Технологическая карта урока Елка. В. Сутеев 4 класс
Технологическая карта урока
Предмет
Чтение
Урок
№ 63
Дата
13.01.2020
Тема
Елка. В.Сутеев
Цель
Познакомить учащихся с новым произведением.
Планируемы
е результаты
➢ Личностные: принимать и осваивать социальную роль
обучающегося;
➢ Коммуникативные: слушать собеседника и вести диалог;
➢ Регулятивные: принимать и сохранять цели и задачи учебной
деятельности, искать средства её осуществления;
➢ Познавательные: работать с информацией (понимать
изображение, текст, устное высказывание, элементарное
схематическое изображение, таблицу, предъявленные на бумажных
и электронных и других носителях)
Инструментальный блок
Задачи урока
- развитие интереса к чтению, знакомство с лучшими, доступными
их пониманию произведениями детской литературы;
- совершенствовать технику чтения;
- развивать внимание, логическое мышление, умение сопоставлять,
«погружаться в тему»;
- формировать умение сочувствовать, сопереживать;
- корригировать связную устную речь, память, вербально –
логическое мышление и воображение;
- прививать любовь к природе и бережное отношение к ней.
Тип урока
Изучение новых знаний
УМК
УМК под ред. М.М.Бгажноковой
Учебник: С.Ю. Ильина. Чтение. 4 класс. Учеб. для общеобразоват.
организаций, реализующих адапт. основные общеобразоват.
программы. В 2 ч. Часть-1.
Организационно – деятельностныйблок
Основные
понятия
Зима. Календарь. Новый год. Письмо.
Словарные слова: мороз, заяц
Организация
пространства
Учебник. Предметные картинки. Презентация.
Межпредмет
ные связи
Окружающий мир, ИЗО, русский язык, речевая практика
Действия
обучающихся
1 Орг. Момент
2. Упражнения для развития речевого аппарата, чистоговорки.
3. Проверка домашнего задания.
4. Введение в новую тему.
- краткая информация о поэте. (слайд 4)
5. Актуализация знаний учащихся.
- Речевая разминка. «Какие звери спрятаны в словах?»
- Загадки
- Определение темы урока. (слайд 5)
Физминутка.
6. Знакомство с новым произведением.
«Ёлка» В. Сутеев (слайд 7-16)
Стр. 95-96. Ч-1
- Чтение произведения учителем.
- Беседа по содержанию.
Физминутка для глаз
7. Закрепление пройденного материала.
- Самостоятельное чтение.
- Восстановить содержание текста: пересказ по плану. (слайд 17)
Итог урока
Рефлексия
- С каким жанром познакомились?
- Кто автор?
- О ком сказка?
- Чему учит произведение?
- Что понравилось?
Оцените свою работу. (слайд 18)
Домашнее
задание
Стр. 95-96 (слайд 19)
- читать
- отвечать на вопросы
- пересказ по плану
