Классный час "Зимняя сказка" 3 класс

Классный час для учащихся 3 классов
«Зимняя сказка»
Цели: создание условий для организованного отдыха учащихся в зимний период,
укрепления физического, психического и эмоционального здоровья детей, развития
творческих способностей, способствовать сплочению коллективов классов.
Ход праздника
I Организационный момент
- Добрый день, дорогие друзья!
II Сообщение темы и целей праздника
- За окошком снег и стужа, но не будем мы скучать.
Праздник ждет нас здесь веселый, мы не будем унывать!
- Послушайте загадку.
Наступили холода.
Обернулась в лёд вода.
Длинноухий зайка серый
Обернулся зайкой белым.
Перестал реветь медведь:
В спячку впал в бору медведь.
Кто скажет, кто знает. Когда это бывает?
- Тема нашего праздника игра «Зимняя сказка»
- На чем мы отправимся в нашу зимнюю сказку, вы узнаете, отгадав загадку.
- Без мотора и пропеллера летает
В любое Царство, государство доставляет?
- Что это?
- Это ковер- самолет.
- Да, на ковре – самолете мы отправляемся в зимнюю сказку.
III Основная часть
- Разделимся на две команды.
(представление команд)
1 команда девочек «Снежная королева»
2 команда мальчиков «Снеговики»
- Все вместе скажем: раз, два, три ковер – самолет лети.
- Сегодня ждет вас множество затей,
Улыбок, игр, забав и смеха.
Спеши, дружок, повеселись скорей,
Желаю всем вам радости, успеха!
1 конкурс «Назови зимние приметы»
2 конкурс «Угадай-ка»
- Будем отгадывать загадки.
1.Едва повеяло зимой, они всегда с тобой.
Согревают две сестрицы. Как зовут их?
(рукавицы)
2. Я живу под самой крышей, даже страшно глянуть вниз.
Я могла бы жить и выше, если б крыши там нашлись.
(сосулька)
3. Он все время занят делом,
он не может зря идти.
Он идет и красит белым все, что видит на пути.
(снег)
4. Рыбам зиму жить тепло-
Крыша толстое стекло.
(лед)
В белом бархате деревня - и заборы, и деревья.
А как ветер нападает, этот бархат опадает.
(иней)
5. Две курносые подружки не отстанут друг от дружки.
Обе по снегу бегут, обе песенки поют.
(лыжи)
6. Сперва с горы летишь на них,
А после в гору тянешь их.
(санки)
7. Прокружились звездочки в воздухе немножко.
Сели и растаяли на моей ладошке.
(снежинка)
3 конкурс «Доскажи словечко»
«Доскажи словечко!»
Бенгальские … (огни)
Карнавальный … остюм)
Ёлочная ... (игрушка)
Бумажное ... (конфетти)
Серебряный ... (шар)
Разноцветная ... ишура)
4 конкурс «Наряжаем ёлочку»
- То, чем ёлку наряжают, я ребятам назову.
Вы послушайте внимательно и ответьте обязательно.
Если мы вам скажем верно, говорите «Да!» в ответ.
Ну, а если вдруг неверно, отвечайте смело «Нет!»
Разноцветные хлопушки?
Одеяла и подушки?
Мармеладки, шоколадки?
Шарики стеклянные?
Стулья деревянные?
Плюшевые мишки?
Буквари и книжки?
Бусы разноцветные?
И гирлянды светлые?
Снег из ваты белой?
Ранцы и портфели?
Туфли и сапожки?
Чашки, вилки, ложки?
Конфеты блестящие?
Тигры настоящие?
Звёздочки лучистые?
Танцевальная физминутка
5 Конкурс«Составь слова»
- Из слова зимушка составить другие слова.
6 конкурс «Новогоднее меню»
«Восстановить новогоднее меню»
ТРОТ – торт
РИЦАКУ – курица
ЛАСТА – салат
ЖОНОРЕМОРЕ – мороженое
БАРЫ – рыба
ПОТКОМ – компот
АПУСТАК – капуста
ОТКЛЕТКА – котлетка.
7 конкурс «Зимние ребусы»
8 конкурс «Сказки водят хоровод»
1.«Нечего было делать: пошла бедная девочка опять к колодцу, ухватилась за веревку и
спустилась по ней к самому дну. Только тут с ней чудо случилось.»
2. «Гуляли по полю два родных брата — ...... Синий-нос и ..... Красный-нос.»
3. Из вешнего снегу скатана,
Вешним солнышком пригретая!
Мы тебя станем поить,
Мы тебя станем кормить,
В цветно платье рядить,
Уму-разуму учить!
4. «Герда протянула маленькой разбойнице обе руки в огромных рукавицах и
попрощалась с нею. Северный олень пустился во всю прыть через пни и кочки, по лесу,
по болотам и степям. И вот Герда очутилась в Лапландии»
5. «Волк пошел на реку, опустил хвост в прорубь; дело-то было зимою. Уж он сидел,
сидел, целую ночь просидел, хвост его и приморозило…
IV Подведение итога
- Вам понравился праздник?
- Что понравилось? Почему?
Праздничное мероприятие
для учащихся 4 классов
«Зимняя сказка»
Подготовили:
Щелочкова И.П.
Ботнарюк Е.В.
Глазкова И.И.