Сценарий праздника "Первый раз во 2-й класс!"
Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение
Старостаничная средняя общеобразовательная школа
Каменского района Ростовской области
Сценарий праздника «Первый раз во 2-й класс!»
Автор материала:
Архипова Людмила Ивановна
учитель начальных классов
2019 год
Ход праздника.
Я рада приветствовать вас, мои дорогие!
Учитель: Когда встречаем мы рассвет, мы говорим ему…
Дети: Привет!
Учитель: С улыбкой солнце дарит свет, нам посылая свой…
Дети: Привет!
Учитель: При встрече через много лет, вы крикните друзьям…
Дети: Привет!
Учитель: И улыбнутся вам в ответ от слова доброго…
Дети: Привет!
Учитель: Давайте дружно, все в ответ, друг другу скажем мы…
Дети: Привет!
Вот так просто и легко мы поприветствовали друг друга на русском языке. А
какие жесты мы с вами можем использовать, когда говорим «привет»? (помахать
рукой, хлопнуть ладоши друг другу).
Игра «Поймай привет»: Раздайте свои приветы друг другу. По цепочке хлопаем
в ладоши друг с другом. Последний в свою очередь пытается хлопком "поймать
привет", то есть руку учителя.
Замечательно! Все приветы раздарили. Мы это делали по-русски, а вы знаете, что у
каждого народа и племени существуют свои интересные жесты приветствия.
Давайте немного пофантазируем. Представьте:
1. ВЫ ИЗ ТИБЕТА
Покажите собеседнику язык, обнимите его, потритесь друг о друга носами.
2. ВЫ ИЗ ПЛЕМЕНИ МАОРИ
Согнув указательный палец правой руки, поднесите его к кончику носа и потрите
нос
3. ВЫ ИЗ НОВОГВИНЕЙСКОГО ПЛЕМЕНИ КОИРИ
В новогвинейском племени коири при встрече щекочут друг друга подбородком.
4. ВЫ ИЗ ПЛЕМЕНИ ТАНГАНЬИКА
У племен, живущих на берегу озера Танганьика, приветствие начинается с того, что
встречающиеся хлопают друг друга по плечу, затем ударяют в ладоши и
обмениваются рукопожатием.
5. ВЫ ИЗ ИНДИЙСКОГО ПЛЕМЕНИ АЙНЫ
Айны при встрече складывают руки, поднимают их ко лбу, после чего пожимают
друг другу руки.
6. ВЫ АБОРИГЕНЫ НОВОЙ ЗЕЛАНДИИ
Приветствие аборигенов Новой Зеландии: при встрече они со всей силы
топают ногами, выпучивают глаза и высовывают языки.
Вот такие удивительные приветствия существуют!
А я вас приветствую в первый учебный день после каникул.
Уже не первый класс – второй
Тебя встречает на пороге.
Вот и закончились наши жаркие каникулы, пролетели как один день. Вы
отдохнули, набрались новых сил, подросли, и очень сильно отличаетесь от тех
малышей, которые впервые переступили порог нашей школы год назад.А впереди
такой нескончаемо длинный, учебный год. Целых 9 месяцев нам предстоит учиться,
общаться друг с другом на уроках и внеклассных мероприятиях, а это 1085 учебных
часов, 210 учебных дней, много внеклассных мероприятий.
А сегодня. Вы не забыли, какой сегодня особенный день? 1 сентября 2017 года
родился 1-а класс. Сегодня будем отмечать очередной день рождения класса. Так
сколько нам лет?
Хорошо вы отдыхали?
Хорошо вы загорали?
Рады встрече вы сегодня?
Я рада вас видеть повзрослевшими, поумневшими, теперь уже
второклашками. Ну что ж, дневники и рюкзаки вам купили в школу каждому,
осталось проверить, какие у наших детей знания.
Хорошо. Начнем с самого простого:
• Как называется учреждение, где обучают детей разным дисциплинам? (Школа)
• Сколько слогов в слове «школа»? (Два)
• Что помогает человеку правильно мыслить? (Ум)
• Как можно назвать одним словом сведения, информацию, которые вы получаете в
школе? (Знания)
• Как называется знак, выставляемый в журнал при оценке ваших знаний? (Отметка)
Сейчас мы узнаем подробности о каждом из присутствующих.
А помогут нам в этом ваши аплодисменты. Аплодирует тот, кто …
● рад встрече с друзьями;
● нисколько не соскучился по школе;
● с радостью пошёл в школу;
● прочитал всё, что задавали на лето;
● настроился закончить школу на “4” и “5”;
● закончит школу с медалью;
● не хочет уходить из школы;
● уже определился со своей будущей профессией;
● уже ждёт ближайших каникул;
● хочет спать и ни о чём другом думать пока не может;
● встретил сегодня любимого учителя;
● встал не с той ноги
Выясним «Кто есть кто» среди присутствующих.
Загадайте про себя два числа от 1 до 11 (например, 2 и 8). Встаньте те, кто загадал
число
1. - это будущие знаменитости;
2. – это лентяи;
3. – это гении;
4. – это трудяги;
5. – это зубрилки;
6. – это гордость нашей школы;
7. – это наши глаза и уши;
8. – это лучшие спортсмены;
9. – это сони;
10. – это мечтатели и фантазёры;
11. – это спорщики и драчуны…
Как много нового мы узнали друг о друге сегодня.
А сейчас познакомимся с вами поближе. Я буду подходить к вам с волшебной
коробочкой. вы вытягиваете вопрос и отвечаете на него.
1. Любишь ты мороженное? Какое мороженное ты любишь?
2. Какой цветок тебе больше всего нравится?
3. Твой любимый цвет. Почему?
4. Какой подарок тебе хотелось бы получить на день рождения от своих друзей?
5. Сколько учеников в нашем классе?
6. Твой любимый день недели?
7. Школьный предмет, который тебе больше всего нравится.
8. Школьный предмет, который тебе больше всего не нравится.
9. Самый трудный день недели?
10. Сколько мальчиков в нашем классе?
11. Сколько девочек в классе?
12. Главный документ школьника?
13. Твой лучший друг?
14. Сколько парт стоит в классе?
15. Животное, которое тебе хотелось бы иметь дома?
16. Чтобы ты хотел пожелать своим одноклассникам?
17. Самое интересное мероприятие, которое ты помнишь из 1 класса?
18. Твоя любимая книга?
19. Чем ты увлекаешься?
Ребята, кому нравится учиться, похлопайте, Кто любит свою школу –
потопайте.
Продолжим нашу разминку. Вам нужно помочь мне закончить вторую строку.
Задание понятно? Приступаем!
1. В школе надо учиться прилично,
Получая отметки только... (отлично).
2. Пусть засияет светом тетрадь,
Когда в ней появится круглая... (пять).
3. Бей ответом очень метко,
Будет высшая... (отметка).
Тогда в путь в страну знаний за 5-ками!
Поднимите руку, кто мечтает во 2 классе учиться на одни круглые-круглые
пятёрочки!
Чтобы ваши желания исполнились, необходимо произнести заклинание. Трижды
произнести фразу: «Хочу учиться на пятёрки». Затем нужно вскинуть вверх руки с
растопыренными пальцами, которых, как известно, по пять на каждой руке и
которые, как раз, и символизируют желаемую оценку.
Дорогие ребята! Вот и подошёл к концу первый учебный день. Вы справились с
заданиями.
А вы не забыли какой сегодня день? День рождения класса. А сколько нам
исполнилось лет?
А какой же день рождения без … подарка. Вы получаете в подарок в этот
праздничный день _____.
Я вас поздравляю с днем рождения класса.
С началом учебного года, ребята!
В добрый путь! я уверена, все трудности мы с вами вместе преодолеем.
Литература
1. Классные часы. 1-4 класс /Т.Н. Максимова, Н.Н. Дробинина. – М.: ВАКО, 2008.
2. Внеклассные мероприятия. 1-4 класс/Л.Н. Яровая, О.Н. Жиренко – М.: ВАКО,
2006.
3. Колейдоскоп праздников: 1-4 классы/ сост. Т.И. Виталева. –– М.: Экзамен,
2014.
Начальная школа - еще материалы к урокам:
- Календарное планирование по литературному чтению 3 класс
- Динамическая пауза 1 класс
- Сценарий новогоднего праздника для 1 класса "Три поросенка"
- Конспект урока "Закрепление изученного приёма вычитания вида: 6-…, 7-..." 1 класс
- Внеклассное мероприятие "Математический турнир" 2 класс
- Рабочая программа по литературному чтению 4 класс (3 часа в неделю, 102 ч год)