Презентация "Закрепление изученного Решение задач" 2 класс
Подписи к слайдам:
Логическая разминка
- На столе стояли четыре стакана с киселём. Миша выпил один стакан киселя и поставил стакан на место. Сколько теперь стаканов стоит на столе?
- Света может разрезать любую ленточку пополам за 1 минуту. Она очень хочет разрезать свою красную ленточку на 6 частей. За сколько минут Света сможет справиться с этим?
- У крышки четырёхугольного стола отпилили один угол. Сколько углов стало у крышки?
Восстановите записи . Одинаковые фигуры обозначают одинаковые числа.
12 : 2=
* 3 =
: 9 =
* 2 =
Решите цепочку.
23
-15
+43
-17
+57
-28
+8
8
51
34
91
63
71
Верны ли выражения? Исправь, если нет.
45 – 8 < 42
23+7 < 32
60 – 8 > 60 – 10
64 – 7 > 64 - 9
В инкубаторе на трёх полках вывелось по 3 птенца. Сколько всего птенцов вывелось? Золушке для бала запрягли четыре пары лошадей. Сколько всего лошадей было? Золушке для бала запрягли четыре пары лошадей. Сколько всего лошадей было? В питомнике жили 8 собак. Они жили в вольерах по 2 собаки. Сколько вольеров они занимали? В питомнике жили 8 собак. Они жили в вольерах по 2 собаки. Сколько вольеров они занимали?В каждом стручке по 7 горошин.
Сколько горошин всего?
7 г.
7 г.
7 г.
? г.
Начальная школа - еще материалы к урокам:
- Самоанализ урока "Единицы времени. Час. Минута" 2 класс «Школа России»
- Сценарий праздника "День рождения класса" 1 класс
- Тест к уроку по литературному чтению "Петух и собака" 1 класс
- Презентация "Многоугольник" 1 класс УМК «Школа России»
- Технологическая карта урока "Л. Толстой «Два брата»" 2 класс
- Классный час "Первый раз в 1 класс. О профессиях, которые нужны школе и о трудолюбии"