Задания для олимпиады по обществознанию 9 класс
1
ВСЕРОССИЙСКАЯ ОЛИМПИАДА ШКОЛЬНИКОВ
ШКОЛЬНЫЙ ЭТАП
Обществознание
9 класс
Время выполнения работы – 2 ч. 30 мин.
Задание 1. Выберите правильные ответ (ответы):
1. Как следует назвать учение, согласно которому жизнь человека полностью
предопределена, в ней нет места для свободы воли?
а) Фатализмом
б) Догматизмом
в) Материализмом
г) Анархизмом
2. Право исповедовать любую религию или не исповедовать никакой называется:
а) свободой слова
б) свободой совести
в) свободой веры
г) свободой передвижения
д) свободой собраний
3. Какой тип легитимности власти характерен для монархических форм правления?
а) Харизматический
б) Традиционный
в) Рационально-легальный
г) Нет соответствующего
4. Социальная группа это совокупность индивидов:
а) случайно оказавшихся в определенном месте в одно и то же время
б) которые имеют относительно общие взгляды и связаны друг с другом относительно
устойчивым взаимодействием
в) с одним общим качеством, которое расценивается в определенной ситуации как
социально значимое
г) имеющих общее мнение относительно определенной социальной проблемы
5. Процесс утраты церковью влияния на различные сферы жизни общества называется:
а) Секуляризация
б) Модернизация
в) Демократизация
г) Экуменизм
6. В соответствии с Семейным кодексом в России брачный возраст составляет:
а) 14 лет
б) 16 лет
в) 18 лет
г) 21 год
д) 22 года
7. Закончите определение: "Общество - это...":
а) совокупность производственных отношений
2
б) сложная иерархически организованная система отношений людей и социальных групп
в) система отношений между людьми, регулируемая юридическими законами
г) система отношений между людьми по поводу политической власти
8. Интуиция - это:
а) чувственное познание
б) познание сверхъестественного
в) способность предвидения
г) непосредственное схватывание сущности вещи
9. К числу параметров, характеризующих социальный статус личности не относится:
а) возраст
б) пол
в) коэффициент интеллекта
г) семейное положение
д) профессия
10. Что относится к политическим правам и свободам личности?
а) право избирать и быть избранным в органы государственной власти
б) право объединяться в общественные организации
в) право проводить митинги, демонстрации, пикеты
г) право на справедливый суд
11. К какой из подсистем общества (сфер общественной жизни) относится институт семьи?
а) Экономической
б) Социальной
в) Политико-правовой
г) Духовной
д) Ни к одной из выше перечисленных
12. К какому типу государства (по форме правления) относится современная Россия?
а) Смешанная республика
б) Парламентарная республика
в) Конституционная монархия
г) Дуалистическая монархия
д) Федеративное государство
е) Демократическое государство
13. Способность лица, группы лиц, отдельных объединений, институтов или государства
осуществлять свою волю, оказывать определяющее воздействие на поведение
людей - это:
а) Плюрализм
б) Насилие
в) Эффективность
г) Власть
14. Что не является признаком тоталитаризма?
а) Централизованная власть
б) Господство одной идеологии
в) Разделение властей на законодательную, исполнительную и судебную
г) Контроль государства за всеми сферами общественной жизни
3
15. Деньги - это:
а) финансовый актив, используемый для совершения сделок
б) законное платежное средство для покупки товаров и услуг
в) запас ценности, единица счета, средство обращения и средство платежа
г) все ответы верны
Количество баллов – 18 б.
Задание 2. Задания для выбора ответа («да» — если высказывание верно, «нет» —
если высказывание неверно)
2.1. Российский парламент (Федеральное собрание) состоит из двух палат.
2.2. Общество относится к саморазвивающимся системам.
2.3. В случае невозможности личного участия в выборах допускается выдача
доверенности на другое лицо с целью голосования за кандидата, указанного в
доверенности.
2.4. Прогресс исторического развития противоречив: в нём можно найти как
прогрессивные, так и регрессивные изменения.
2.5. Способ производства материальных благ (экономический способ производства)
включает в себя средства и предметы труда, а также производственные
отношения.
2.6. Конституционные монархии делятся на абсолютные, ограниченные, дуалистические и
парламентарные.
2.7. Индивид, личность, индивидуальность – понятия, не являющиеся тождественными.
2.8. Элита общества — это группа людей, стоящая на верхней ступени иерархии, способная
создавать образцы потребностей и поведения.
2.9. В командной экономике потребности людей могут быть ограничены решением
правительства.
2.10. Проблема ограниченности ресурсов может быть решена, если государство будет
печатать столько денег, сколько нужно каждому человеку.
2.1.
2.2.
2.3.
2.4.
2.5.
2.6.
2.7.
2.8.
2.9.
2.10.
Количество баллов – 10 б.
Задание 3. Что является лишним в каждом ряду? Лишнее выпишите и объясните,
почему вы так решили.
3.1. Православный, поэт, ученый, семьянин, юноша, школьник.
__________________________________________________________________
3.2. Законодательное собрание края, Генеральная прокуратура, министерство финансов,
Федеральная антимонопольная служба, муниципальное собрание
_________________________________________________________________
3.3.Унитарное государство, парламентское государство, конфедерация,
федеративноегосударство.
______________________________________________________________
4
Задание 4. Назовите общее понятие для приведенных ниже:
4.1. Акция, купонная облигация, дисконтная облигация, вексель
___________________________________________________________
4.2. Политические партии, общественные организации, общественные движения,
общественные фонды, орган общественной самодеятельности
_________________________________________________________________
По 2 баллу
Максимальная оценка — 10 баллов
Задание 5. Заполните пропуски:
5.1. Обобщающий экономический показатель, который выражает совокупную стоимость
произведенных внутри страны товаров и услуг в рыночных ценах, называется
_________________________________________________________ .
5.2. Не является ____________________________ действие (бездействие), хотя формально и
содержащее признаки какого-либо деяния, предусмотренного Уголовным
Кодексом, но в силу малозначительности не представляющее общественной
опасности.
5.3. Автором категорического императива – всеобщего нравственного закона, согласно
которому каждый должен поступать «согласно только такой максиме,
руководствуясь которой, ты в то же время можешь пожелать, чтобы она стала
всеобщим законом» является ________________________________ .
5.4. Политическая _________________________ - это система концептуально оформленных
представлений, взглядов и воззрений на политическую жизнь, особый способ
объяснения мира политики, в основе которого лежат ориентации на те или
иные политические явления, процессы, институты.
Количество баллов – 11 б .
Задание 6 . Дайте определение следующим понятиям:
Правоспособность – ___________________________________________________________
_____________________________________________________________________________
Суверенитет – ________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________
Дивиденды – _________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________
Контркультура – ______________________________________________________________
_____________________________________________________________________________
5
Либерализм –__________________________________________________________________
______________________________________________________________________________
______________________________________________________________________________
Юридическое лицо – ____________________________________________________________
______________________________________________________________________________
______________________________________________________________________________
Количество баллов – 15 б.
Задание 7. Заполните пропуски в схеме:
Количество баллов – 8 б.
Задание 8. Решите кроссворд.
1.
И
Р
О
В
О
З
З
Р
Е
Н
И
Е
2.
С
Т
Е
С
Т
В
О
З
Н
А
Н
И
Е
3.
Е
С
Т
И
Т
У
Ц
И
Я
4.
О
Н
Ф
Л
И
К
Т
5.
К
Ц
И
З
6.
И
Г
И
Л
И
З
М
7.
О
В
А
Р
8.
Н
Т
У
И
И
Я
9.
Е
Г
И
Т
И
М
Н
О
С
Т
Ь
10.
Н
В
Е
С
Т
И
Ц
И
И
11.
А
Н
Я
Т
О
С
Т
Ь
12.
М
О
Н
О
П
С
О
Н
И
Я
монархия
смешан-
ная
абсолю
тная
6
ПО ГОРИЗОНТАЛИ:
1. Система взглядов на мир и место человека в нем, на смысл его жизни и деятельности.
2. Вся совокупность наук о природе, рассматриваемых в их взаимной связи, единстве и
целостности.
3. Форма материального возмещения ущерба в результате неправомерного международного
акта, путем восстановления состояния, существовавшего до его совершения.
4. Столкновение сторон, мнений, сил.
5. Косвенный налог, устанавливаемый преимущественно на предметы массового
потребления внутри страны.
6. Отрицание общепринятых ценностей: идеалов, моральных норм, культуры, форм
общественной жизни.
7. Продукт, предназначенный для продажи и обмена.
8. Знание, возникающее как результат познавательного озарения без осознания путей и
условий его получения.
9. Признание подавляющим большинством граждан законности, существующей
официальной власти, принимаемых ею законодательных актов и решений.
10. Долгосрочные вложения капитала в отрасли экономики внутри страны и за границей.
11. Общественно полезная деятельность граждан, связанная с удовлетворением личных и
общественных потребностей и приносящая доход.
12. Ситуация на рынке, когда имеется один единственный покупатель, полностью
контролирующий спрос на товар.
8.1. В выделенных клетках по вертикали получится название одного из
направлений мировой экономической мысли. Запишите его
определение_________________________________________________________
____________________________________________________________________
____________________________________________________________________
____________________________________________________________________
За каждую строку по 1 балл
8.1. — 2 балла
Задание 9. Bставьте вместо пропусков соответствующие слова и сочетания слов из
приведенного списка. Запишите порядковые номера выбранных вами
слов и сочетаний в той последовательности, в какой они идут в тексте.
Обратите внимание: в списке слов и сочетаний слов больше, чем
пропусков в тексте!
Создание разнообразных благ, способных удовлетворять многочисленные
потребности человека, предполагает _________(А), в ходе которой
преобразуется вещество природы. То, что участвует в процессе производства и
способствует созданию конечного продукта, носит название экономического
ресурса или ______(Б). Изначально _____(В) была основным средством
производства, определявшим благосостояние народов. К этому понятию
относятся не только собственно географические территории, но и все
заключенное в недрах (нефть, руды, газ, уголь и пр.), а также лесные угодья,
гидроресурсы, рыбные богатства. Процесс производства невозможен и без
______(Г). Именно человек является инициатором, организатором и активным
участником производственного процесса. Немаловажным экономическим
ресурсом является________(Д). Этот термин имеет много значений. В одних
случаях он отождествляется со средствами производства, в других - с
7
накопленными материальными благами, с деньгами, с накопленным
общественным интеллектом. За экономическими ресурсами стоят
определенные группы людей: работники, землевладельцы (частник или
государство не имеет значения), собственники средств производства, за таким
ресурсом как _______(Е) - организаторы производства, управленцы. Каждая из
групп претендует на определенную долю в общем доходе: работники
получают доход в форме _______(Ж), ________(З)– процент, _______(И) -
ренту, _______(К) – прибыль. По поводу этого дохода между его владельцем
и ______(Л) возникает система сложных экономических отношений.
1.труд человека
2.предпринимательская деятельность
3.земля
4.производственная деятельность
5. дивиденды
6.деньги
7.фактор производства
8.хозяйственная деятельность
9.капитал
10.собственник земли
11.заработная плата
12.государство
13.собственник капитала
14. предприниматель
15.общество
Ответ:
А
Б
В
Г
Д
Е
Ж
З
И
К
Л
Количество баллов – 11 б.
