последнем месте власть,
саморазвитие и духовное просвещение, дети, слава, уважение окружающих.
Стоит отметить, что на вопрос «Как, по Вашему мнению, должны
прививаться жизненные ориентиры?», то большая часть опрошенных считают,
что жизненные ориентиры прививаются через воспитание в семье, так как
именно семья учит каким-то моральным, духовным ценностям, прививает
определённый образ жизни.
Опрос среди Россиян показал, что на протяжении 5 лет молодежь остаётся
общительной , спортивной и ориентированной на семейные ценности частью
населения. В опросе учавствовали лица всех возрастных категорий, в том числе
и сама молодежь.
Если сравнить с данными опроса, проведенным в 1999 г., то основной
жизненной целью молодых людей считали обеспечение материального благополучия,
при этом в качестве идеального образа жизни видели возможность «жить беззаботно,
развлекаться», «делать всегда то, что хочется», «быть очень хорошо материально
обеспеченным». Около 50% представителей молодого поколения связывали
мотивацию трудовой деятельности исключительно с деньгами и стремлением
заработать их любыми средствами, в том числе противоправными.
Анализировав данные 1970-х гг., то они свидетельствуютотом, что
представление молодежи о счастье было иным: 35% опрошенных видели его в
возможности приносить людям пользу, 45% – в удовлетворенности своей работой.
Таким образом, мы можем сделать вывод, что семья у молодежи занимает
первое место в жизненных ценностей. Современная молодежь ценит взаимопонимание
и хорошие отношения в семье. По сравнению с другими поколениями молодежь
нашего времени более ориентирована на семейные ценности. И это радует.
Обществознание - еще материалы к урокам:
- Разработка открытого урока обществознания "Как стать личностью" 8 класс
- План - конспект занятия по психологии "Я как объект"
- Контрольная работа "Родина" 6 класс
- Контрольная работа по разделу "Экономика" 11 класс
- Технологическая карта урока "Предпринимательская деятельность" 8 класс
- Проверочная работа "Потребности человека"