Час общения "О дружбе"
1. Час общения
«О дружбе»
Цель: достижение внутригруппового сплочения, осмысление своего
персонального «Я» как части общего «Мы».
Задачи:
1. Расширение знаний детей о дружбе.
2. Развитие умения аргументировать свою точку зрения.
3. Формирование нравственных качеств обучающихся: умение дружить,
беречь дружбу, общаться в коллективе.
4. Воспитание доброжелательности, уважения друг к другу.
Ход занятия
- Добрый день всем! Я рада видеть вас всех на нашей встрече, которая
посвящена человеческим отношениям.
2. (На экране планета)
Посмотрите внимательно, что вы видите?
-Эта наша планета Земля. Именно такой она видится из космоса.
Это наш дом. Мы должны любить и беречь такую хрупкую и
прекрасную планету.
Ваш класс – это тоже маленькая планета (детям дается один шар или
мяч) на которой вы живёте вместе. Состояние вашей планеты зависит от
того, как чувствуют вы себя – тепло ли вам, удобно ли, от того, кто окружает,
какое у вас настроение, как вы относитесь друг к другу.
Поэтому существует самое главное, «золотое правило» в таких
отношениях:
3.Относись к другим так, как хочешь, чтобы относились к тебе.
4.
Дружит солнце с ветерком
А трава с росою
Дружит бабочка с цветком
Дружим мы с тобою
Все с друзьями по полам
Поделить мы рады
Только сориться друзья
Никогда не надо!!!
- Дружба, товарищество, друг и товарищ… Казалось бы понятия простые,
но как сложно бывает порой разобраться в человеческих отношениях.
У всех у вас есть друзья, товарищи. Так давайте дадим
определение понятиям «друг» и «товарищ». Эти понятия очень близки друг
другу, но всё же различаются.
5.«Друг – это, товарищ – это,
6. «дружба – это»
7. Какие качества важны в дружбе?
Приклейте зелёные листочки на вашу «маленькую планету»
➢
Забота, честность, доброта, ответственность,
уравновешенность, справедливость, доброжелательность,
отзывчивость.
Постепенно наша планета приобретает свои черты.
Но на нашей планете можно встретить препятствия
8. Препятствия
Скалы страха и отчаяния
Завалы зависти и озлобленности
Глыбы отчуждения и одиночества
Туман равнодушия
Заросли обид и вины.
Ребята, нам нужно избавиться от них.
Послушайте притчу о дружбе
Игра: Давайте с вами научимся писать обиды на песке: на желтом
листочке написано
страх и отчаяние
зависть и озлобленность
отчуждение и одиночество
равнодушие и обида
.
а слова радости на камне приклеим на планету
справедливость, терпение, дружелюбие, вежливость,
тактичность, душевная щедрость, внимательность, искренность.
9. Напишите имя ученика, на их взгляд подходящих под названную
фразу на цветке
• В нашем классе самым самостоятельным является…
• Часто меня приятно удивляет…
• Самая одаренная личность в нашем классе – это…
• Лучше всех умеет в классе выслушать, понять и поддержать…
• Если в классе скучно, то значит, в нем отсутствует…
• Мне интересно наблюдать, как у доски отвечает…
• Самым добрым человеком в классе, можно назвать…
• Скромность всегда украшает…
• Веселее в классе, когда приходит…
На нашем занятии утвердим
10. “Законы дружбы”: на голубях
1. Один за всех и все за одного.
2. С хорошим другом веселей при удаче, легче в беде.
3. Не ссорься и не спорь с другом по пустякам.
4. Не ябедничай, лучше сам поправь.
6. В разговоре, в игре не будь грубым, не кричи.
Итог: Существует много законов о дружбе. Но это – основные. Если вы
будете соблюдать эти законы, то станете настоящими друзьями.
11. Наша планета расцвела. Потому что ваш класс самый дружный!!!!!!!
12. Я желаю каждому из вас уметь дорожить дружбой.
Чтобы поднять вам настроение, мне хочется закончит наш «час общения» с
песни:
«Если с другом вышел в путь…» караоке
