Ученики на Учителя.com


Сценарий проведения праздника "Первый раз в пятый класс"

Министерство образования и науки РФ
Муниципальное общеобразовательное учреждение
«Специальная (коррекционная)
общеобразовательная школа-интернат №3»
города Магнитогорска
Сценарий проведения праздника:
«Первый раз в пятый класс»
Подготовила и провела:
воспитатель, Рыжкина С.М
25.10.2017 г.
Сценарий проведения праздника посвящения в пятиклассники:
«Первый раз в первый класс»
Цель: содействовать успешному протеканию процесса адаптации пятиклассников к
обучению в среднем звене, способствовать сплочению классного коллектива.
Задачи:
образовательные:
- расширение знаний об окружающем мире, повышение познавательного интереса к
выполнению заданий;
развивающие:
- развивать умения применять знания в новой нестандартной ситуации ;
- способствовать развитию у пятиклассников умений планировать, осуществлять,
анализировать и оценивать совместную деятельность;
- развивать творческий потенциал обучающихся;
воспитательные:
- воспитывать доброе отношение друг к другу при коллективном выполнении заданий,
здоровый дух соперничества;
- воспитывать способность не бояться аудитории при выступлении;
Предварительная подготовка:
Оформление зала: на сцене стулья с прикрепленными к ним листами ватмана с
названием класса и изображением дерева и подписью «Дерево знаний».
Оборудование: мультимедийный проектор, экран, ноутбук, колонки, атрибуты для
игр и конкурсов, памятные медали для пятиклассников.
Ход мероприятия: В актовом зале демонстрируется видеоролик про осень. Участники
праздника, педагоги и зрители занимают свои места.
Начинается демонстрация презентации.
1 слайд
Ведущий: Добрый день уважаемые учителя и воспитатели! Здравствуйте, дорогие
ребята! Сегодня мы пригласили вас на наш осенний праздник – посвящение в
пятиклассники «Первый раз в пятый класс». (Демонстрируется видеоролик на песню
Лавики «Осень-это я»).
Ведущий: 1 сентября этого года вы пришли в школу уже как ученики среднего звена.
И сейчас, когда первая четверть уже почти позади, вы узнали новые для вас школьные
правила и порядки, окунулись в море знаний, познакомились с разными учителями. А
может быть столкнулись с первыми трудностями, но думаю не дрогнули и вас можно
назвать настоящими пятиклассниками. Давайте познакомимся с каждым классом
поближе.(Каждый класс представляет свое название и девиз).
2 слайд 5«А» класс «Веселые ребята». Девиз: «Вместе возьмемся, всего добьемся»
(класс выходит и представляет свое название и девиз)
3 слайд 5 «Б» класс «Друзья» Девиз: «Нам дружба учиться и жить помогает»
(класс выходит и представляет свое название и девиз)
4 слайд
Ведущий: Наши выпускники приготовили для вас осенний подарок- это «дерево
знаний» для каждого класса. Посмотрите на него. Как вы думаете, чего ему не
хватает? Правильно, листочков. На нем мы поместим ваши ожидания и те качества,
которые есть у вашего класса и которые понадобятся вам в средней школе. Что
должно быть у учеников пятого класса, чтобы им жилось интересно и весело? (дети
называют различные качества).
Ведущий: Вы назвали много разных качеств, которые вам понадобятся в пятом классе,
но среди них есть самые важные. Сейчас мы будем выяснять, что же это?
Вам предстоит пройти через испытания. Если вы с ними справитесь и сумеете понять,
какие качества вам помогали, то значит, эти качества есть у вашего класса. За каждое
пройденное испытание вы получите осенний листок, на котором будет написано
качество, которое вам помогало. В конце нашей встречи этими листочками, мы
украсим «дерево знаний» для каждого класса.
5 слайд: Домашнее задание
Ведущий: Каждый класс получил домашнее задание. Необходимо изобразить,
заданную тему,используя всех учеников. Остальные участники отгадывают.
Команда 5А показывает: оркестр музыкальных инструментов, букву “А”, крутых
зайцев.
6 слайд: Команда 5Б показывает: сороконожку, букву “Б”, дружных муравьев .
Ведущий: Какое же качество помогло вам справиться с этим заданием? (дети
называют свои варианты).Это - взаимопонимание. Каждая команда получает листок с
названным качеством.
7 слайд Пословицы
Ведущий: Каждому классу вручаются конверты со словами, из которых нужно в
течение минуты сложить по 3 пословицы про осень, пока звучит музыкальный
отрывок.
1. Цыплят по осени считают.
2. Теплая осень — к долгой зиме
3. Сентябрь пахнет яблоками, октябрь — капустой.
4. Осень идет - дожди за собой ведет.
5. Картошка - мать наша, а хлеб – кормилец.
6. Не вырастишь овощей - не сваришь и щей.
Ведущий: Какое же качество помогло вам справиться с этим заданием? (дети
называют свои варианты).Это - сообразительность. Каждая команда получает листок
с названным качеством.
8 слайд Мешанина
Ведущий: В этом испытании вам необходимо очень аккуратно выполнить работу всем
классом. Каждая команда получает банку с крупами, где перемешаны: горох, фасоль,
гречиха и перловая крупа. Нужно их разобрать в разные баночки. Пока звучит музыка,
дети выполняют задание.
Ведущий: Какое же качество помогло вам справиться с этим заданием? (дети
называют свои варианты). Это - старательность. Каждая команда получает листок с
названным качеством.
9 слайд Игра «Осенний волейбол»
Двое старшеклассников натягивают волейбольную сетку. Команды становятся на
разные стороны. Им выдается равное количество осенних листьев - 15-20 штук.
Листья разбрасываются по полу.
Ведущий: Мы приглашаем классы на физминутку. Задача игроков за время, пока
звучит музыка, перебросить свои листья на сторону соперников. Выигрывает та
команда, у которой окажется меньше листьев.
Ведущий: Какое же качество помогло вам справиться с этим заданием? (дети
называют свои варианты).Это - активность. Каждая команда получает листок с
названным качеством.
10 слайд Загадки
Ведущий: Каждой команде по очереди предлагается в течение пяти минут отгадать 6
загадок про овощи и фрукты.
1. Пришла без красок и без кисти и перекрасила все листья (Осень).
2. Сам видит и не слышит, ходит, бродит, рыщет, свищет (Ветер).
3. Сидит – зеленеет, падает – желтеет, лежит – чернеет. (Лист)
4. Меня просят и ждут, а приду – прячутся (Дождь).
5. Очень дружные сестрички, ходят в рыженьких беретах. Осень в лес приносят
летом (Лисички).
6. Есть шапка, но без головы, есть нога, но без обуви (Гриб)
Ведущий: Какое же качество помогло вам справиться с этим заданием? (дети
называют свои варианты).Это – умение думать. Каждая команда получает листок с
названным качеством.
11 слайд Игра «Расшифруй»
Ведущий: Сейчас ваш класс получит карточки, на которых написаны буквы (б, т, ь, л,
о, з, а, с, о, ю, н, л, е, ь, т, н ). Ваша задача — в течение двух минут составить из этих
букв слово, которое обозначало бы человеческое качество. Пока звучит музыка
дети пришлось сумели сложить нужное слово — любознательность. Каждая команда
получает листок с названным качеством.
Ведущий: У меня для вас есть еще два листочка. Подумайте и напишите на них еще
два качества, которые понадобятся вам в пятом классе. На обсуждение дается три
минуты. (Можно назвать такие качества, как внимательность и уважение, доброта).
12 слайд Дерево знаний
Ведущий: Каждая команда сумела набрать достаточно много листочков с названием
важных качеств, которые необходимо взять с собой в пятый класс. Их нужно
прекрепить на дерево знаний для каждого класса.
Мы все видим, что ваш класс — дружный, находчивый, сообразительный,
старательный, оригинальный (перечисляются все качества).
Впереди у вас средняя и старшая школа, и на этом дереве будут вырастать листья с
новыми важными качествами, которые вы будете приобретать. Они помогут вам жить
интересной школьной жизнью в среднем звене.
В 5 класс, в 5 класс принимает школа вас.
Полюбили вы друг друга дружба крепкая у вас.
Четыре года вы в пути куда приказано идти?
Вместе дружно в первый раз перешли вы в 5 класс.
Слово предоставляется выпускникам.
Выпускник:
Позволите и нам обратиться к тем, кто начинает в 5-ом классе учиться.
Вас пятиклассники мы поздравляем, отличных успехов в учебе желаем,
А также найти себе новых друзей и здесь провести много радостных дней
Дружите со школой, с учителями и станете вы выпускниками.
«Шуточные советы» от выпускников:
1. Вот пришел желанный час, ты зачислен в пятый класс.
Ты, дружок, послушай нас, мы даем тебе наказ.
Утром рано просыпайся, хорошенько умывайся,
Чтобы в школе не зевать, носом в парту не клевать.
2. Приучай себя к порядку, не играй с вещами в прятки,
Каждой книжкой дорожи, в чистоте портфель держи.
Одевайся аккуратно, чтоб смотреть было приятно,
На уроках не хихикай, стул туда-сюда не двигай.
3. Не дразнись, не зазнавайся в школе всем помочь старайся.
Зря не хмурься. Будь смелей, и найдешь себе друзей.
Вот и все наши советы. Их мудрей и проще нету.
Ты, дружок, их не забудь на уроках. В добрый путь!
Ведущий:
Что же время к завершенью,нам пора принять решенье –
В 5-классники принять, только нужно клятву дать! Почётное право произнести клятву
предоставляется ученику 9б класса, председателю Совета школьных дел «Звездная
страна» Кривонос Ивану.
Выпускник: Прошу всех встать и повторять за мной последнее слово: «Клянемся»
(зачитывает клятву)
Клятва пятиклассника:
1. Прибегать в школу к первому уроку с горящими от любознательности глазами.
Клянемся!
2. С волчьим аппетитом поглощать все знания. Клянемся!
3. Плавать только на “Хорошо” и “Отлично” в море знаний, ныряя до самой глубины.
Клянемся!
4. Поддерживать огонь любви и уважения к учителям и воспитателям. Клянемся!
5. Быть дружными и инициативными. Клянемся!
6. С достоинством нести высокое звание “Ученик ”. Клянемся!
Ведущий: Теперь вы действительно достойны нести звание “Пятиклассник” и в честь
сегодняшнего события выпускники вручают вам памятные медали. (Звучит музыка)
Литература:
1. Практикум по психологическим играм с детьми и подростками. 2-е изд. / Азарова
Т. В., Барчук О. И., Беглова Т. В., Битянова М. Р., Королева Е. Г., Пяткова О. М.;
под. ред. М. Р. Битяновой.: Питер; Санкт-Петербург; 2011
2. Фопель К. Как научить детей сотрудничать? Психологические игры и упржнения:
Практическое пособие. В 4т.- М., Генезис, 1998.
3. Коблик Е.Г.Первый раз в пятый класс: Программа адаптации детей к средней
школе.- М.: Генезис, 2003.
4. Классный час "Дорога в пятый класс" открытыйурок.рф›статьи/553861/ Коваль
Надежда Юрьевна
Скачать материал

Педагогика - еще материалы к урокам: