Презентация "Нравственные аспекты сказок"

Подписи к слайдам:

Развитие личности ребёнка на основе национальной культуры. Сказка ложь, да в ней намёк… Нравственные аспекты сказок. Нравственное здоровье человека

Духовные качества
Этические нормы
Любой нравственный аспект можно объяснить при помощи сказки.
В сказке нет правды, но есть смысл, намёк, который может послужить хорошим уроком.
Сказки – лучший способ развития личности ребёнка без нотаций.

Что выбрать? Книга или телевизор (компьютер) Как правильно поставить чтение сказок? Малейшая неясность в голове учителя превращается в полный мрак в голове его учеников. К.Д. Ушинский Классификация сказок

Авторские

Народные

Сказки русских писателей

Сказки зарубежных писателей

Русские народные сказки

Сказки народов мира

Три группы сказок

Вид сказки	Волшебные	Бытовые	О животных
Главный герой	Человек + несуществующее животное	Человек + человек (иногда животные)	Дикие и домашние звери и птицы
События	Фантастические	Из реальной жизни	Приближённые к жизни людей.
Задача жанра сказки	Показать, что добро побеждает зло.	Высмеять недостатки героев.	Дать возможность человеку посмотреть на себя со стороны.

Общий план анализа сказки.

Прочитай сказку. Кто её автор? (писатель или народ)
Что взято из реальной жизни, а что вымышлено?
Что тебя в этой сказке увлекло?
Какой момент в сказке можно считать самым захватывающим?
Назови героев сказки. Перечисли основные черты их характеров.
Какому герою сказки ты больше всего сопереживал?
В какой фразе сказки выражена её главная мысль?
Какими пословицами ты бы мог передать основную мысль сказки?

Краткий анализ сказки

1. Название сказки.
2. Автор сказки.
3. Вид сказки.
4. Чего не может быть в жизни?
5. Что увлекло?
6. Самый захватывающий момент.
7. Хорошее и плохое.
8. Твоё отношение к героям.
9. Главная мысль сказки.
10. Подходящая пословица.

Анализ волшебной сказки

Древние представления

о взаимодействии сил человека и природы

Как строится волшебная сказка?

Беда.
Герой выходит из дома.
Испытания героя.
Встреча с волшебным помощником.
Три превращения.
Героя ждёт награда, исполнение желаний.

Анализ бытовой сказки

Как рассказ

Жанр (Что читали?)
Тема (О чём произведение?)
Сюжет (Где и когда происходят события?)
Образы (Герои произведения)
Композиция (Из скольких частей состоит?)
Язык (Настроение после прочтения)

7. Идея (Какой совет даёт автор?)

Анализ сказки о животных

Как басня

Жанр (Почему это сказка?)
Сказка написана прозой или стихами?
Какие недостатки людей показаны?
Основные черты характера героев сказки.
Мораль сказки.
Подходящие пословицы.

7.Устойчивые выражения.

Обучение пересказу сказки

Развитие устной речи.
Более яркое восприятие сказки.
Рассказывание сказок предполагает текстуальное запоминание отдельных мест сказок.

Чтоб сказку лучше нам понять

Работа над изобразительными средствами языка.

Учимся быть добрыми

Интересуемся прошлым

Делаем свою речь красивой

Ласковые

слова

Устаревшие

слова

Устойчивые выражения

Ручки, ножки, головушка, петушок, бородушка, травушка, солнышко

Невод, корыто, кафтан, разморилась, глаза смежила, погоревал, потужила, служивый

Добры молодцы, красны девицы. Не по дням, а по часам. Ни в сказке сказать, ни пером описать. Бока намял.

Что даёт учащимся чтение сказок? Расширение круга нравственных понятий.

Обогащение словарного запаса.
Умение давать характеристику героям.
Развитие речи.
Что такое счастье?
Как пережить беду и горе?
Откуда брать силы, чтобы преодолеть невзгоды?

Расширение круга нравственных понятий

Что такое хорошо	Что такое плохо	Правила безопасности
Название сказки Нравственное понятие. Подтверждение словами текста сказки.