Ученики на Учителя.com


Административная контрольная работа по литературному чтению 4 класс за II четверть

Административная контрольная работа по литературному чтению
за II четверть
Вариант -1
Ф.И.О________________________________________________________
1. Назовите автора и произведение, в котором есть эти строки:
Еще древа обнажены,
Но в роще ветхий лист,
Как прежде, под моей ногой
И шумен и душист.
1) Ф.И. Тютчев «Как неожиданно и ярко...»
2) А.А. Фет «Весенний дождь»
3) Е.А. Баратынский «Весна, весна!как воздух чист!..»
4) И.С. Никитин «В синем небе плывут над полями...»
2. Н.А. Некрасов написал стихотворение:
1) «Школьник»
2) «Листопад»
3) «Еще земли печален вид...»
4)«Бабочка»
3. Узнайте произведение по рифме.
Шепот — ропот, лесов — лугов, горы — долы, зимы — холмы.
1) И.С. Никитин «В синем небе плывут над полями...»
2) А.А. Фет «Весенний дождь»
3) Ф.И. Тютчев «Еще земли печален вид...»
4) ЕЛ. Баратынский «Где сладкий шепот...»
4. Эти фразы: «невеселая дорога», «люблю глубоко» — из произведения:
1) А.А. Фет «Весенний дождь»
2) Е.А. Баратынский «Где сладкий шепот...»
3) И.С. Никитин «В синем небе плывут над полями...»
4) НА. Некрасов «Школьник»
5. Зачем папа позвал Мишу в рассказе «Городок в табакерке»?
1) чтобы поругать его за то, что он взял табакерку
2) чтобы проверить, как он выучил урок
3) чтобы показать ему табакерку
6. Что было изображено на крышке табакерки?
1) лес 2) чудесный сад 3) город
7. Что папа показал Мише?
1) внутреннее устройство табакерки
2) другую табакерку
3) заводную поющую птичку
8. Что Миша узнал?
1) не всё то золото, что блестит
2) делу время, а потехе час
3) далёкие предметы кажутся маленькими
9. Какой рисунок не удавалось сделать Мише?
1) папенька и маменька в комнате
2) деревья, качающиеся от ветра
3) папенька на лошади, а маменька в карете
10. Что делала царевна Пружина?
1) сворачивалась, разворачивалась и толкала надзирателя в бок
2) крутилась на одном месте и дёргала молоточки
3) лежала неподвижно, а вокруг неё всё крутилось
11. Чем закончился Мишин сон?
1) Миша стал царём городка
2) механизм табакерки сломался
3) Миша попрощался с жителями городка и ушёл
12. Произведение "Сказка о жабе и розе" написал:
а) П.Бажов
б) В.Гаршин
г) В. Одоевский
д) С. Аксаков
13. Где находился цветник в котором расцвела роза?
а) у реки
б)перед садом
в)на пустыре
г) перед деревенским домом
14. Что любил читать маленький мальчик, приходя в цветник?
а) стихи
б) о морских разбойниках и робинзонах
в) о роботах
г) сказки про животных
15. Кого увидел однажды вечером мальчик в цветнике?
а) собаку
б) соседа
в) ежа
г) жабу
16. Что хотела сделать жаба розе, впервые увидев ее?
а)откусить корень
б) сломать стебель
в)слопать
г)прыгнуть на цветок
17. От чего могла плакать распустившаяся роза?
а) от горя
б) от холода
в) от страха
г)от счастья жить
18. Враг розы...
а) жаба
б) соловей
в) пчелы
г)червяки
19. Как звали дедушку, который взял к себе жить девочку – сиротку в рассказе «Серебряное копытце»?
а) Ваня;
б) Кокованя;
в) Валя.
20. Имя главной героини сказки?
а) Мария;
б) Дарёнка;
в) Настя.
21. Как звали кошку, которая жила у девочки?
а) Мурка;
б) Муська;
в) Мурёнка.
22. Какого цвета была кошка Мурёнка?
а) Серая;
б) Белая;
в) Бурая;
23. С каким музыкальным инструментом сравнил Кокованя кошку?
а) с баяном;
б) с барабаном;
в) с балалайкой.
24. Почему Дарёнка пошла с Кокованей в лес?
а) страшно дома одной;
б) любопытно было;
в) повеселиться захотела.
25. Чем занималась Дарёнка, когда Кокованя с утра на работу уходил?
а) плясала, песни пела;
б) прибирала, кашу варила;
в) вязать садилась.
Административная контрольная работа по литературному чтению
за II четверть
Вариант -2
Ф.И.О________________________________________________________
1. Из какого произведения эти строки?
Кротко звезд золотое сиянье,
В чистом поле покой и молчанье;
Точно в храме стою я в тиши
И в восторге молюсь от души.
1) И.С. Никитин «В синем небе плывут над полями...»
2) И.А. Бунин «Листопад»
3) Н.А. Некрасов «Школьник»
4) А.Н. Плещеев «Дети и птичка»
2. А.А. Фет написал стихотворение:
1) «Где сладкий шепот...»
2) «Дети и птичка»
3) «Бабочка»
4) «Листопад»
3. Детские забавы описываются в стихотворении:
1) Н.А. Некрасов «Школьник»
2) Н.А. Некрасов «В зимние сумерки нянины сказки...»
3) А.А. Фет «Бабочка»
4) А.Н. Плещеев «Дети и птичка»
4. Из какого произведения эти слова?
Не без добрых душ на свете — кто-нибудь свезет в Москву.
1) И.А. Бунин «Листопад»
2) Е.А. Баратынский «Где сладкий шепот...»
3) Н.А. Некрасов « В зимние сумерки нянины сказки...»
4) НА. Некрасов «Школьник»
5. Что захотел сделать мальчик Миша из рассказа «Городок в табакерке»?
1) прогуляться по чудесному саду 2) войти в городок 3) показать табакерку друзьям
6. Что папа показал Мише?
1) внутреннее устройство табакерки
2) другую табакерку
3) заводную поющую птичку
7. Что папа предложил Мише сделать?
1) догадаться, как работает механизм табакерки
2) придумать сказку про табакерку
8. От чего папа предостерёг Мишу?
1) не трогать табакерку 2) не трогать пружину 3) не трогать молоточки
9. Кто позвал Мишу в городок?
1) дядька-молоточек 3) господин Валик
2) мальчик-колокольчик 4) царевна Пружинка
10. Что Миша узнал?
1) не всё то золото, что блестит
2) делу время, а потехе час
3) далёкие предметы кажутся маленькими
11. Были ли колокольчики одинаковыми?
1) нет, кто больше - тот главнее
2) нет, чтобы звенеть разными голосами
3) да
12. Почему Миша позавидовал колокольчикам?
1) они жили в красивом город 2) они целый день ничего не делали
13. Какие дядьки ходили по улицам города?
1) крючочки 2) молоточки 3) шпингалеты 4) штифтики
14. Кто был надзирателем у дядек?
1) господин Валик 2) господин Болтик 3) господин Винтик
15. Чему папа посоветовал учиться Мише?
1) физике 2) математике 3) химии 4) механике
16. Почему мальчик перестал приходить в цветник в сказке «Сказка о жабе и розе»?
а) не хотел
б) было холодно
в) не разрешали
г) болел
17. Как называет автор розу?
а) нежное существо
б) самое красивое создание
в) великолепный цветок
г) ароматная роза
18. Кто спас розу от жабы?
а) никто
б) бабочка
в) мальчик
в) Маша
19. Что сделали с розой, когда она стала вянуть?
а) высушили
б)выбросили
в) полили
г) посадили в цветник
20. Чем закончилась сказка?
а) мальчик выздоровел
б) жаба съела розу
в) мальчик умер
г) мальчик болел
21. Как звали дедушку, который взял к себе жить девочку – сиротку в рассказе «Серебряное копытце»?
а) Ваня;
б) Кокованя;
в) Валя.
22. Сколько раз Серебряное копытце показался Дарёнке?
а) 1;
б) 2;
в) 3.
23. Сколько камней нагрёб дед Кокованя?
а) полмешка;
б) полшапки;
в) полведра.
24. Куда делась Мурёнка?
а) съели волки;
б) пропала;
в) спряталась дома.
25. Какой нравственный урок преподнес Бажов в сказе «Серебряное копытце»?
а) бескорыстие- редкое качество человеческого характера
б) красота спасет мир
Скачать материал

Начальная школа - еще материалы к урокам: