Презентация "Звуки [т], [т’]. Буквы Т, т" 1 класс
Подписи к слайдам:
Урок обучения грамоте.
1 класс
Перспективная начальная школа
Учитель : Мищихина
Елена Николаевна
МОУ « Медновская СОШ»
Та, ти, ты, те, то, ту, тя, тю.
Тим
Том
Тим
Том
енот
е
,
дят
дятел
,
а
аист
,
Тема:
« Звуки [т], [т’]. Буквы Т, т.»
Цели урока:
1.Научиться читать слова
с буквой т.
2.Учиться работать со звуковыми
схемами.
3. Учиться составлять модель предложения.
4. Учиться различать твёрдость и мягкость соггласного звука.
Задание: Работа в парах.
« Найди пару» .
утята
лама
енот
.,
Омут
Омут – водоворот,
глубокая яма на дне реки или озера.
Лебедь
ГУСЬ УТКА Утки, гуси и лебеди летят на юг клином- Утро - >
Летнее утро.
2.Утята у омута ->
Малые утята у тёмного омута.
Муть –непрозрачная жидкость (вода)
Ил – это вязкий осадок на дне водоёма.
Задание: Работа в парах.
Составить модель 2 предложе-
ния.
Проверь себя !
Малые утята у тёмного омута.
- Что вам понравилось?
- Что вызвало затруднение?
- Вам понравилось, как вы работали на уроке? - Кто был самым активным? - Чьи ответы были самыми полными и чёткими?
-Где эти знания пригодятся в жизни?
Рефлексия
Молодцы !
Начальная школа - еще материалы к урокам:
- Конспект урока "Согласные глухие звуки [т], [т’], отличающиеся по признаку мягкости-твёрдости. Буквы Т, т" 1 класс
- Презентация "Честь рыцарская, дворянская, воинская, гражданская"
- Открытый урок "Честь рыцарская, дворянская, воинская, гражданская"
- Урок здоровья "Забота о глазах"
- Презентация "Формирование мотивации у слабых учащихся"
- Презентация "Диалог и монолог" 3 класс