Ученики на Учителя.com


План воспитательной работы в 1 классе на 2020-2021 уч.год

План воспитательной работы в 1В классе на 2020-2021 уч.год
Название класса: Дружба
Девиз: Если вместе, если дружно!
Законы классного коллектива
1. Закон Правды.
Правда нужна не только тебе, но и окружающим. Будь правдив.
2. Закон Добра.
Будь добр к ближнему, и добро вернется к тебе.
3. Закон Заботы.
Прежде чем требовать внимания к себе, прояви его к окружающим.
4. Закон Любви.
Любовь – одно из древнейших и уважаемых чувств. Не стесняйтесь ее.
5. Закон Милосердия.
Тебе сегодня хорошо, а другим, может быть, плохо – не забывай о них.
5. Закон Памяти.
Народ, забывший свою историю, умрет. Помни о своем народе и своей истории.
6. Закон Уважения.
Хочешь, чтобы тебя уважали, уважай других.
7. Закон Старости.
Помни: старость уважается у всех народов. Будь цивилизованным.
9. Закон Свободы.
Будь свободным и отстаивай свою свободу, не забывая о свободе других.
10. Закон Смелости.
Вчера ты струсил, но сегодня ты у нас – в коллективе: будь смел.
11. Закон Чести.
Вспоминай о своей физической силе только наедине с собой. Помни о своей
духовной силе, долге, достоинстве.
4. План-сетка по программе «Мы вместе»
в 1В классе на 2020-2021 уч. Год
н
а
п
р
а
в
л
е
н
и
я
П
р
е
к
р
а
с
н
о
е
р
я
д
о
м
с
т
о
б
о
й
(
э
с
т
е
т
и
ч
е
с
к
о
е
)
О
к
н
о
в
п
р
и
р
о
д
у
(
э
к
о
л
о
г
и
ч
е
с
к
о
)
С
ч
е
г
о
н
а
ч
и
н
а
е
т
с
я
Р
о
д
и
н
а
(
г
р
а
ж
д
а
н
с
к
о
-
п
а
т
р
и
о
т
и
ч
е
с
к
о
е
)
Д
о
б
р
у
–
д
о
р
о
г
у
(
д
у
х
о
в
н
о
-
н
р
а
в
с
т
в
е
н
н
о
е
)
Д
р
у
ж
н
а
я
с
е
м
ь
я
(
т
р
у
д
о
в
о
е
и
с
е
м
е
й
н
о
е
)
сентябрь
1 неделя
День знаний
2 неделя
Конкурс рисунков
«Вредные привычки
нам не друзья»
Кл.час «Правила
поведения на уроке и
на перемене»
«Ярмарка кружков и
секций» (вовлечение в
систему
дополнительного
образования)
3 неделя
Диагностика уровня
воспитанности
Кл.час «Вода в
природе и жизни
человека»
4 неделя
Кл.час «Как быть
прилежным и
старательным»
Составление графика
дежурств.
Распределение
поручений.
Октябрь
1 неделя
Кл.час «Жадность и
жадины»
День учителя.
Концерт
2 неделя
Диагностика
школьной мотивации.
Конкурс рисунков и
поделок
«Здравствуй, осень
золотая!»
Кл.час
«Книга – твой друг,
береги ее»»
3 неделя
Экскурсия «В гости
к осени»
4 неделя
Кл.час «Мой труд в
школе и дома»
ноябрь
1 неделя
КАНИКУЛЫ
Конкурс стихотворений об осени
2 неделя
Беседа «Добро и зло»
3 неделя
КТД «День
именинника»
Кл.час
«О лени и лентяях»
4 неделя
Конкурс
стихотворений ко
День матери
Акция «Накорми
птиц» (заготовка
корма)
Кл.час
«Пусть всегда будет
мама»
декабрь
1 неделя
1 декабря – день
рождения Пермского
края
2 неделя
Подготовка стихов и
песен к Новому году.
Кл.час «12 декабря –
День Конституции
РФ. Что это за
праздник?»
Беседа «Будь
справедливым в
словах и поступках»
3 неделя
Изготовление
новогодних игрушек и
Беседа «В лесу
родилась елочка»
гирлянд.
4 неделя
Конкурс новогодних
рисунков и
стихотворений.
Кл.час «Мы в ответе
за тех, кого
приручили»
Операция «Чистюля»
(уборка классной
комнаты)
январь
1 неделя
КАНИКУЛЫ
Работа кружков по расписанию.
День здоровья «Зимние забавы»
2 неделя
КТД изготовление
кормушек
Кл.час «В дружбе
сила»
3 неделя
Операция
«Покормим
зимующих птиц»
4 неделя
Устный журнал
«Откуда пришла
книга». Правила
поведения в
библиотеке.
Беседа «Причины
возникновения
пожаров» с
приглашением
инспектора ГПН.
(Куда звонить во
время пожара).
Кл.час «Права и
обязанности детей в
семье»
февраль
1 неделя
Праздник числа
Беседа «Правда и
ложь»
2 неделя
Кл.час
«Заповедники
нашего края»
3 неделя
КАНИКУЛЫ
Конкурс рисунков «Наша армия»
4 неделя
КТД Изготовление
подарков папам.
Кл.час «Путешествие
по океану знаний»
Спортивный праздник
«Папа, мама, я –
спортивная семья»
март
1 неделя
Изготовление
подарков для мам.
Кл.час «День
Земли»
Праздник «А, ну-ка,
девочки!»
2 неделя
Беседа «Дружно – не
грузно, а врозь – хоть
брось»
3 неделя
Анкетирование уч-ся
«Отношение между
учениками»
Кл.час «Цена
ломтика». Правила
поведения в
столовой.
Операция «Чистюля»
(уборка классной
комнаты)
4 неделя
КАНИКУЛЫ
День здоровья. Веселые соревнования.
Апрель
1 неделя
Кл.час «День птиц»
2 неделя
Конкурс рисунков
День космонавтики
Международный день
детской книги.
Посвящение в
читатели.
3 неделя
Деловая игра
«Умеем ли мы
общаться»
Кл.час «Терпенье и
труд все перетрут»
4 неделя
Диагностика уровня
воспитанности уч-ся
май
1 неделя
Конкурс рисунков
«Этот день Победы!»
Кл.час «Герои ВОВ
– наши земляки»
2 неделя
Кл.час «Хлеб – всему
голова»
Праздник семьи.
3 неделя
Беседа «Будь
природе другом»
4 неделя
Праздник
«До свидания,
1 класс!»
Кл. час «Впереди
лето! Итоги года»
Операция «Чистюля»
(уборка классной
комнаты)
5. План-сетка работы с родителями на 2020-2021 уч. Год
Цель:
Совместное обучение и воспитание детей при установлении взаимоотношений между семьей и школой;
оказание практической помощи родителям в вопросах воспитания; создание условий для формирования
единого детского и родительского коллектива.
Диагностико-
коррекционное
Психолого-
педагогическое
просвещение родителей
Совместная деятельность
сентябрь
Сбор информации для
составления социального
паспорта класса.
Индивидуальные
консультации (ИК)
Р.с. (заседание семейного
клуба)
Адаптпция
первоклассника.
Планирование
воспитательной работы в
классе.
Октябрь
Диагностика школьной
мотивации.
Круглый стол «Мой труд
в школе и дома».
Подготовка к выставке
поделок «Здравствуй, осень
золотая!»»
ноябрь
И.к. – Выявление проблем
во взаимоотношениях
между родителями и
детьми.
Р.с. (тренинг)
Школа выживания, или
Как уберечь детей от
беды.
Участие в акции «Накорми
птиц!»
Подготовка к празднику
«Здравствуй, осень
золотая!»
декабрь
Индивидуальная работа с
родителями проблемных
детей.
ИК – (по необходимости)
Подготовка к Новому году.
Изготовление игрушек,
новогодних открыток.
Январь
ИК – (по необходимости)
День здоровья «Зимние
забавы».
Февраль
Р.с. (проблемный
семинар)
Непослушный ребенок.
Подготовка ко Дню
защитника Отечества.
Подготовка к празднику «8
Марта».
Март
Анкетирование для
родителей
«Удовлетворенность
обучением ребенка в
школе»
Круглый стол
«Поощрения и наказания
в семье.
Участие в празднике «А, ну-
ка, девочки!»
апрель
ИК – (по необходимости)
День открытых дверей для
родителей.
Май
Опросник для родителей
«Как вы планируете
организовать летний отдых
ребенка?»
Р.с. (совместная с детьми
семейная гостиная)
Тепло родного очага.
Подготовка к Празднику
семьи.
Подготовка к празднику
«До свидания, первый
класс!»
Подведение итогов года.
Награждение активных и
ответственных родителей.
8. План мероприятий
по профилактике правонарушений и преступлений
№
Мероприятие
Дата
проведения
Задействованные
специалисты
1
Выявление учащихся, находящихся в
трудной жизненной ситуации или не
посещающих ОУ по неуважительным
причинам, профилактическая работа с
ними, своевременное
информирование КДН и ЗП,
социального педагога.
В течении года
Кл.руководитель
2
Участие в Месячнике по
профилактике правонарушений
( профилактические классные часы,
профилактические беседы, конкурсы
рисунков, плакатов, выставки
творческих работ учащихся,
анкетирование, участие в спортивных
мероприятиях и т.д.)
Октябрь
Кл.руководитель
3
Проведение тематических бесед с
учащимися с приглашением
представителей правоохранительных
структур
В течение года
Кл.руководитель
4
Операция «Внимание, дети!».
В течение года
Классный руководитель
5
Участие родителей в заседаниях
Совета профилактики (по отдельному
плану)
Ежемесячно
Классный руководитель,
родительский комитет.
6
Кл.час «Наша безопасность».
Сентябрь
Классный руководитель
7
Классный час по ПДД «Новое о
светофоре и дорожных знаках».
Октябрь
Классный руководитель,
инспектор ГИБДД
8
Инструктаж по технике безопасности
на каникулах.
Октябрь
Декабрь
Февраль
Март
Май
Классный руководитель
9
Беседа «Причины возникновения
пожаров»
(Куда звонить во время пожара).
Январь
Классный руководитель,
инспектор ГПН.
10
Кл.час по ПДД «Остановочный и
тормозной путь автомобиля»
Январь
Кл.руководитель
11
Кл.час «Права и обязанности детей в
семье»
Январь
Кл.руководитель,
родительский комитет.
12
Беседа «Правда и ложь»
Февраль
Классный руководитель
13
Кл.час по ПДД «Правила перехода
железной дороги»
Март
Классный руководитель
14
Кл.час по ПДД «Правило езды на
велосипеде»
Апрель
Классный руководитель
15
Кл.час «Как уберечь себя от вредных
привычек?»
Апрель
Классный руководитель
16
Диагностика уровня воспитанности
учащихся
Сентябрь
Апрель
Кл.руководитель,
педагог-психолог
17
Экскурсия «Я – пешеход»
Май
Классный руководитель,
инспектор ГИБДД
10.Индивидуальная работа с обучающимися
1. Ознакомление с медицинскими картами, составление карты здоровья.
2. Беседы по необходимости.
1 этап: Диагностический.
Цель: Вскрыть причины, которые есть у ребенка.
• изучить положение ребенка в окружающей социальной микросфере (семья,
класс, уличная группа);
• выявить положительные качества личности ребенка, его склонности,
способности;
• выявить отрицательные качества личности;
• установить отрицательные качества духовной потребности:
o –в общении;
o –в самооценке;
o –в самоутверждении;
o –в эмоциональных впечатлениях;
o –в положительной деятельности.
• изучить основные ценностные ориентации школьника.
2 этап: Установление контактов.
Цель: Установить контакты с ребенком; снять недоверие; завоевать авторитет.
• контролировать и организовывать помощь в учении;
• организовывать целесообразные отношения ребенка с коллективом в различных
видах деятельности;
• привлекать к занятиям в кружках и секциях;
• знакомить с примерами самовоспитания.
3 этап: Переориентация.
Цель: Добиться, чтобы положительные нормы поведения стали привычкой ребенка.
• вовлекать ученика в полезную (интересную для него) деятельность;
• возбуждать интерес;
• формировать перспективы;
• приобщать к организационной деятельности.
4 этап: Закрепление.
Цель: Закрепить определенные успехи в поведении и учебной деятельности.
• Контролировать и оказывать помощь в выполнении режима (особенно в
проведении досуга);
• включать в многообразную коллективную деятельность;
• создавать воспитательные ситуации;
• оказывать доверие, сохранять атмосферу сердечности.
Работа с отдельными группами обучающихся
Группа учащихся
Задачи
Формы реализации
По отношению к учебе
Сильные
Развитие познавательных интересов
и способностей.
Привлечение к олимпиадам,
конкурсам, интеллектуальным
играм, научно-
исследовательской работе.
Способные, но
нетрудолюбивые
Формирование учебной мотивации.
Развитие общеучебных навыков.
Беседы, работа с родителями,
поддержка в успехах,
привлечение к проведению
классных часов.
Способные, но
неусидчивые
Формирование учебной мотивации.
Развитие общеучебных навыков.
Постоянный контроль, беседы,
работа с родителями.
Неспособные, но
старающиеся
Развитие общеучебных навыков.
Постоянная поддержка.
Оказание помощи в учебе.
Индивидуальный подход.
Нежелающие учиться
Формирование учебной мотивации.
Строгий контроль.
Индивидуальный подход.
По отношению к общественной жизни
Очень активные
Формирование качеств лидера,
воспитание чувства долга и
ответственности. Развитие
творческих способностей.
Привлечение к организации
общественных дел в классе.
Помощь в организации дел.
Сотрудничество и
сотворчество.
Пассивные, нежелающие
принимать участие в
общественной жизни
Формирование активной жизненной
позиции. Привлечение к жизни
коллектива.
Постараться найти дело по
душе. Постоянная поддержка и
поощрение. Воспитание через
выполнение посильных
поручений.
По отношению к морально-этическим проблемам
Определение проблем. Выработка
задач.
Осуществление
индивидуального подхода,
постоянный контакт с
родителями. Поддержка в
классном коллективе.
Сотрудничество со специалистами (педагог-психолог, инспектор КДН, логопед,
медицинский работник)
9. Работа с психологом согласно плану воспитательной работы
10. Совместное проведение диагностики уровня воспитанности и социальной
адаптации учащихся
11. Циклограмма классного руководителя.
Ежедневно:
1. Работа с опоздавшими и выяснение причин отсутствия учащихся.
2. Организация питания учащихся.
3. Организация дежурства в классном кабинете.
4. Индивидуальная работа с учащимися.
Еженедельно:
1 Проверка дневников учащихся.
2 Проведение мероприятий в классе (по плану).
3 Работа с родителями (по ситуации).
4 Работа с учителями-предметниками (по ситуации).
5 Встреча со школьным медиком по справкам о болезни учащихся.
6. Заполнение электронных дневников.
Ежемесячно :
1. Посещение уроков в своем классе.
2. Консультации у школьного психолога.
3. Встреча с родительским активом.
4. Совещание по планированию работы (по графику).
Один раз в четверть:
1 Оформление классного журнала по итогам четверти.
2 Семинар (учеба) классных руководителей.
3 Анализ выполнения плана работы за четверть, коррекция плана
воспитательной работы на новую четверть.
4 Проведение родительского собрания.
Один раз в год:
1. Проведение открытого мероприятия.
2. Оформление личных дел учащихся.
3. Анализ и составление плана работы класса.
4. Статистические данные класса.
11. Аналитико-диагностическая деятельность:
Для исследования эффективности программы воспитания «Растём и развиваемся
вместе» будут использованы следующие критерии:
1. Удовлетворенность учащихся жизнедеятельностью в классе;
2. Уровень воспитанности;
3. Формирование мотивации к обучению.
Для изучения эффективности программы воспитания буду использовать:
• диагностики;
• беседы с учащимися;
• наблюдения;
• интерактивные мероприятия, помогающие учащимся выразить свою
позицию.
13. Ожидаемые результаты:
1. Более 50% детей примут участие в муниципальных олимпиадах, играх.
2. Каждый ребёнок будет иметь классное поручение.
3. Дети научаться толерантному, коммуникативному общению друг с другом (не будет
конфликтов, драк, разборок)
4. 100% обучающихся ознакомятся с навыками ведения здорового образа жизни
(каждый ребенок будет уметь проводить утреннюю гимнастику, знать приемы
закаливания организма).
5. 100% членов родительского комитета примут участие в организации мастер-
классов для детей.
12. Использованная литература:
1. Родительские собрания. 1-4 классы. Л.И.Саляхова, ООО»Глобус», 2007
2. Классные часы. 1-4 классы. И.В.Персидская. Волгоград, «Учитель», 2009
3. Внеклассные мероприятия. 1 класс. О.Е.Жиренко, ООО «ВАКО», 2012
4. Обучение первоклассников в период адаптации. И.Ю.Гайтукаева.
Волгоград, «Учитель», 2009
5. Адаптационные занятия с первоклассниками. С.И.Тукачева. Волгоград,
«Учитель», 2007
6. Воспитание гражданина: уроки социальности. 1-4 классы. Москва,
«Владос», 2013
7. Родительские собрания в начальной школе. И.А.Горбунова. Волгоград,
«Учитель», 2003
8. Цикл мульт. уроков «Уроки безопасности». Смешарики. МЧС России.
9. 100 увлекательных игр для отличной учебы. Елена Ульева. Москва,
«Мозаика-Синтез», 2012
10. Интернет-ресурсы.
Скачать материал

Начальная школа - еще материалы к урокам: