Мероприятие к 1 сентября для 4 класса
День знаний
4 – Г класс
01.09.2017 г.
Задачи занятия:
• Создать условия для успешной адаптации учащихся к школьному
обучению после летних каникул через живое общение родитель-
ученик-учитель.
• Показать учащимся важность успешного обучения в школе, в
частности в 4 классе, как ступеньке, ведущей в среднее звено, а также
важности работы в дружном коллективе.
Оборудование:
• Жетоны «Успех».
• Карточки с именами учеников.
• Мультимедийное оборудование.
Ход урока
Ученики входят в класс под музыку, подходят к столу учителя, вытаскивают
листок с местом, берут именную карточку и идут на выпавшее место,
карточку с именем ставят перед собой.
Учитель:
Если ты с утра проснулся
И увидел за окном:
Все нарядны и с цветами,
И веселья полон дом;
Если видишь: на дороге
Много школьников идёт –
Значит, наступила осень,
Начался учебный год!
Сегодня большой праздник - День Знаний.
Дорогие ребята!
Я рада встрече с вами.
Промчались летние деньки,
За парты вам пора,
Опять вы все - ученики,
Учёба - не игра!
- Ребята, меня зовут Ксения Игоревна, я рада с вами познакомиться, за эти
каникулы вы конечно же повзрослели, и хорошо отдохнули. Поздравляю вас
с началом нового учебного года и желаю больших успехов. 4 класс -
достаточно трудный, но все трудности мы вместе непременно преодолеем.
С завтрашнего дня у нас начинается серьёзная работа, так называемые
трудовые будни. И пусть этот учебный год будет для вас бодрым,
плодотворным и творческим.
Хочу вам пожелать здоровья, чтобы наши с вами встречи не
прерывались из-за болезней, опозданий и прогулов, хочу пожелать успехов в
учёбе.
- А знаете ли вы, ребята, что не все дети мира идут в школу 1 сентября?
В Голландии, Норвегии и Швеции дети проучились уже целый месяц –
они пошли в школу … (1 августа).
В Индии учебный год в самом разгаре. Он начался 1 апреля.
В Австралии ученики вновь садятся за парты 1 января.
А в республике Коста-Рика вчера, т.е. 31 августа в школах прозвенел
последний, а не первый, звонок.
Игра «Пойми меня»
Ребята, вы проучились вместе целых 3 года, и должны понимать друг
друга с полуслова. Я предлагаю это проверить. Давайте поиграем. Игра
называется "Пойми меня".
Главное условие: не называя слова, показать или рассказать
задуманный предмет, в зависимости от задания.
Тема игры - школа и всё, что с ней связано. Мы разделимся на 2
команды, чтобы чувствовался соревновательный характер игры, которая
состоит из 3 конкурсов (динов). За каждый правильный ответ команда
получает жетон "Успех".
I Дин
Учитель: Один человек от команды должен суметь объяснить слово,
которое записано на карточке, не называя его вслух. Если знает команда,
может отвечать. А также можно вести диалог с представителем команды,
задавать уточняющие вопросы.
Участникам команд предлагаются карточки со словами:
доска.....линейка
журнал.....отметка
пенал.....тетрадь
(После отгаданного слова учитель предлагает детям сведения из
истории школьных вещей.)
Доска.
В старину у школьников вместо тетрадей были маленькие аспидные
доски в деревянной рамке. Аспидными они назывались потому, что доски эти
были покрыты слоем серовато-чешуйчатого сланца - аспида. Сколько в те
времена было школьников, столько и досок. Буквы на них выводили
грифелем, стирали тряпочкой. Ничего не скажешь, хороша была доска -
тетрадка: писать легко, буквы получались чёткими. Одно плохо -
невместительная. Насколько же удобные нынешние тетрадки! С той поры
прошло много лет. Взгляните на классную доску. Это ведь тоже доска -
тетрадка! Только теперь она вон, какая громадная! На ней пишут не
грифелем, а мелом.
Линейка.
Линейка прямолинейна. Она твёрдо усвоила, что кратчайшее
расстояние между двумя точками - это прямая линия. Ни один школьник не
обойдётся без линейки, которая всегда должна быть под рукой. Как же без
неё отметить линию, подчеркнуть карандашом подлежащее и сказуемое,
сделать чертёж?
Журнал.
Старику классному журналу лет столько, сколько и самой школе.
Сейчас наш классный журнал - сама справедливость. Но было время (правда,
очень давно, когда на свете не было ещё наших пап имам), когда классный
журнал был не другом, а врагом учеников. Он подсматривал за учениками,
ябедничал на них. То и дело в штрафном журнале появлялись, например,
такие записи: "Ученик Петров был встречен на улице после 7 часов вечера"
или "Ученик Смирнов в коридоре гимназии не соизволил поклониться
учителю закона божьего. Оставить на 2 часа после уроков". Часто одна или
несколько ябед в журнале служили причиной исключения ученика из
учебного заведения с волчьим билетом. Это означало, что его обладатель
навсегда лишался права где-нибудь учиться. Нынешние классные журналы
рассказывают правду об учениках и желают им только добра.
Отметка.
Наша система называется пятибалльной, а в некоторых зарубежных
школах - двенадцатибальной. 12 - значит "отлично", 11 и 10 - "хорошо", а всё,
что ниже 6 - "плохо". А в Германии дети хвастаются единицами и двойками -
хорошие оценки, а плохие - пятёрки и четвёрки. Часто случается так, что
ребята разных стран сильно удивляли друг друга своими школьными
отметками. Пишет, например, в Москву девочка из Германии. В конце
письма она сообщает: "А теперь моя милая Машенька, я хочу поделиться с
тобой своей радостью. Как раз сегодня учительница выдала нам табели.
Знаешь, какие у меня отметки? По арифметике - единица, по немецкому -
единица, по истории - двойка. По всем предметам сплошные единицы и
двойки. Так что я теперь - двоечница. Чего и тебе желаю". Представляете, как
была удивлена Машенька этому известию! И чего думает, бедная подружка
радуется, когда ей следовало бы заливаться горючими слезами? Невдомёк
Машеньке, что точно так же рассуждает и жалеет её немецкая девочка.
Машенька написала ей о своих отметках: по арифметике - 5, по русскому
языку - 5, по истории - 4. Но потом всё объяснилось!
Пенал.
У каждого ученика есть небольшой деревянный или пластмассовый
сундучок, в котором хранятся бесценные сокровища школьников. Настоящее
имя сундучка известно всем: это пенал. Вначале в сундучке хранили перья, а
по-латыни "перо" будет "пена", отсюда и название - пенал.
Тетрадь.
Почему тетрадка зовётся тетрадкой? Её имя произошло от греческого
"тетро", что значит "сложенный вчетверо". Ведь бумажный лист как раз и
складывали в несколько раз, но теперь уже вовсе не вчетверо. А тетрадка так
и называется по-прежнему тетрадкой.
II Дин
Учитель. У каждого из вас есть листочек. Я объясняю слово, о
котором, как вы думаете, идёт речь. В случае совпадения ответов всей
команды, получаете жетон.
глобус.....библиотека
Глобус
Это земной шар. С материками и океанами, горами и пустынями,
городами и реками, полюсами и тропинками. Можно такой земной шар
поднять рукой. Это модель земного шара, ей пользуются люди самых разных
профессий (космонавты, астрономы), а также знакомятся школьники на
уроках.
Библиотека
Это есть в любой школе - небольшая комната, где живёт тысяча, а то и
больше молчаливых мудрецов. Каждый ученик время от времени заходит
сюда, чтобы посоветоваться со своими мудрыми и учёными друзьями. А они
всем рады услужить. Эта комната называется…
III Дин
Учитель: Этот конкурс ассоциаций. Какие слова вам приходят в
голову при произнесении каких-либо слов. Например, когда говорят слово
"перемена", что вы вспоминаете? (Весело, шум, отдых и т.д). 2 человека от
каждой команды выходят в конец класса, они мне будут помогать готовить
следующее задание, а командам я сообщу слова, к которым они подберут по
5 слов - ассоциаций. А два ученика постараются отгадать слова, к которым
вы подобрали ассоциации.
каникулы.....школа
Подведение итогов игры
Ребята, вы так хорошо научились понимать друг друга, проучившись
столько времени вместе, вы действительно стали как одна большая семья. А
у каждой семьи есть общая фотография. Но мы сегодня сделаем необычную
фотографию, а точнее рисунок. Посмотрите, на парте лежит ватман. Вам
нужно обвести на нем свою руку, раскрасьте ее как хотите. Далее нужно
соединить абсолютно все руки линиями (это могут быть нарисованные
ниточки, линии, пузырьки, круги, цепи, в общем проявите свою фантазию).
Приступайте.
Ребята, посмотрите, как чисто в кабинете. Важно, чтобы так чисто было
всегда. А в этом помогут на дежурные по классу. Они будут следить за
чистотой, а остальным важно не мусорить и убирать за собой.
А кто помнит правила поведения в школе? Расскажите их.
Какие правила поведения нужно соблюдать на улице?
А какие правила поведения нужно соблюдать в школе?
