Тест "Социальные нормы и отклоняющееся поведение" 11 класс (с ответами)
Социальные нормы и отклоняющееся поведение. 1 вариант 11 класс
Задание 1
Выберите верные суждения о моральных нормах и запишите цифры, под
которыми они указаны.
1) Моральные нормы, в отличие от правовых социальных норм, всегда
предъявляются в письменном виде.
2) Моральные нормы обеспечиваются общественным мнением.
3) Моральные нормы передаются из поколения в поколение.
4) Моральные нормы способствуют социализации подрастающего
поколения.
5) Моральные нормы вырабатываются и предъявляются государством.
Задание 2
Выберите верные суждения о социальных нормах и запишите цифры,
под которыми они указаны.
1) Социальные нормы могут существовать исключительно в письменной
форме.
2) Социальные нормы регулируют как действия отдельных людей, так и
целых социальных групп.
3) Социальные нормы регулируют как взаимоотношения между людьми,
так и обращение людей с техническими объектами.
4) Социальные нормы позволяют не только контролировать, но и оцени-
вать действия людей.
5) Одна из функций социальных норм – включение человека в систему
общественных отношений.
Задание 3
Выберите верные суждения о социальном контроле и запишите цифры в
порядке возрастания, под которыми они указаны.
1) В любом обществе социальный контроль держится на неписаных
правилах, передаваемых из поколения в поколение.
2) Социальный контроль обеспечивает следование социальным нормам.
3) Социальный контроль представляет собой механизм поддержания об-
щественного порядка посредством применения социальных санкций.
4) Социальный контроль представляет собой совокупность средств и ме-
тодов социального воздействия.
5) Социальный контроль всегда обеспечивается внешним воздействием
на человека.
Задание 4
Найдите в приведённом ниже списке примеры, иллюстрирующие
применение формальных позитивных санкций, и запишите цифры, под
которыми они указаны.
1) К. присвоили звание «Заслуженный учитель РФ».
2) Коллеги похвалили С. за хорошо выполненный доклад.
3) В. получил на заводе премию за своё изобретение.
4) Л. присвоена степень доктора физико-математических наук.
5) Выступление учеников 10 класса на празднике «Последнего звонка»
вызвало аплодисменты.
6) Офицеру-подводнику присвоили очередное воинское звание.
Задание 5
Выберите из предложенного списка негативные формальные санкции и
запишите цифры, под которыми они указаны.
1) Гражданка М. высказала претензию соседу за курение на лестничной
клетке.
2) В ходе выступления оратора публика неоднократно прерывала его
речь неодобрительными возгласами.
3) Пожарная инспекция наложила взыскания на владельца кафе за несо-
блюдение требований по пожарной безопасности.
4) Приказом по заводу директор завода объявил выговор главному инже-
неру за некачественный ремонт станков.
5) Одноклассники объявили бойкот В. за нарушение традиций класса.
6) Сотрудник дорожно-постовой службы оштрафовал гражданку П., пе-
реходившую дорогу на запрещающий сигнал светофора.
Задание 6
Ниже приведён перечень терминов. Все они, за исключением двух, относятся
к характеристике социального контроля. Найдите два термина,
«выпадающих» из общего ряда.
Выберите несколько из 6 вариантов ответа:
1) правило
2) мобильность
3) неравенство
4) этикет
5) санкция
6) норма
Задание 7
Поставьте виды социальных норм в порядке нарастания степени жёсткости
наказания за их нарушения, начиная с тех, к нарушению которых общество
относится наиболее лояльно.
Укажите порядок следования всех 4 вариантов ответа:
1) обычаи
2) привычки
3) законы
4) табу
Задание 8
Делинквентным называется...
Выберите один из 5 вариантов ответа:
1) отклоняющееся поведение, связанное с нарушением правовых норм
2) негативное отклоняющееся поведение
3) позитивное отклоняющееся поведение
4) отклоняющееся поведение, которое наносит вред в первую очередь самому
индивиду
5) поведение, соответствующее социальным нормам
Задание 9
Выберите верные суждения об отклоняющемся поведении и запишите
цифры, под которыми они указаны.
1) Нервно-психические заболевания человека, задержка его психического
и физического развития являются одной из причин отклоняющегося
поведения.
2) Примером позитивного отклоняющегося поведения является занятие
благотворительностью.
3) Снижение уровня экономического развития не связано с увеличением
числа лиц с отклоняющимся поведением.
4) Распад существующей системы социальных ценностей и норм, регули-
рующих жизнедеятельность людей, вызывает девиантное поведение.
5) Основными формами девиантного поведения являются: пьянство,
наркомания, преступность.
Задание 10
В ходе социологического опроса юношам и девушкам задавали вопрос:
«Какие формы отклоняющегося поведения наиболее распространены среди
молодёжи?». Ответы (в % от числа отвечавших) приведены в диаграмме.
Какие выводы можно сделать на основании данных диаграммы?
Изображение:
Выберите несколько из 5 вариантов ответа:
1) Курение как наиболее распространённую форму отклонений девушки
отмечали чаще, чем употребление алкоголя.
2) Сквернословие как распространённую форму отклонений девушки
отмечали чаще, чем юноши.
3) Большинство опрошенных юношей и девушек считают, что самой
распространённой формой отклоняющегося поведения являются драки.
4) Юноши реже, чем девушки, отмечали употребление алкоголя как наиболее
распространённую форму отклонений.
5) Сквернословие как наиболее распространённую форму отклонений юноши
отмечали чаще, чем употребление алкоголя.
Социальные нормы и отклоняющееся поведение. 2 вариант 11 класс
Задание 1
Выберите верные суждения о моральных нормах и запишите цифры, под
которыми они указаны. Цифры укажите в порядке возрастания.
1) В основе моральных норм лежат общественные представления о добре
и зле.
2) Нормы морали складываются постепенно в процессе развития
общества.
3) Нормы морали формализуются в нормативно-правовых актах.
4) Нормы морали различаются в разных социальных группах.
5) Соблюдение моральных норм обеспечивается силой государственного
принуждения.
Задание 2
Выберите верные суждения о социальных нормах и запишите цифры,
под которыми они указаны.
1) Моральные нормы обеспечиваются (охраняются) силой государства.
2) Традиции и обычаи являются разновидностями социальных норм.
3) Все социальные нормы обязательны для исполнения.
4) Правила поведения, основанные на представлениях общества о добре
и зле, плохом и хорошем, справедливом и несправедливом, называют
моральными нормами.
5) B социальных нормах отражаются ценностные представления
общества.
Задание 3
Выберите верные суждения о социальном контроле и запишите цифры,
под которыми они указаны.
1) Элементом социального контроля являются социальные нормы.
2) Социальный контроль осуществляют только государственные органы.
3) Социальный контроль служит важным средством предотвращения де-
виантного поведения.
4) Награждение государственным орденом служит примером неформаль-
ной позитивной санкции.
5) Внутренний самоконтроль помогает личности выстраивать отношения
с другими людьми.
Задание 4
Найдите в приведенном ниже списке неформальные негативные санкции.
Запишите цифры, под которыми они указаны.
1) бойкот
2) аплодисменты
3) насмешка
4) выговор
5) комплименты
6) улыбка
Задание5
Укажите в приведенном ниже списке неформальные позитивные
санкции.
1) правительственная премия
2) спонсорский грант
3) похвала
4) аплодисменты
5) дружеское рукопожатие
Задание 6
Найдите понятие, которое является обобщающим для всех остальных
понятий представленного ниже ряда.
Выберите один из 5 вариантов ответа:
1) самоконтроль
2) поощрение
3) социальный контроль
4) социальная норма
5) наказание
Задание 7
Поставьте виды социальных норм в порядке нарастания степени жёсткости
наказания за их нарушения, начиная с тех, к нарушению которых общество
относится наиболее лояльно.
Укажите порядок следования всех 4 вариантов ответа:
1) обычаи
2) привычки
3) законы
4) табу
Задание 8
Выберите верные суждения об отклоняющемся поведении и запишите
цифры, под которыми они указаны.
1) Отклоняющееся поведение — это любое поведение, которое вызывает
неодобрение общества.
2) Отклоняющееся поведение может быть только негативным.
3) Отклоняющееся поведение может иметь как коллективный, так и
индивидуальный характер.
4) Отклоняющееся поведение подразумевает нарушение общепринятых
норм.
5) Отклоняющееся поведение может быть проявлением недостатков
социализации индивида.
Задание 9
Соотнесите типы отклоняющегося поведения, выделенные Робертом
Мертоном, и их описание.
Укажите соответствие для всех 4 вариантов ответа:
А) ритуализм
1) Девианты отрицают социально одобряемые
цели (или игнорируют их) и преувеличивают,
иногда доводя до абсурда, значение тех способов,
которыми они обычно достигаются.
Б) ретритизм
2) Девианты не просто отрицают общепринятые
цели и способы деятельности, но и стремятся
уничтожить их и заменить новыми.
В) бунт
3) Девианты стремятся к достижению целей,
одобряемых обществом, но при этом
отказываются от общепринятых путей их
достижения, выбирая нестандартные.
Г) инновация
4) Девианты отказываются и от общественно
значимых целей, и от принятых способов их
достижения.
Задание 10
Среди молодёжи страны Z был проведён опрос о том, почему необходимо,
чтобы все люди соблюдали принятые социальные нормы.
Результаты опроса (в % от числа отвечавших) приведены в диаграмме.
Какие выводы можно сделать на основании данных диаграммы?
Изображение:
Выберите несколько из 5 вариантов ответа:
1) Примерно треть опрошенных считает, что соблюдение социальных норм
обеспечивает стабильность общества.
2) Каждый пятый опрошенный отметил, что при соблюдении всеми
социальных норм граждане чувствуют себя комфортно.
3) Тех, кто считает, что соблюдение норм обеспечивает стабильность
общества, меньше чем тех, кто считает, что это будет способствовать росту
уровня общей культуры.
4) Среди опрошенных меньше тех, кто считает, что соблюдение норм
позволит гражданам чувствовать себя комфортно, чем тех, кто считает, что
при соблюдении норм люди и государство могут строить долгосрочные
планы развития.
5) Менее четверти опрошенных считают, что соблюдение норм обеспечивает
стабильность общества и позволяет строить долгосрочные планы развития.
Ответы:
1 вариант
2 вариант
1
234
1
124
2
245
2
245
3
234
3
135
4
1346
4
13
5
346
5
345
6
23
6
3
7
2134
7
2134
8
1
8
345
9
1245
9
1423
10
125
10
124
Обществознание - еще материалы к урокам:
- Проверочные тесты по обществознанию "Кто стоит на страже закона" 7 класс
- Презентация "Чеченская республика"
- Тест "Федеральный закон «Об образовании в Российской Федерации»"
- Тест "Что делает человека человеком?" 8 класс
- Проверочная работа "Политический режим" 9 класс
- Тест "Экономика: наука и хозяйство" 11 класс