Презентация "М. Пришвин "Утята и ребята"" 2 класс
Подписи к слайдам:
М. пришвин «Ребята и утята»
Магомедова Д.М.
Собаке отдавил сегодня лапу,
- Собаке отдавил сегодня лапу,
- В глазах ее я с ужасом прочел:
- «Как жаль, что без хвоста ты, не лохматый,
- А то я показала б – что почем!»
- И я, немым укором обезволен,
- И из меня теперь веревки можно вить,-
- Отдам свою обеденную долю,
- Чтобы вину свою хоть как-то искупить…
- Умный удод удою удил,
- Удочкой улицу мел крокодил.
- Утка усатая мышку поймала,
- Кошка с котятами в речку ныряла.
- Что-то, наверное, было не так.
- Что же напутал поэт наш, чудак?
- И. Семенова
- Маленькие шлюпки - по реке взад вперед.
- Впереди лодочек - большой корабль плывет.
- Корабль голос подает, шлюпки за собой зовёт
- Верста – старая мера длины, чуть больше километра
- Паровое поле – поле, оставленное на одно лето незасеянным для очищения сорняков.
- Всякий человек в деле познается.
- Кто скоро помог, тот дважды помог.
- Выразительно чтение и пересказ
Начальная школа - еще материалы к урокам:
- Конспект урока "Стихи А. А. Фета «Мама! Глянь-ка из окошка...»" 3 класс
- Методическая разработка урока "Равнины" 4 класс
- Технологическая карта "Обобщение по разделу «Литературные сказки»" 4 класс
- Конспект урока "Русская народная сказка «Лиса, кот и петух»" 1 класс
- Презентация "Изучение устного народного творчества на уроках литературного чтения"
- Конспект урока "Астрид Линдгрен "Малыш и Карлсон, который живет на крыше"" 2 класс
