Ученики на Учителя.com


Часы общения для учащихся 3 класса

Часы общения для учащихся 3 класса
№
п/п
Час общения (тема)
1 полугодие
Цели и задачи
Дата
1.
День знаний
Расширить знания детей о празднике.
03.09
2.
«Правила школьной жизни».
Повторить с детьми правила поведения на
переменах, в столовой, на уроках
10.09
3.
«Что сердцу мило»
Формировать представление о доброте и
отзывчивости; формировать негативное
отношение к жадности
17.09
4.
«Природа: мать и мачеха»
Расширить опыт повседневного экологически
ориентированного поведения в природе,
стимулировать заботливое отношения к природе.
24.09
5.
«Относись к другому так, как ты
хочешь, чтобы относились к тебе»
Учить детей быть добрыми, вежливыми и
культурными людьми; формировать правильное
отношение к капризам, невежеству, грубости
01.10
6.
«Видимое и невидимое вокруг нас»
Расширить знания детей о физических
ощущениях - малой части всего скрытого от
человека.
08.10
7.
«Королевство внутреннего мира»
Активизировать ощущение наличия и
своеобразия собственного внутреннего мира,
формировать положительное отношение к нему;
поддерживать мотивацию на познание самого
себя
15.10
8.
«Гармония-основа красоты и
созидания»
Учить детей видеть красивое в человеке.
Расширить опыт повседневного поведения в
обществе и осмысление понятий гармонии и
дисгармонии
22.10
9.
«Старайся видеть хорошее в
других»
Учить детей осознавать себя как личность,
видеть в себе и других положительные и
отрицательные черты характера
29.11
10.
«Мне нужна защита»
Учить детей защищать свои права, знакомить с
возможными вариантами взаимопомощи
взрослых.
12.11
11.
«Зоркий глаз»
Познакомить детей с профилактическими
средствами заболеваний органов зрения;
воспитывать ответственность за остроту своего
зрения
19.11
12.
«Красивое начало в человеке»
Активизировать ощущение наличия и
своеобразия собственного внутреннего мира,
формировать положительное отношение к
красоте души человека
26.11
13.
«Что посеешь, то и пожнёшь»
Формировать у детей умение говорить и слушать,
воспитывать культуру общения
03.12
14.
«Дети-сироты, дети-инвалиды»
Познакомить детей с правами детей-сирот, детей-
инвалидов, воспитывать чувство сострадания,
желание помочь тем кто нуждается.
10.12
15.
«В лесу родилась ёлочка…»
Формировать опыт экологически
ориентированного поведения детей по
отношению к лесным красавицам, развивать
критическое отношение к себе и окружающим.
17.12
16.
«Доброжелательность и
дружелюбие»
Формировать представление о таком качестве
характера, как доброжелательность и
дружелюбие.
24.12
№
п/п
Час общения (тема)
2 полугодие
Цели и задачи
1.
«Государственные символы РФ»
Воспитывать у учащихся любовь к своей
Родине.
2.
«Любовь к красоте творит чудеса»
Учить детей видеть и ценить красоту и
избегать безобразия
3.
«Лицемерие, неискренность,
двуличие»
Формировать представление о нравственных
качествах, культуре поведения
4.
«За здоровый образ жизни»
Развивать умения вести здоровый образ
жизни, вызывать интерес к закаливанию,
познакомить с видами закаливания.
5.
«Вред от зломыслия, злословия и
ругани»
Формировать представление о нравственных
качествах, культуре поведения
6.
«Значение труда и вред безделья»
Воспитывать желание и умение заботиться о
людях, о себе
7.
«Сохранить природу – сохранить
жизнь»
Стимулировать интерес к познанию природы
своей окрестности за состояние окружающей
среды.
8.
«Поговорим о милосердии и
сострадании»
Воспитывать чуткость, доброжелательность,
сопереживание.
9.
«Моя помощь родным»
Воспитывать желание и умение заботиться о
людях, о себе
10.
«Благо любознательности и вред
невежества»
Формировать представление о нравственных
качествах, культуре поведения
11.
«Действенная помощь и
бездейственная жалость»
Показать разницу между созерцательно-
мечтательной добротой и активным,
самоотверженно действующим добром.
12.
«Преодолевая трудности, человек
растёт»
Расширять представление о потребностях
человека, развивать умение анализировать
причины поведения людей
13.
«Мои вредные привычки и борьба с
ними»
Углублять знания детей о привычках
вредных для здоровья
14.
«Как красота сердца зажигает »
Помочь детям увидеть красоту выполняемой
работы и её результатов, чтобы полюбить её.
15.
«Полезность прощения»
Формировать представление о нравственных
качествах, культуре поведения
16.
«Чтобы помнили»
Способствовать воспитанию патриотических
чувств учащихся. Содействовать развитию
эмпатии.
17.
«Трудолюбие и праздность»
Формировать социальные мотивы труда
18.
«Красивое начало в человеке»
Учить детей испытывать удовольствие от
добрых и красивых мыслей и поступков.
Скачать материал

Начальная школа - еще материалы к урокам: