Ученики на Учителя.com


Анализ внеурочной деятельности "Умники и умницы" 3 класс

Анализ
внеурочной деятельности « Умники и умницы »
3 В класс 2020-2021 уч.год
Внеурочная деятельность осуществлялась по курсу «Умники и умницы». Данный курс
реализует обще интеллектуальное направление во внеурочной деятельности в 3 классе.
Программа составлена в соответствии с ФГОС , с учетом образовательного процесса МБОУ
«Гимназия №3», реализовалась в рамках раздела учебного плана «Внеурочная деятельность».
В основу программы были взяты материалы из программы развития познавательных
способностей учащихся младших классов О. Холодовой «Юным умникам и умницам».
Занятия проводились один раз в неделю. Программа предусматривает 34
часа (20 теоретических часов, 14 - практических).
Цель данного курса заключается в развитии математических способностей учащихся,
формировании элементов логической и алгоритмической грамотности, коммуникативных умений
младших школьников с применением коллективных форм организации занятий и использованием
современных средств обучения.
Содержание занятий курса «Умники и умницы» было направлено на воспитание интереса к
предмету, развитие наблюдательности, геометрической зоркости, умения анализировать,
догадываться, рассуждать, доказывать, умения решать учебную задачу творчески.
На занятиях детям предлагались задачи и задания, трудность которых определялась не
столько математическим содержанием, сколько новизной и необычностью математической
ситуации. Это способствовало появлению желания у обучающихся отказаться от образца,
проявить самостоятельность, формированию умений работать в условиях поиска, развитию
сообразительности, любознательности.
В занятия были включены подвижные математические игры, предусмотрена
последовательная смена одним учеником «центров» деятельности в течение одного занятия;
передвижение по классу в ходе выполнения математических заданий на листах бумаги,
расположенных на стенах классной комнаты маркерных досках и др. При организации занятий
использовались принципы игр «Ручеёк», «Пересадки», принцип свободного перемещения по
классу, работа в парах постоянного и сменного состава, работа в группах.
В процессе выполнения заданий дети научились видеть сходства и различия, замечать
изменения, выявлять причины и характер этих изменений, на этой основе формировать выводы.
Совместное с учителем движение от вопроса к ответу создавало возможность научить ученика
рассуждать, сомневаться, задумываться, стараться самому найти выход – ответ.
Создание на занятиях ситуаций активного поиска, предоставление возможности сделать
собственное «открытие», знакомство с оригинальными путями рассуждений, овладение
элементарными навыками исследовательской деятельности позволило обучающимся реализовать
свои возможности, приобрести уверенность в своих силах.
Таким образом, можно сделать вывод о позитивных результатах внеурочной деятельности:
наблюдается рост участников и победителей в олимпиадах и творческих конкурсах; дети
проявляют интерес к знаниям; расширяют свой кругозор; развиваются коммуникативные,
интеллектуально-познавательные и творческие способности каждого ребёнка.
Активность учащихся в интернет - олимпиадах
Ф И О
Всероссийский
уровень/международный уровень
Результат
Липатов Кирилл
Всероссийская онлайн – олимпиада
«Безопасные дороги»
Участник
Онлайн – олимпиада по математике
Участник
Всероссийская Онлайн – олимпиада
«Олимпийские игры на Учи.ру по
Участник
математике»
Iэтап всероссийской онлайн-
олимпиады Учи.ру по
программированию
Похвальная грамота
Олимпиада Учи.ру по математике для
учеников 1-9 классов
Участник
Башаров Эмир
Всероссийская Онлайн – олимпиада
«Олимпийские игры на Учи.ру по
математике»
Похвальная грамота
Всероссийская Онлайн – олимпиада
«Олимпийские игры на Учи.ру по
окружающему миру»
Похвальная грамота
Всероссийская Онлайн – олимпиада
«Олимпийские игры на Учи.ру по
русскому языку»
Диплом победителя
Онлайн – олимпиада по математике
Диплом победителя
Всероссийская онлайн – олимпиада
«Безопасные дороги»
Диплом победителя
Борисова Виктория
Конкурс открыток, посвященных
Дню защитника Отечества
2 место
Сабитова Заира
Конкурс открыток, посвященных
Дню защитника Отечества
3 место
Ногтев Никита
Конкурс открыток, посвященных
Дню защитника Отечества
1 место
Демьянова Камилла
IV Международная викторина
«Лесные истории»
Сертификат участника
IХ Международная викторина
«Поиграем в города»
Сертификат участника
Х I Международная викторина – игра
«Новогодний переполох»
Диплом победителя
IХ Международный межпредметный
блицтурнир «Разнобой»
Сертификат участника
Ногтев Никита
Всероссийская онлайн – олимпиада
Учи.ру по окружающему миру для
учеников 1-4 классов
Диплом победителя
Ногтев Н., Миннебаева Р.,
Борисова В., Сабитова З.,
Липатов К., Закиров Р.,
Сахабутдинов А., Демьянова К.
Всероссийская онлайн – олимпиада
Учи.ру «Юный предприниматель и
финансовая грамотность»
Сертификат участника
В заключение хочу добавить, что занятия внеурочной деятельностью бесспорно формируют активную,
самостоятельную и инициативную позицию школьника, который может сказать про себя : « Я знаю, для
чего познаю мир, я могу применять свои знания, я умею добывать новые знания и делаю это
самостоятельно».
Руководитель Ф.И.О.
Скачать материал

Начальная школа - еще материалы к урокам: