Презентация "Межличностные отношения подростков в классе"

Межличностные отношения подростков в классе Автор: Чупина Анастасия Васильевна Учащаяся 10 класса Руководитель: Педагог дополнительного образования Хорева Наталья Евгеньевна

Кемерово, 2019

МБОУ «ЦДОД им. В.Волошиной»

Цель: выявление уровня межличностных отношений и социальных статусов учеников 9 «А» класса Лицея № 62. Цель: выявление уровня межличностных отношений и социальных статусов учеников 9 «А» класса Лицея № 62. Задачи: -познакомиться с понятием «Социальный статус» и «Социометрический метод Джекоба Морено»; -провести исследования с помощью социометрического метода среди подростков 14-16 лет; -проанализировать результаты. Предмет: межличностные отношения и общение. Предмет: межличностные отношения и общение. Объект: подростки (14-16 лет). Методы исследования:  Социометрический опрос Джекоба Морено. Гипотеза: автор считает, что в 9 «А» классе средний уровень межличностных отношений

Социометрия ооооо

Подростковый возраст

Межличностные отношения

Социограмма Социограмма наглядно показывает центральных, наиболее влиятельных членов группы, взаимные пары и группировки взаимосвязанных лиц, выбирающих друг друга. Особенности общения в подростковом возрасте Общение подростков со сверстниками имеет огромное значение. Отношения с товарищами находятся в самом центре личной жизни подростка, во многом определяя все остальные стороны его поведения и деятельности, в том числе и учебной. Результаты исследования

	1	2	3	4	5	6	7	8	10	11	12	14	15	16	17	18	19	20	21	22	23	24	25	26	27
1						+	-		+	-										+					-
2					-				+	-				+	-									+
3				+	-		-		+									-						+
4						+	-						+		-							-		+
5	-			+									+	-	-									+
6					-			-	+		-			+										+
7									+									-
8	-			+			-		+													-		+
9									+		-		+					-	+					+	-
10	-						-		+						-									+
11	-				-			-	+				+											+
12				+							+				-							-		+	-
13										+			+		-						+		-
14	-								+					+	-		-							+
15	-			+					+						-							-		+
16					-			-						+	-						+
17				+					+	-				-								-		+
18							-		+										-
19									+	-			+		-									+	-
20							-		+	-			+										-	+
21									+				+		-									+
22							-		+	-						+			+					+	-
23											+	+												+
24				+			-		+				+		-							-
25							-		+					-	+	-								+

Выводы

• Результаты исследования показали, что поставленная гипотеза не подтвердилась, так как было доказано, что в 9 "А" классе Лицея №62 низкий уровень межличностных отношений.