Тест "Сущность человека как проблема философии" 10 класс

МУНИЦИПАЛЬНОЕ БЮДЖЕТНОЕ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ
«СРЕДНЯЯ ШКОЛА № 1» Г.ВИЛЮЧИНСК
Сущность человека как
проблема философии
Обществознание(профильный уровень) 10 класс
Гудзишевская Н.В.
2017/2018 учебный год
Контроль знаний
Сущность человека как проблема философии
Обществознание профиль. 10 класс.
Задание 1. (задания 1-3 по 1 баллу)
1. Человек от животного отличается тем, что он
1) имеет природные инстинкты
2) обладает наиболее совершенным слухом
3) не зависит от природных условий
4) обладает членораздельной речью.
2. Верны ли следующие два суждения?
А) Человека от животных отличает способность создавать социокультурную среду.
Б) Человека от животных отличает способность трудиться сообща.
1. верно только А 3. верно А и Б
2. верно только Б 4. нет верного ответа
3. Верны ли следующие суждения о выдающихся способностях человека?
А) Гениальным человека делает природа, а не общество.
Б) Умственная одаренность – качество, обусловленное биологической природой
человека.
1. верно только А 3. верны оба суждения
2. верно только Б 4. оба суждения неверны.
Задание 2. (6 баллов)
Вставить пропущенные понятия и термины.
1 ________________________________ философское учение о природе и сущности
человека.
2.________________________ неповторимое своеобразие отдельного человека
(биологические и социальные особенности.)
3. ________________ - специфическая человеческая форма активного отношения к
окружающему миру, его целесообразное изменение и преобразование.
Задание 3. (3 балла)
1.Назвать не менее 3 функций языка.
Задание 4. (4 балла)
Составить 4 предложения, содержащих информацию о деятельности человека.
Сущность человека как проблема философии
Обществознание профиль. 10 класс.
Ответы:
Задание 1.
1.4. 2. 3 3. 2
Задание 2
1. Философская антропология
2. Индивидуальность
3. Деятельность
Задание 3.
1.Средство существования, передачи и усвоения общественно – исторического опыта
2. Средство общения
3. Орудие интеллектуальной деятельности
Задание 4.
1.Деятельность человека может быть созидательной, разрушительной или творческой.
2. В процессе деятельности человек не только добывает средства к существованию, но и
развивается как личность.
Всего 16 баллов.
«3» - 8-10
«4» - 11-13
«5» - 14-16