Ученики на Учителя.com


Мероприятие: Весенние проталины

Мероприятие: Весенние проталины
Цель: развивать основы исследовательской деятельности.
Задачи:
- формировать представление о явлениях в природе в весенний период;
-развивать познавательный и эстетический опыт, творческое воображение,
образное и логическое мышление, помять и речь,
- формировать коммуникативные навыки.
Постановка целей и задачи.
Под музыку Чайковского “Времена года” звучит загадка. (слайд1)
Пришла, улыбнулась-
Утихли метели.
Позванивать стал колокольчик капели.
Река пробудилась,
Растаяли льды.
Наряд белоснежный надели сады.
Взревев за работу взялись трактора.
А птицы пропели: “Вить гнёзда пора.”
Вы все догадались, что это … весна.
Сегодня мы поговорим о весенних изменениях в природе.
У весны очень много работы, но ничто не может устоять перед её
трудолюбием. (творческая группа)
Разморозить землю нужно,
Чтоб могла взойти трава,
Сделать так, чтоб жили дружно
Все живые существа.
Точно к сроку, но не наспех
Выбрать музыку для птиц.
И поднять лентяев на смех,
Нахватавших единиц.
На зелёной ножке тонкой
Укрепить бутон цветка,
Обойти луга с гребёнкой.
Птиц вернуть издалека.
Берега, поля, пригорки
Окропить росой с утра.
И тепло в лесные норки
Принести давно пора.
- Работы очень много! Весна распределила её по месяцам.
Назовите весенние месяцы.
Март- (Слайд 2), Ребёнок рассказывает по заготовленному тексту
Историки.
Слово март не русское. Оно пришло к нам из Византии. Март, мартиус,
первый месяц весны, назван так по имени бога войны Марса, который
первоначально был богом полей, урожая и скотоводства, мирного труда.
Наши предки называли этот месяц сухий- в это время года мало осадков.
Протальником звали из-за быстрого таяния снегов и появления проталин. В
этом месяце сыреет под ногами снег, в тени ещё зима, а на солнышке -
капель, лужи, потому называют март ещё и капельником.
- От хода весны многое зависит и начало полевых работ и будущий урожай.
Вот и примечали наши деды и прадеды.
Народные приметы.
- Рано затает, долго не растает.
- Ранняя весна ничего не стоит.
-Длинные сосульки к долгой весне.
- Коли грачи прилетели прямо на гнёзда- дружная весна будет.
Нельзя оставаться равнодушным к природе в это прекрасное время года,
когда мир как бы рождается заново. Так и хочется писать рассказы, очерки.
“Март первый весенний месяц. Месяц первых проталин и щедрого тёплого
солнца. Хотя кругом ещё лежит снег, но солнце светит ярче и греет сильнее.
С каждым днём оно всё дольше задерживается на небе. 21 марта – день
весеннего равноденствия. Днём весна всё настойчивее прогоняет зиму.
Ночью она куда - то прячется, словно боится последних морозов. Март –
месяц встречи птиц. Задышат паром чёрные пятна проталин.
На жарком взгорке медленно заходит первый гонец весны- грач. Март –
время прилёта птиц- грачевник. Недаром говорят: “Увидел грача, весну
встречай!”
Загадки о птицах. (творческая группа)
Летом за пахарем ходит.
А под зиму с криком уходит.
Грач, следуя за плугом. Способен уничтожить за день 400 червей, вредителей
растений.
Я выступаю перед вами,
Как молодой весны гонец,
Я рад увидеться с друзьями.
Ну а зовут меня …(скворец).
Верно! Вы угадали. Я очень полезная птица, с которой вам надо сдружиться.
Семья скворцов за лето поедает до 350 гусениц, жуков и улиток.
В лесу ночном кукует птица,
Она назвать себя боится…
- Ку-ку, ку-ку,-
Не спит опушка,
А птицу эту звать…
Кукушка за лето поедает до 270 тыс. крупных гусениц и майских жуков.
Спереди шильце,
Сзади вильце,
На груди белое полотенце.
Семья ласточек за лето уничтожает около миллиона различных вредных
насекомых.
И в лесу, заметьте, дети,
Есть ночные сторожа.
Сторожей боятся этих,
Мыши прячутся дрожа!
Очень уж суровы
Филины и …
Ушастая сова способна съесть за день до 10 полёвок, а сова сивуха съедает в
год около 1200 грызунов.
Многие птицы – санитары леса. Вороны, галки, сороки, коршуны питаясь на
свалках и помойках, способствуют оздоровлению местности.
Хором: Птицы санитары лесов, полей, огородов. Берегите птиц!
Апрель- “ледолом”, “снегосгон”, “березозол”-брали с берёз сок, нанося
дереву глубокие раны, “цветень”- начало цветения растений.
Историки. Родина слова апрель - Древний Рим. Оно означает – тёплый,
солнечный.
Первоначально в Древнем Риме апрель четвёртый месяц календаря,
назывался по своему порядковому номеру квартидилисом. Позже его
посвятили богине красоты Венере и дали имя априлис - от латинских
“открывать”, “раскрывать свои дары”, “расцветать” т. к. в этом месяце весны
раскрываются почки на деревьях и распускаются цветы. За непостоянство
погоды, её изменчивый характер апрель на Руси получил немало народных
прозвищ: капризник, обманщик, плут, лукавец, который по – своему погодой
распоряжается. Апрелю нет равных в температурных скачках воздуха. Это
месяц резких контрастов в природе, самый интересный период весны.
Народные приметы.
- Где в апреле река, там в июле лужица.
- Где в апреле вода, там в июле травка.
- В апреле земля преет.
- Апрель- пора большой воды.
Писатели.
Апрель – середина весны. Повсюду тает снег. Бегут бурные звонкие ручейки.
Не напрасно апрель называют “месяцем живой воды”. Лёд на реках, прудах и
озёрах покрывается трещинами, становится рыхлым, темнеет и тает. В конце
апреля реки вскрываются, начинается ледоход. Льдины плывут по реке, с
треском ломаются, а талая вода заливает луга и низины.
Начинается половодье. Оживает лес. Соки деревьев, согретые весенним
солнышком, поднимаются от корней к набухающим почкам. На солнечных
лужайках робко зеленеет молодая сочная травка. На пригорках, на склонах
холмов распускаются жёлтые звёздочки мать – и – мачехи.
Загадки о первоцветах.
1 Белые горошки
На зелёной ножке (ландыши).
2.На лесной проталинке
Вырос цветик маленький.
Прячется в валежник
Беленький …(подснежник)
3.Горел в траве росистой
Фонарик золотистый.
Потом померк, потух
И превратился в пух.(одуванчик)
5. Он цветочный принц –поэт
В шляпу жёлтую одет.
Про весну сонет на бис
Прочитает нам …(нарцисс)
6. Их в Голландии найдёте,
Там везде они в почёте.
Словно яркие стаканы,
В скверах там цветут …(тюльпаны.)
Май- “травень”, “цветень”, “песенник”.
Историки.
Многие историки считают, что первый римский царь Ромул, отдавая
должное старейшинам сената, предложил присвоить этому весеннему месяцу
имя майус, т.к. слова “майор”, “майф” в переводе с латинского означают
“большой”, “высший”. По другой версии древние греки нарекли в честь
богини природы Майи. По-гречески Майя- мать, кормилица, богиня
плодородия, весеннего обновления земли. Поэтому май это месяц цветов и
любви.
Народные приметы.
- Коли в мае дождь- будет рожь.
-Май холодный - год хлебородный.
-Лесные птицы вьют гнёзда с южной стороны дерева - лето будет холодное.
- Поздний расцвет рябины - к долгой осени.
Юннаты.
Май месяц зелени, гнездования птиц и насиживания яиц, месяц полевых
работ. Май леса наряжает, лето в гости ожидает. В саду заканчивают обрезку
и пересадку деревьев, вносят удобрения, рыхлят междурядье и приствольные
круги. Производят опрыскивание деревьев и кустов. В полях заканчивается
посев яровых культур. На огородах сажают овощи.
Май- соловьиная роща, месяц песен и плясок. Полная победа солнца над
холодом и мраком зимы. Жизнь завоевала землю и воду, жизнь поднимается
во весь рост. Всё поёт, играет, пляшет: косачи- на земле, селезни – на воде,
дятлы на деревьях. Звонкими, чистыми голосами поют зяблики, соловьи,
певчие дрозды, барабанят дятлы, свистят флейтой иволги, ухают филины.
Работа по группам.
Эй, помощники!
Что же вы сидите! Творите!
В руки кисти берите, бумагу, разноцветные краски.
Создавайте, рисуйте
Весну без опаски!
1гр. Солнце, облака.
2гр. Оживить деревья, скворечник, гнездо.
3гр. Оживите на бумаге птиц.
4гр. Вам создать ковёр из цветов.
5 гр. Кораблики для детских забав весной. Раскрасить.
Заключительная часть
Ребята, вы создали удивительную красоту словом, рисунками. Общение с
природой облагораживает душу, делает человека красивее, учит видеть
красоту окружающего мира, его хрупкость, быстротечность. “Я сорвал
цветок, и он увял. Я поймал мотылька, и он умер у меня в ладони. И тогда я
понял, что прикоснуться к природе можно только сердцем.” Подлинная
культура- она храниться в душе, становится ценностью человека и не
срывается, и не уносится с собой. Красота мира принадлежит всем людям.
Запечатлеть красоту в душе, запомнить её, носить в сердце- это высшее
проявление культуры человека.
Скачать материал

Начальная школа - еще материалы к урокам: