Использование устаревших механизмов для декорирования предметов интерьера
Подписи к слайдам:
Использование устаревших механизмов для декорирования предметов интерьера
Автор : Байкалова Полина,
МБОУ СОШ №39, 3 «А» класс
Научный руководитель: Буйневич Т.Г. учитель начальных классов МБОУ СОШ №39
Однажды я захотела узнать как устроены механические наручные часы.
Мама отвезла нас с сестрой на «Птичий рынок» и мы там накупили много неработающих,ненужных часов.
РАЗБИРАЕМ ЧАСЫ
Разбирать часы - увлекательное занятие
Много разных интересных деталей
Так много красивых деталей часов! Что же с ними можно сделать? Так возникла гипотеза моего исследования.
- Гипотеза моего исследования: Неработающие устаревшие механизмы можно использовать для декора интерьера Цель моего исследования: Декорировать с помощью собранных мною деталей механизма часов имеющуюся дома основу и раму от неработающих круглых пластиковых настенных часов.
- Задачи исследования: 1. Придумать идею декора и цвета. 2. Окрасить основу и раму часов красками. 3. Наклеить на основу собранные мною детали механизмов часов. 4. Собрать детали часов. 5. Прикрепить механизм часов. 6. Сделать выводы.
Вот столько разных деталей
находится в часах
Как я делала поделку- Для работы я взяла сломанные пластиковые настенные часы. Они уже давно лежали без дела, от них остался круглая рама и корпус.
- Я решила использовать в основе золотой и серебряный цвета, так как они повторяют цвета деталей разобранных часов.
- Основной фон я окрасила в золотой цвет, а корпус в серебряный.
- Выбрала понравившиеся мне детали часиков и размещала их на основном экране часов в разной последовательности, чтобы смотрелось интересно и гармонично.
- Аккуратно приклеивала каждую деталь клеем.
- Собрала все детали вместе.
- Затем захотелось чтобы часы шли и мы с мамой купили механизм для часов.
- Соединила часовой механизм с корпусом,вставила батарейку.
- Часы готовы!
Начальная школа - еще материалы к урокам:
- Использование компетентностно-ориентированных заданий в начальной школе
- Проект "Зачем нам нужен жизненный опыт" 1 класс УМК «Школа 2100»
- Викторина "Наша Родина - Россия"
- Презентация "Творчество Н.А. Некрасова" 3 класс
- Комплексные задания по работе с текстом сказки Д.Н. Мамина - Сибиряка "Серая Шейка" 3 класс УМК «Школа России»
- Урок литературного чтения "Зимний лес" 2 класс