Контрольная работа по литературному чтению 3 класс 2 четверть

1. Соедини произведение и автора:

А.С. Пушкин «Как поработала зима!»

С.Я Маршак «Берёза»

С.А. Есенин « Стойкий оловянный солдатик»

А.А. Фет « Тёплый хлеб»

Г-Х. Андерсен «Печальная берёза»

К.Г. Паустовский «В тот год осенняя погода…»

2. Перечислите героев сказки К.Г. Паустовского «Тёплый хлеб»

________________________________________________________________________

3. Что было бы, если бы по Филькиному принципу жили все люди в деревне? Можно

ли так жить человеку? А человечеству?

________________________________________________________________________

4. Как думаете, почему произведение «Тёплый хлеб» К.Г. Паустовский решил

написать во время страшной Великой Отечественной войны?

__________________________________________________________________________

5. Прочитай пословицы:

«Красна ягодка, да на вкус горька»

«Не красавицей дом держится, а умницей»

« Добрый человек придёт, словно свету принесёт»

К кому из героев пушкинской сказки можно отнести каждую из этих пословиц?

Почему?

________________________________________________________________________

6. Вспомните сказку «Стойкий оловянный солдатик» Г-Х.Андерсена и «Сказку о

мёртвой царевне и о семи богатырях» А.С. Пушкина. Чем похожи главные герои?

Какое качество характера они проявили в любви?

________________________________________________________________________

7. Расставьте смысловые паузы в отрывке из сказки А.С. Пушкина

Братья в ту пору домой

Возвращалися толпой

С молодецкого разбоя.

Им на встречу, грозно воя,

Пес бежит и ко двору

Путь им кажет. «Не к добру! —

Братья молвили: — печали

Не минуем». Прискакали,

Входят, ахнули. Вбежав,

Пес на яблоко стремглав

С лаем кинулся, озлился,

Проглотил его, свалился

И издох. Напоено

Было ядом, знать, оно.