Ученики на Учителя.com


Классный час "Эхо прошедшей войны" 4 класс

Классный час: «Эхо прошедшей войны»
для 4 – х классов
Ученик:
Кинохроника военных лет.
Слайд 1
Июнь. Клонился к вечеру закат,
И белой ночи разливалось море,
И раздавался звонкий смех ребят,
Не знающих, не ведающих горя.
Июнь. Тогда еще не знали мы,
Со школьных вечеров шагая,
Что завтра будет первый день войны,
А кончится она лишь в сорок пятом, в мае.
Слайд 2
Голос Левитана (начало войны)
(под сопровождение «Вставай страна огромная…»)
Учитель: В ночь на 22 июня 1941 года войска фашисткой германии вероломно
пересекли границу советского союза, к тому времени немецкая армия уже
захватила почти всю Европу, заставив ее промышленность работать на свои
военные цели….
Слайд 3
Ученик:
Казалось, было холодно цветам,
И от росы они слегка поблекли,
Зарю, что шла по травам и кустам,
Обшарили немецкие бинокли.
Цветок в росинке весь, к цветку приник,
И пограничник протянул к ним руки.
А немцы, кончив кофе пить, в тот миг
Влезали в танки, закрывали люки.
Такою все дышало тишиной,
Что вся земля спала, казалось.
Кто знал, что между миром и войной
Всего каких-то пять минут осталось!
Слайд 4 - 5
Учитель: Течет река времени. Минуло уже более полувека с того страшного
дня, когда настежь распахнулись огромные двери войны. Заросли шрамы
окопов, исчезли пепелища сожженных городов, выросли новые поколения. Но в
памяти человеческой 22 июня 1941 года осталась как рубеж, начала отчета
долгих 1418 дней и ночей Великой Отечественной Войны.
Слайд 6
Война... От Бреста до Москвы 1000 километров, от Москвы до Берлина - 1600.
Итого 2600 километров. Это если считать по прямой. Так мало, не правда ли?
2600 километров. Поездом - четверо суток, самолетом - четыре часа, а
перебежками по-пластунски - четыре долгих года.
Война... Это бесстрашие защитников Бреста.
Слайд 7
Ученик: Брестская крепость стояла на пути немецких войск, а потому ее
атаковали большими силами. Советская армия находилась в полуразвернутом
состоянии, а потому не могла отразить удар без больших потерь. Немецкое
командование отводило на захват крепости от двух часов до одних суток.
Немцы не могли предположить, что советские солдаты будут
сопротивляться с таким фанатизмом. Сражались все: дети, женщины.
Брестская крепость оборонялась до конца июля 1941г.
Война… Это Битва за Москву.
Слайд 8 - 13
Учитель: В течение 203 суток шли яростные, ожесточенные и
кровопролитные бои, в которых с обеих сторон сражались свыше 7 млн.
солдат и офицеров, около 53 тысяч орудий и минометов, около 6,5 тысяч
танков и штурмовых орудий, более 3 тысяч боевых самолетов. Битва под
Москвой явилась решающим военным событием первого года Великой
Отечественной войны. План операции «Тайфун», утвержденный Гитлером в
сентябре, предусматривал не только окружение и взятие Москвы, но и полное
ее уничтожение вместе со всем населением.
30 сентября 1941 года началась Московская стратегическая
оборонительная операция, ставшая первым этапом битвы под Москвой (30
сентября 1941 — 20 апреля 1942 года) — одного из главных событий в ходе
всей Второй мировой войны.
Для осуществления плана немецкому командованию удалось на направлениях
главных ударов создать внушительное превосходство в военной силе. Немецкие
войска начали атаковать 30 сентября 1941 года, а 2 октября перешли в
наступление основные группировки. Фашистам удалось прорвать оборону и к 7
октября окружить советские армии. Путь на Москву, как полагало немецкое
командование, был открыт. Но этим планам не суждено было сбыться.
Окруженные советские армии в течение двух недель в упорных боях
удерживали около 20 немецких дивизий. В это время спешно укреплялась линия
обороны, подтягивались резервные войска, но гитлеровцы продолжали рваться
к Москве. Бои шли уже в 80–100 км от столицы.
В середине октября началась эвакуация из Москвы правительственных
учреждений, промышленных предприятий, населения. С 20 октября в Москве
было введено осадное положение. В результате кровопролитных боев в ноябре
1941 года наступление немцев было остановлено.
5 декабря советские войска перешли в наступление, разгромили ударные
группировки группы армий «Центр» и сняли угрозу, нависшую над Москвой. На
полях Подмосковья было нанесено первое крупное поражение немецко-
фашистской армии во Второй мировой войне, развеян миф о ее
непобедимости.
Слайд 14 - 19
Ученик: Война …Это 900 дней блокадного Ленинграда.
8 сентября 1941 года гитлеровские войска замкнули кольцо вокруг Ленинграда.
Город стал полем боя, а все его жители, даже подростки - бойцами фронта
Великой Отечественной. Невозможно передать словами трагизм тех, кто
жил без света, тепла и пищи. Он пробуждает в умах миллионов жуткие
картины всеобщего голода, ужаса бомбежек... и, вместе с тем, картину
всеобщей радости, ликования обессилевших людей, когда после 900-дневного
беспросветного существования они обрели надежду на жизнь. Израненный,
измученный, но не сдававшийся Ленинград жил, сражался, работал и творил.
Война…Это добытая огнем и кровью победа под Сталинградом, это подвиг
героев Курской дуги, это штурм Берлина, это память сердца всего народа.
Забыть прошлое - значит предать память о людях, погибших за счастье
Родины. Забыть все горести и невзгоды, всех, кто вынес эти страшные лишения
ради нас. Ни нам, ни нашим детям забывать об этом нельзя. Мы будем помнить
об этом подвиге. Мы вечно будем чтить память всех, выстоявших в те годы,
отдавших свои жизни за Победу.
Слайд 20 - 22
Ученик:
Помни, как гремели орудий раскаты
Как в огне умирали солдаты
В сорок первом,
Сорок пятом –
Шли солдаты за правду на бой.
Помни, как земля содрогалась и слепла,
Как заря поднималась из пепла,
Грома орудий не забудем мы с тобой.
Слайд 23
Учитель: Все дальше от нас годы, опаленные войной. Уходят из жизни
ветераны. Но в памяти народной и поныне живы страдания военных лет и
бессмертное мужество народа. Фронтовые письма! Кому из людей старшего
поколения не известны самодельные бумажные треугольники! Это завещания
погибших героев живым! Это голоса, которым никогда не умолкнуть, как бы
далеко ни отодвинулось время. Это неиссякаемый источник мужества и веры в
будущее.
Слайд 24
Ученик (пишет письмо).
Знаю, в сердце у тебя тревога-
Нелегко быть матерью солдата!
Знаю, всё ты смотришь на дорогу.
По которой я ушёл когда-то.
Знаю я, морщинки глубже стали
И чуть-чуть сутулей стали плечи.
Нынче насмерть мы в бою стояли,
Мама, за тебя, за нашу встречу.
Жди меня, и я вернусь,
Только очень жди!
Слайд 25
Ученик (разворачивает письмо и читает).
Здравствуй, дорогой Максим!
Здравствуй, мой любимый сын!
Я пишу с передовой,
Завтра утром — снова в бой!
Будем мы фашистов гнать.
Береги, сыночек, мать,
Позабудь печаль и грусть -
Я с победою вернусь!
Обниму вас, наконец.
До свиданья.
Твой отец.
Слайд 26
Учитель: На войне сражались не только мужчины, но и женщины. Они были
медсёстрами, врачами, санитарками, разведчицами, связистками. Многих
солдат спасли от смерти нежные добрые женские руки.
Слайд 27 - 30
Ученик:
Пушки грохочут, пули свистят.
Ранен осколком снаряда солдат.
Шепчет сестричка:
«Давай, поддержу,
Рану твою я перевяжу!» -
Всё позабыла: слабость и страх,
Вынесла с боя его на руках.
Сколько в ней было любви и тепла!
Многих сестричка от смерти спасла.
Голос Левитана (конец войны)
Слайд 31 – 37
Ученик: Майский день 1945 г. Знакомые и незнакомые люди обнимали друг
друга, дарили цветы. Пели и танцевали прямо на улицах. Казалось, впервые
миллионы взрослых и детей подняли глаза к солнцу. Это был общий праздник
нашего народа, всего человечества. Потому что победа над фашизмом
знаменовала победу над смертью, победу разума над безумием, счастья над
страданием.
Слайд 38 - 39
Ученик:
«Первый салют в Москве»
Когда впервые над столицей
Салют раздался громовой,
Неслись испуганные птицы
Над освещенною Москвой.
Со всех сторон - С Тверской, с Неглинной,
Над площадями, над Арбатом
Они метались стаей длинной
И в темноту неслись куда-то.
К Москве суровой, затемненной
Давно привыкли и они.
И вдруг огни над Малой Бронной,
И над бульварами огни.
Впервые небо разгоралось,
Река сияла серебром...
Наверно, птицам показалось:
Весна в Москве! Весенний гром!
(на фоне музыки «Где же вы теперь, друзья однополчане»)
Слайд 40
Ученик:
Победой кончилась война,
Те годы позади,
Горят медали, ордена
У многих на груди.
Кто носит орден боевой
За подвиги в бою.
А кто за подвиг трудовой
В своем родном краю.
Слайд 41
Ученик:
Война закончилась,
Но песней опаленной
Над каждым домом
До сих пор она кружит,
И не забудем мы,
Что 20 миллионов
Ушли в бессмертие,
Чтоб нам с тобою жить.
Ученик:
Касаюсь мрамора могильных плит,
Как шрамы, под рукой шершавы даты..
Здесь спят в боях погибшие солдаты.
Но наша память никогда не спит.
Никто не заставлял, они шли сами,
Хотя имели жизнь всего одну,
Но покидали мать, детей, жену,
Чтоб мы под мирным небом жили с вами.
Учитель: Сквозь время говорят с нами те, кто уже никогда не вернётся, низко
поклонимся тем, кто не дожил до счастливого дня Победы. Почтим их память
минутой молчания.
Голос Левитана «Памяти павших».
(На экране – хроника минуты молчания)
Скачать материал

Начальная школа - еще материалы к урокам: