Презентация "Юрий Коваль «Березовый пирожок»" 3 класс

Подписи к слайдам:

Урок литературного чтения

в 3 классе

Девиз урока

УПУСТИШЬ МИНУТКУ –

ПОТЕРЯЕШЬ ЧАС.

Раздел

Учимся наблюдать и копим впечатления.

Проверка домашнего задания

Тема урока

Тема урока

Юрий Коваль

«Березовый пирожок»

Цель урока

Познакомиться с произведением …

Юрия Коваля

«Березовый пирожок»

Биография

Юрий увидел мир в самый разгар лютых морозов, в феврале месяце 1938 года, в городе Москва. В составе семьи писателя были отец (начальник уголовного розыска Московской области) и мать (главный врач психиатрической больницы в Подмосковье). Коваль Юрий Иосифович, биография которого начинается именно с Подмосковья, провел в этом краю практически все довоенное детство.

Биография

За школьной партой мальчик вместо математики занимался написанием стихов. Это были и шуточные, и лирические строки, но уже настолько глубокие и проникновенные, что трогали за самые тонкие струны души.

???????

Можно ли по названию догадаться, о чем пойдет речь в про­изведении?

Словарная работа

Бидон- сосуд из жести или пластмассы для хранения жидкостей

Словарная работа

Валуй-съедобный гриб с желтовато- белой, липкой, слегка вогнутой шляпкой.

Словарная работа

Зрела – наливалась спелостью (ягода)

Словарная работа

Пяток - 5

Словарная работа

Глухим (лесом) – безлюдный, заросший

Физминутка

А в лесу растёт черника, Земляника, голубика. Чтобы ягоду сорвать, Надо глубже приседать. Нагулялся я в лесу. Корзинку с ягодой несу.

???????

-Вам понравилось произведение?

-Что вы поняли?

-Кто рассказал нам эту историю?

???????

-Как вы думаете, герой-рассказчик — мальчик, молодой че­ловек или старик?

Перечитайте произведение и ответьте на этот вопрос. Найдите подтверждение в тексте

???????

-Герой-рассказчик — деревенский житель или городской? Почему вы так думаете?

-Любознательный ли он человек? Наблюдательный ли он?

???????

-Можно ли догадаться, с какой целью живет в деревне герой- рассказчик?

А знаете ли вы, что герой-рассказчик — это и есть сам автор, который жил в деревне, наблюдал за деревенскими ребя­тами, копил впечатления, чтобы написать свои произве­дения?

???????

Перечитайте произведение и определите его тему.

Как герой-рассказчик и дети в лесу собирали землянику.

???????

А почему же рассказ назван «Березовый пирожок»?

-Какие литературные приемы использовал автор при созда­нии своего произведения?

-контраст и сравнение

???????

спелая ягодка земляники сравнивается со свинкой

желание побыть в тишине и крики ребят в лесу; есть земля­ника, имеющая солнечный вкус и сумрачный

сравнение

контраст

Домашнее задание

с. 9—12

-выразительное чтение

-пересказ

-сочинить свою историю

Итог урока

Мы познакомились….

Мне было интересно…

Мне захотелось…