Методическая разработка "Государство и семья" 8 класс
Методическая разработка Государство и семья
Цели:
- уметь видеть единство семьи и государства;
- расширить представления обучающихся о роли семьи в обществе;
- познакомить с обязанностями членов семьи;
- воспитывать чувство любви и уважения к своей семье, бережное
отношение к богатству страны.
Задачи:
-способствовать укреплению престижа и роли семьи в обществе;
- возрождению культуры семейных отношений и семейного воспитания;
- повышению роли семьи в духовно-нравственном, патриотическом,
культурном и экологическом воспитании и физическом развитии личности,
повышение гражданской активности семьи;
- повышению роли семьи в области образовательной и социальной политики,
семейного образования и воспитания;
- укреплению детско-родительских отношений.
Оборудование: презентация для обучающихся.
Оформление доски: тема, эпиграф
Плохо человеку, когда он один.
Горе одному, один не воин.
В.Маяковский.
План урока:
Учитель. Ребята! отгадайте ребус. слайд 2
Семья – это самое главное в жизни каждого человека. слайд 3 У каждого
человека должен быть: дом, семья, родня, потому что именно здесь мы
найдем сочувствие, теплоту, взаимопонимание. Именно самому близкому
человеку вы сможете доверить свою тайну, поговорить о самом сокровенном,
о том, что вас волнует, посоветоваться с ними. У каждого из вас есть желание
жить в дружной, благополучной семье, основанной на взаимопонимании и
доверии детей и взрослых.
Семья – это великий дар. Когда -то Лев Толстой сказал: «Счастлив тот, кто
счастлив у себя дома».
Каждому из нас необходимо такое место, где не надо притворяться, где тебя
не обманут, где тебе спокойно и хорошо, где можно отдохнуть душой.
Такое место ваша семья, дом.
Это близкие и родные люди, те, кого мы любим, с кого берем пример, о ком
заботимся, кому желаем добра и счастья. Каждый человек всю свою жизнь
проводит в семье. Сначала в родительской, потом в своей собственной,
затем, возможно, в семье своих детей. Мы редко задумываемся над
значением привычных слов: «мир», «семья».
Но ведь мир на Земле, мир в стране начинается с мира в семье. Семья - это
школа любви для взрослых и детей. В семье люди становятся личностями,
особенными и неповторимыми. слайд 4
Что на свете всего дороже?
Семья.
А что значит семья?
Это – семь я.
Без чего не может быть она?
Без папы, мамы и меня.
А чем же скреплена она?
Любовью, заботой и теплом.
Ведь все мы связаны семьей. слайд5
Учитель.
Основной функцией семьи является воспитание и социальная адаптация
детей в обществе и окружающем мире.
Вторая важная функция семьи - это забота о всех её членах (не только о
детях), бережное отношение друг к другу, защита членов семьи от
негативных внешних воздействий.
Что такое крепкая семья? Крепкой можно назвать ту семью, которая хорошо
справляется с вышеперечисленными функциями.
Крепкая семья – это фундамент крепкого государства. Слабая разрушенная
семья – причина всех государственных бед и неурядиц.
Говорят, что семья-это маленькое государство. слайд 6
Чем похожи эти два понятия? слайд 7
В стране и в семье есть глава, общее имущество, права и обязанности.
Дадим определение государству.
Государство – это малочисленная группа активных людей, пришедшая к
власти, которая силой своей власти контролирует территорию и людей на
этой территории проживающих.
Беседа с обучающимися во вопросам.
• 1.Сколько человек в вашей семье?
• 2.Сколько детей в вашей семье? слайд 8
Задание. Объясните смысл пословиц.
• Кто детям потакает, тот потом слезы проливает.
• Родители трудолюбивы, и дети не ленивы.
• Где любовь да совет, там и горя нет. слайды 9-11
Учитель. Ребята! У каждой фамилии есть своё происхождение. Иванов
– от имени Иван, Рыжов – может быть, у предка этого человека были
рыжие волосы, у Рыбакова – рыбак, у Медведева – человек большого
роста, увалень. Ребята, а как можно объяснить происхождение ваших
фамилий? слайд 12 Беседа.
Правила жизни, выполнение которых ведет к взаимопониманию
• 1. Ставь интересы других людей выше собственных.
• 2. Будь предан своей семье, избегай возможности предать ее.
• 3. Будь верен и надежен.
• 4. Уважая других людей, уважай себя.
• 5. Терпимо относись к чужим точкам зрения.
• 6. Воспринимай людей как равных себе.
• 7. Учись сопереживать другим, ставя себя на их место.
• 8. Умей прощать и не будь обидчив.
• 9. Живи в согласии с самим собой и другими людьми.
• 10.Проявляй чуткость.
• 11. Будь уверен в себе и достоин своего дома.
• 12. Будь свободен ото лжи и обмана.
• 13. Умей контролировать свои желания и поступки.
• 14. Упорно иди к цели, невзирая на препятствия. слайд 13
Подведение итога
- Таким образом, сегодня мы говорили о семье, о членах семьи, об их
отношениях - какими им быть. Какие же сделали выводы? (Высказывания
учеников)
- Да! Быть милосердными, внимательными, относиться ко всем членам
семьи с уважением, оберегать их от бед.
Учитель.
Ребята, а наш класс можно назвать семьёй?..
В какой-то степени можно. Мы должны относиться друг к другу, как в семье
заботливо, по-доброму, с пониманием. Я тоже надеюсь, что наш класс станет
дружной семьёй, и как в хорошей семье, в нем будут царить любовь и
взаимопонимание.
Есть одно правило жизни: чтобы поняли тебя, должен и ты понять другого. А
поэтому старайтесь жить так, чтобы в семье было все хорошо. Помогайте
родителям по дому, выполняйте задания учителей, и вы увидите, что ваши
родители будут чаще улыбаться.
А вам дорогие мамы и папы, хочется пожелать следующее: будущее
принадлежит только детям. Делайте все, чтобы детство и будущее ваших
детей были прекрасными.
Я желаю вам счастья в семье: в той, в которой вы живете сегодня; которую
сами создадите завтра. Пусть над крышей вашего дома всегда царят
взаимопомощь и взаимопонимание, пусть жизнь ваша будет богата и
духовно, и материально
Но главное наше дело-это создать и сберечь наш коллектив, чтобы каждый
чувствовал себя в нём уверенно, надёжно и удобно.
Литература:
• http://rebus1.com/index.php?item=rebus_generator
• http://www.uchportal.ru/load/90-1-0-30476
• http://www.pandia.ru/text/77/351/61342.php
