Конспект урока "Внешняя политика СССР после войны и начало «холодной войны»" 9 класс
1
Тема: Внешняя политика СССР после войны и начало «холодной войны»
Цели урока: учить анализировать известные факты и актуализировать знания
для выявления проблемы, определять содержание необходимых знаний для
решения проблемы, получать необходимые знания из разных источников
информации; соотносить полученную информацию с предложенными оценками
явления, определять собственную позицию и аргументировать ее. В результате
описанной познавательной деятельности получить знания о причинах и
сущности «холодной войны», роли СССР и США в ее развязывании, о событиях,
составивших начало «холодной войны», о ее значении для развития СССР, США и
других ее участников. Через включение обучающихся в обсуждение
происходивших во второй половине 40-х годов событиях на международной
арене формировать научное мировоззрение, умение определять свое
отношение к обсуждаемым событиям и аргументировать его. Воспитывать
пацифистское мировоззрение. (Формирование личностной, познавательной
компетенций).
Ход урока:
Учитель: Мы продолжаем изучать историю СССР после Великой Отечественной
войны. Какие сферы общественной жизни СССР послевоенного периода мы
изучили? (экономика, политическая жизнь, культура, социальная сфера). Каковы
особенности этого периода? (укрепление тоталитарного режима, усиление
борьбы с инакомыслием, ухудшение условий жизни…)
Чтобы более полно представлять историю СССР в этот период, каких знаний нам
не хватает? (знаний о внешней политике СССР…)
Слайд 1. Тема урока: Внешняя политика СССР после войны
Президент Рузвельт в 1941 году полагал, что великий союз держав-
победительниц может продолжать действовать и после второй мировой войны,
подчиняясь обоюдоприемлимым нормам поведения, а предотвращение
взаимного недоверия между союзниками он считал одной из главной своих
задач. Используя имеющиеся знания о международных отношениях СССР до
окончания Великой Отечественной войны, на какие вопросы хотелось бы
получить ответы?
2
✓ Сохранились ли союзнические отношения СССР с США и
Великобританией?
✓ С какими странами установились отношения дружбы и сотрудничества,
были ли враги?
✓ Какие действия предпринимал СССР, чтобы не допустить новой войны?
Слайд 2
Слайд 3. Начнем с первого вопроса:
✓ Сохранились ли союзнические отношения СССР с США и
Великобританией?
Учитель: Кто-нибудь в классе знает ответ?
Ответ: нет, не сохранились.
Задайте вопрос. (Почему? Кто виноват?)
Учитель: У обеих сторон были причины для недоверия друг другу. СССР
превратился в одну из ведущих мировых держав (слайд 3.1.), без которой,
по словам В. М. Молотова, министра иностранных дел, не должен был теперь
решаться ни один вопрос международной жизни. Однако за годы войны
выросло еще больше и могущество США (слайд 3.2). Их валовой
национальный продукт вырос на 70%, а экономические и людские потери
были минимальны. Став в военные годы международным кредитором, США
получили возможность расширить свое влияние на другие страны и народы.
Президент Трумэн в 1945 г. в послании конгрессу заявил, что победа во
Второй мировой войне "поставила американский народ перед
необходимостью править миром". Действия каждого из государств
вызывали недоверие и недовольство. Какие именно действия?
Слайд 4. Задание: учебник стр. 254-255 до последнего абзаца: 1 ряд
определяет действия СССР, вызывающие недоверие и недовольство США,
второй ряд – действия США, 3-й ряд – эксперты.
Слайд 4.1. Причины для недоверия Советскому Союзу:
1. Советская Армия – крупнейшая и самая мощная в мире.
2. Рост симпатий к СССР, рост численности компартий в Западной Европе.
3. Расширение границ СССР за счет Польши.
3
4. СССР стремится укрепиться на черноморских проливах, вернуть Карский и
Ардаганский округа (от Турции), изменить управление Сирией, Ливаном,
установить протекторат над Ливией.
5. Сильное влияние СССР на компартии во всех частях света.
Слайд 4.2. Причины для недоверия США:
1. США владели атомным оружием, единственные в мире.
2. США разрабатывали планы ядерных ударов по СССР (196 бомб для 200
городов).
3. Западные страны нарушали договоры по Германии (передача
оборудования).
Проверка: Почему Советский Союз не доверял США, почему США не доверяли
СССР?
Учитель: Слайд 5. Вот в этой обстановке началась «холодная война»- состояние
острой политической, экономической, идеологической и т. д. конфронтации
(противоборство, противопоставление), не перешедшей в открытую военную
фазу, которая проходила между СССР и его союзниками с одной стороны, а
также США и их союзниками — с другой стороны с середины 40-х годов и до
начала 1990-х годов.
Почему – «холодная»? (затрагивает экономику – у кого более развитая,
идеологическая – у кого идеология сильнее), без военных действий.
Слайд 6. Начало «холодной войны».
Начало «холодной войне» положило выступление бывшего премьер-министра
Англии У. Черчилля в Фултоне (США) в марте 1946г.
Задание: стр. 256 – работа с документом:
1. В чем смысл тревоги, которой наполнена речь Черчилля?
2. В чем он обвиняет СССР? Какие меры предлагает?
Учитель: Слайд 6.1. Уже в феврале 1947г. президент США предложил программу
мер по спасению Европы от советской экспансии (Расширение сферы влияния
государства, организации, общественной группы и т.п., осуществляемое
насильственными или какими-либо иными средствами).
4
Задание: Каковы были действия США в начальный период «холодной войны», и
каков был ответ СССР? (сообщения). Слайды 7-8; 9-10.
Обобщение: 1. Согласны ли вы, что союзнические отношения, сложившиеся во
время войны с Германией, не сохранились? 2. Каким термином обозначаются
отношения конфронтации между СССР и США и их союзниками? 3. С какими
государствами СССР установил союзнические отношения? 4. Какие государства
стали союзниками США? Слайд 11.
Слайд 12. Задание: на условной линии времени, которую назовем «Холодная
война» в виде кривой расположите события начального периода «холодной
войны» так, чтобы отражалась острота противоборства. Слайд 12.1.
1. Какой год стал кульминацией «холодной войны» в начальный период?
Почему?
Учитель: Самым острым столкновением двух сторон стала «Корейская война»,
начавшаяся в 1950 г. между северной, народно-демократической, Корейской
республикой, и Южной Кореей, выбравшей капиталистический путь развития и
союзницей США. (раздел Кореи произошел в 1945 году после поражения
Японии, в управлении которой находилась Корея с 1905 года. СССР и США
подписали договор о совместном управлении Кореей. Граница раздела прошла
по 38 параллели. КНДР помощь оказывали СССР, КНР и другие соц. страны,
Южной Корее помогали США, применявшие напалмовые бомбы, и только
участие в конфликте СССР удержало США о т применения атомного оружия. В
1953г. было подписано перемирие, отношения до сих пор не являются
дружескими. Война в Корее унесла жизни 9 млн. корейцев, до 1 млн. китайцев,
54 тыс. американцев, многих советских солдат и офицеров.
2. В чем опасность «холодной войны»? ("холодная война" может легко
перерасти в "горячую") Слайд 14.
Обобщение: Кто виноват в развязывании «холодной войны»? Можно ли
было ее избежать? Что для этого нужно было сделать?
Слайд 15. Прочитайте название темы урока. Не следует ли расширить это
название?
Слайд 16. Тема: Внешняя политика СССР после войны и начало «холодной
войны» -16
5
Учитель: 1. Назовите хронологические рамки первого периода «холодной
войны».
Слайд 17. На все ли вопросы мы ответили? Какие новые вопросы появились?
3. Сделайте вывод по теме.
Слайд 18. С помощью смайлика обозначьте уровень усвоения темы.
Слайд 19. Д/з: § 38, р.т. №4(3) или №5.
6
А. На Западе широкое распространение получила версия о том, что начало
“холодной войны” положили действия Советского Союза в 1945 г.,
направленные на то, чтобы “социализировать” страны Восточной Европы,
использовав нахождение в них советских войск, с помощью местных компартий
подорвать демократические режимы в странах Западной Европы. Действия США
и других стран Запада, чтобы воспрепятствовать этому, были ответными,
вынужденными.
Б. Считается, что с речи Черчилля в Фултоне (март 1946 г.) началась
международная политика “холодной войны”. На самом деле первые
“выстрелы” в “холодной войне” были сделаны американской стороной сразу
после смерти президента США Ф. Рузвельта 12 апреля 1945 г.
“Русским, - писал 5 января 1946 г. сменивший Рузвельта на посту президента
США Г. Трумэн государственному секретарю Дж. Бирнсу, - нужно показать
железный кулак и говорить сильным языком. Я думаю, мы не должны теперь
идти с ними ни на какие компромиссы”.
В. Все ли было сделано Советским Союзом в самом начале, чтобы не допустить
развязывания “холодной войны”, доведения ее подчас до грани “горячей”?
Ответ на этот вопрос пытается дать Г.М. Корниенко в статье : “Холодная война”:
истоки, причины, последствия”. По его мнению, Сталин и тогдашнее
руководство страны не приложили достаточных усилий для развития
благоприятных отношений с США. СССР дал втянуть себя в гонку вооружений
после Второй мировой войны, не всегда используя в должной мере
политические средства, хотя, бесспорно, главная ответственность за
развязывание “холодной войны” лежит на США.
Г. Американский историк Дж. Геддис предлагает: “Давайте считать, что ни та, ни
другая сторона не желала “холодной войны” - и США и СССР заботились о своей
безопасности. А трагедия заключалась в том, что каждая из сторон добивалась
своей цели в одностороннем порядке вместо того, чтобы действовать сообща.
Поэтому следует закрыть вопрос о происхождении “холодной войны”
совместными констанциями, заявив, что все мы просто оказались “без вины
виноватыми”.
Чья точка зрения о происхождении “холодной войны”, на ваш взгляд, является
наиболее убедительной?”
7
