Презентация "Слушаем на уроке. Слушаем целый день" 2 класс

Подписи к слайдам:
Слушаем на уроке. Слушаем целый день Рассмотри рисунок. Кто из героев слушает внимательно, а кто нет? Проверь внимателен ли ты
  • Часто ли ты просишь повторить сказанное тебе?
  • Часто ли ты неправильно, неточно понимаешь услышанное?
  • Легко ли ты отвлекаешься в беседе, на уроке?
  • Не делаешь ли ты только вид, что слушаешь?
Поверяем свою память Игра - соревнование
  • Оброк – при крепостном праве – принудительный сбор деньгами или натурой с крестьян
  • Доход – деньги или материальные ценности, полученные в результате какой-либо деятельности
  • Недоимки – налог, не уплаченный в срок
  • Полба – особый вид пшеницы

Выслушать текст, выделить незнакомые слова, точно сформулировать вопрос о значении слов.

Игра - соревнование Показать в пантомиме разных учеников :
  • Задумчивого
  • Внимательного
  • рассеянного
Игра - соревнование
  • Выслушать высказывания и определить какие чувства в нем выражены
  • Выслушать текст и определить его тему и основную мысль
Кого слушал Риторик в течение дня. С кем он говорил? Слышать – обладать слухом, воспринимать речь. Слушать –

стараться вслушаться в то, что говорят, понять говорящего.