Вводный урок по обществознанию 6 класс
Подписи к слайдам:
- Цель урока: познакомить учащихся с задачами и структурой курса обществознания.
- Задача урока: сформировать положительную установку на дальнейшее изучение данного предмета.
- О чем эта притча? В чём её смысл?
- задачи и содержание курса «Обществознание» в 6 классе;
- знакомство с учебником;
- знакомство с формами работы по предмету.
- Глава I «Человек в социальном измерении»;
- Глава II «Человек среди людей»;
- Глава III «Нравственные основы жизни».
Задание: откройте оглавление учебника (стр.3). Попытайтесь описать содержание его глав.
О чём нам расскажут главы нашего учебника?Глава I
- Здесь содержится материал о человеке-личности. О том, как он познаёт окружающий мир и самого себя
Глава II
- Эта глава поможет нам выстраивать отношения со своим ближайшим окружением, поможет научиться общаться и ладить с другими людьми.
Глава III
- Выявляет, какие отношения между людьми помогают им стать лучше, добрее, сильнее. Поднимает вопросы нравственности, человечности
Естественные науки
Физика
Химия
Биология
Геология
Астрономия
Геофизика
Общественные науки
Философия
Социология
Экономика
Юриспруденция
Политология
Психология
Культурология
Какова главная задача предмета «Обществознание»?- «Из всех наук, которые должен знать человек, главнейшая есть наука о том, как жить, делая как можно меньше зла и как можно больше добра». Л.Н. Толстой
РУБРИКА
- Вспомним
РУБРИКА
- Обсудим вместе
РУБРИКА
- Жил на свете человек
РУБРИКА
- Путешествие в прошлое
Вспомните, для чего используются следующие рубрики учебника
3. Знакомство с формами работы по предмету- Что означают слова, выделенные в учебнике жирным шрифтом?
- Где можно найти значение этих слов?
- Как мы работаем с иллюстрациями в учебнике?
- первая строка - 1 слово (существительное);
- вторая строка - 2 слова, прилагательные, описывающие основную мысль;
- третья строка - 3 слова, глаголы;
- четвёртая строка - фраза из нескольких (обычно 4-х) слов, показывающая отношение к теме;
- пятая строка – слово-резюме или словосочетание, отражающее сущность темы.
- Прочитать информацию «Как работать с учебником» на с.4-6.