Ученики на Учителя.com


Логопедическая олимпиада для 2 класса

«Логопедическая» олимпиада для 2 класса
Задание №1. «Убери одну букву»
Убери из каждого слова по одной букве. Она может находиться в начале слова, в конце или
середине. Оставшиеся буквы должны образовать новое слово. Запиши его. Вот так:
СКЛОН - __________
ТЕПЛО - __________
КРАСКА - __________
УКСУС - __________
ЛАМПА - __________
УЧЕБНИК - _________
Задание №2. «Составляем анаграммы»
Что такое анаграмма? Посмотри внимательно на пару слов: нос — сон. В них по три буквы, причем
буквы одни и те же, но расположены они по-разному. Это и есть слова-анаграммы. Например:
Составь анаграммы из следующих слов:
КАРП - ___________
ЛИПА - ___________
МАЯК - ___________
АТЛАС - ___________
Задание №3. «Раздели слова»
Раздели данные слова так, чтобы из каждого получилось два слова.
кипарис = кипа + рис
газель = ______ + ______
парус = ______ + ______
верхушки = ______ + ______
макушки = ______ + ______
Задание №4. «Овощной кроссворд»
КОД
Впиши в клеточки по вертикали названия овощей, которые принесла с базара хозяйка, и ты узнаешь,
что она забыла купить. Ответ запиши сюда: ____________________________
Задание №5. «Сколько слонов?»
Прочитай стихотворение М. Пляцковского. Сколько слонов в нем спряталось? Запиши ответ в
квадратик.
Слонялся долго в джунглях слон,
Ломая зарослей заслон.
Бедняжка утомился
И к пальме прислонился.
Задание №6. «Найди предложения»
Раздели текст на предложения и исправь ошибки (обозначь заглавные буквы и точки там, где это
необходимо).
в доме живёт щенок шарик он большой шалун мы любим
щенка
Задание №7. «Найди правильный ответ»
Выбери правильный ответ на вопрос и отметь его в квадратике.
1. Из чего состоят предложения?
из слогов
из текстов
из слов
из букв
2. Как называются слова, связанные по смыслу и выражающие законченную мысль?
пословица
предложение
словосочетание
текст
3. В какой строке записано предложение?
Встретил лису.
Медведь всех напугал.
Жить в теремке.
Прилетел, прискакала.
Задание №8. «Словосочетание…»
Допиши подходящие по смыслу имена существительные так, чтобы получились словосочетания.
тёплое _____________________
свежая _____________________
новый _____________________
голубое ____________________
дремучий ___________________
Задание №9. «Буквы и звуки…»
Напиши сколько в этих словах букв и звуков.
мышь
букв –
звуков –
ёж
букв –
звуков –
медведь
букв –
звуков –
Задание №10. «Угадай слово»
Прочитай слово по последним буквам и запиши ответ.
1. ________________________
2. ________________________
Скачать материал

Начальная школа - еще материалы к урокам: