Классный час "Волшебная сила слов и поступков" 2 класс
Муниципальное бюджетное образовательное учреждение
« Средняя общеобразовательная школа №6 города Азнакаево»
Азнакаевского района Республики Татарстан.
Открытое внеклассное мероприятие
(классный час)
на тему: «Волшебная сила слов и поступков»
во 2 «а» классе
Учитель начальных классов
МБОУ СОШ № 6 г.Азнакаево РТ
1 квалификационной категории
Платонова Марина Викторовна
г.Азнакаево РТ
2012 г.
Т е м а:
«Волшебная сила слов и поступков»,
«Ласковое слово — что весенний день»,
«Жизнь дана на добрые дела»,
«Слово не воробей, вылетит — не понимаешь».
Цель:
1. Уточнить и закрепить знания учащихся о добрых делах и поступках
людей.
2. Развитие навыков культурного общения и поведения учащихся.
3. Воспитание культурного поведения, нравственности.
Учебно-наглядные пособия:
плакаты, книги, проектор, презентация со слайдами.
- Ребята, вы хотите стать волшебниками? А знаете ли вы, что научиться
волшебству нетрудно. Нужно иметь всего лишь огромное желание, и вы
научитесь волшебным словами поступкам. Прежде поговорим о волшебных
словах. Что это за такие слова — волшебные? Оказывается, это обычные,
простые, умные, полезные и добрые слова. Волшебными они стали потому,
что без них нельзя обходиться.
С п а с и б о
Всегда говори «спасибо» взрослому своему товарищу, если они чем то
помогли тебе, передали нужную вещь, сделали подарок. После еды скажи
«спасибо» тому, кто тебя накормил.
П о ж а л у й с т а
Если «спасибо» сказали тебе, ты ответь «пожалуйста». Предлагая и
передавая что-либо взрослому или своему товарищу, не забудь сказать
«пожалуйста». Например: «Садитесь, пожалуйста», «Возьмите, пожалуйста,
книгу». Не забывай добавить «пожалуйста», если просишь кого-то позвать к
телефону «Позовите, пожалуйста, Аню».
И з в и н и т е
Надо извиниться, если задел кого-нибудь, толкнул, что-то уронил
«Простите меня, пожалуйста», «Извините меня». Извиниться не забудь и
тогда, когда надо срочно обратиться, и ты отрываешь человека от дела или
перебиваешь говорящего: «Простите, пожалуйста, Мария Ивановна, мне надо
сказать»… и после разрешения взрослого рассказываешь, что тебе нужно.
Д о б р о е у т р о
С п о к о й н о й н о ч и
Проснувшись, говори родным «доброе утро». А вечером, ложась спать,
- «спокойной ночи».
З д р а в с т в у й т е
Когда входишь в класс, поздоровайся сначала с учителем, а потом не
забудь поздороваться и с товарищами. Если учитель стоит рядом с другими
учителями, нельзя здороваться только со своей учительницей. Надо,
обращаться ко всем, отчетливо сказать «Здравствуйте». Здороваться надо со
всеми взрослыми / учителями, родителями, которых встречаешь первый раз в
этот день. Надо здороваться и с дежурными по школе. Не забудь
поздороваться со знакомыми взрослыми, если встретишь их на улице.
Д о с в и д а н и я
Уходя из школы, из гостей, от друзей, не забудь сказать «до
свидания». Сила «волшебных слов» зависит от того, как ты их скажешь:
вежливо, приветливо, глядя на того, к кому обращаешься, или резким тоном,
отвернувшись в сторону. Вежливый человек не бывай грубым, не высмеивает
людей, не дразнит своих товарищей. А теперь я хотела бы вам рассказать
немного о том, как приветствуют друг друга другие народы.
В Европе принято здороваться пожатием правой руки или кивком
головы.
Японцы и китайцы при встречи складывают руки лодочкой и низко
кланяются.
А вот туземцы подают правую руку, левой рукой держатся за ухо и при
этом высовываться язык.
Ребята, а теперь давайте проверим, как вы усвоили азбуку волшебных
слов.
С и т у а ц и и
1. Однажды Витя поехал в театр. В трамвае он сел около окна. Вдруг в
трамвай вошла женщина с маленьким ребенком. Как вы поступите и что
скажите?
- Я уступлю место и скажу: «Садитесь, пожалуйста».
2. Женщина села и сказала:
- Благодарю или спасибо.
3. Трамвай неожиданно остановился. Мальчик нечаянно толкнул кого-то
мужчину и сразу же сказал:
- Извините, пожалуйста.
4. Прозвенел звонок, Витя направился к своему месту. Место его было в
середине зала и он спросил сидящих.
- Разрешите пройти, пожалуйста. Витя прошёл и сел на своё место.
Задачи не на сложение — задачи на уважение!
Вопрос: Мальчик крикнул прохожему: «Сколько время?».
Обращаясь к прохожему, мальчик допустил З ошибки, какие?
Ответ: Мальчик должен был спокойно спросить.
«Извините, пожалуйста, не смогли бы вы сказать, который час?»
Вопрос: Два мальчика столкнулись в дверях, и никто не хочет разойтись. Кто
должен уступить дорогу, если возраст мальчиков 8 и 11 лет?
Ответ: Обычно дорогу уступает тот, кто вежливее.
Вопрос: Ты идешь с товарищем по улице. Он приостановился и поздоровался
с незнакомым тебе человеком. Надо ли здороваться тебе?
- Часто встречаешь человека/ например, по дороге в школу/, но незнаком с
ним. Полагается ли в таких случаях здороваться?
- Навещая заболевшего товарища, не задерживайся долго,
- Рассказывая о чем — то интересном, не размахивай изо всех сил руками,
так как при этом можешь ... /задеть рядом стоящего/.
З а д а ч и:
1. По улице шли двое прохожих. Одному было 67 лет, другому было 8 лет. У
одного в руках было 5 предметов: З книги, портфель и пакет. Итого: 5 вещей.
А теперь осталось только 4, одна книга упала.
-«У Вас упала книжка» - закричал мальчик.
-«Разве?» - удивился тот. «Конечно» - объяснил мальчик, у вас же было З
книги, 1 портфель и 1 пакет. Итого 5 вещей: а теперь осталось только 4.
«Я вижу, что ты хорошо знаешь + и - , сказал прохожий, с трудом поднимая
книжку.
- Однако есть правила, которых ты еще не усвоил».
Вопрос: О каких правилах намекнул старик?
«Извините, пожалуйста, вы уронили книжку.» Надо помочь поднять её.
2. Однажды по улице шёл старичок, опираясь на палку. Он был очень стар и
от старости согнулся, поэтому шёл, глядя себе под ноги. Навстречу ему,
подняв голову кверху и что — то рассматривая в небе, шёл мальчик. Старик
очень рассердился на мальчика. Но вот мальчик что-то сказал старичку, и тот
сразу подобрел.
Вопрос: Что же такого сказал мальчик, отчего дедушка перестал на него
сердиться?
Ответ: «Если ты задел кого-то или толкнул нечаянно, извинись».
И г р а
1. Мама послала тебя к соседке взять соли в долг. Как ты это сделаешь?
«Извините, пожалуйста, вы не смогли бы одолжить нам соли. Потом мама
занесет».
2. Тебе нужно пригласить друзей на день рождение. Как ты это сделаешь?
Сегодня у меня день рождения, мне исполняется 8 лет. Я приглашаю вас на
праздник. Начало 16 часов. Прошу вас прийти на праздник без опоздания.
3. Твой товарищ заболел и не пришёл в школу. Ты, конечно, беспокоишься.
Звонишь ему домой. Трубку берет мама. Что ты скажешь?
Здравствуйте, а можно Валеру к телефону. Это звонит его одноклассник
Коля.
Я хотел бы узнать о его здоровье.
4. К тебе пришли гости- друзья, а мама дала тебе выполнить важное
задание. Как ты поступишь?
Я займу чем — либо друзей и выполню поручение, либо попрошу своих
друзей в помощи. А потом продолжим увлечение:
- Кончил дело, гуляй смело.
З а г а д к и
1. Растает даже ледяная глыба
От слова теплого спасибо.
2. Зазеленеет старый пень,
Когда услышишь добрый день.
3. Если больше есть не в силах,
Скажем маме мы спасибо.
4. Мальчик, вежливый и развитый
Говорит, встречаясь здравствуйте.
5. Когда нас бранят за шалости,
Говорим — простите, пожалуйста.
6. И во Франции, и в Дании
На прощанье говорят -до свидания!
В обиходе вежливого, воспитанного человека всегда присутствуют
слова, которыми мы называем «волшебными». С помощью этих слов можно
даже грустному или обиженному человеку помочь вернуть хорошее
расположение духа, поднять настроение.
А теперь ребята давайте послушаем стихотворение Я.Бжехви в
переводе Б.Заходера «Очень вежливый Индюк».
- Почему к Индюку не пришли гости?
- Для чего он их звал?
А теперь давайте поговорим о волшебных поступках.
1. Когда входят в помещение.
/муж. пол/ что делают?
Снимают головной убор.
Этот обычай возник во времена рыцарей, которые постоянно
странствовали по стране, облаченные в доспехи. Входя в дом, рыцарь снимал
шлем, как бы говоря этим жестом хозяину: «Я не опасаюсь тебя». Времена
средневековья прошли, но обычай — входя в комнату, снимать шапку —
остался. Этим ты показываешь, что уважаешь дом в который ты вошел и
людей, живущих в этом доме. И это им приятно.
2. Откуда пришел обычай снимать перчатки?
Опять — же с рыцарских времен, обычай — здороваться, снимать
перчатку с правой руки. Сняв перчатку с правой руки, рыцарь показывал, что
в руке у него нет оружия и он настроен дружелюбно. В наше время этот
обычай сохранил свою силу. Снимая варежку или перчатку, вы оказываете
внимание и уважение к товарищу.
3.Советы человеку, идущему в гости.
Перед тем как войти в дом, вытри хорошенько ноги, чтобы не
наследить. Если на улице дождь или снег, - стряхни шапку и пальто еще на
лестнице. Не входи в комнату, не постучавшись. Не стремись поздороваться
с каждым в отдельности. Лучше подать руку хозяйке и хозяину. А остальным
слегка поклонитесь и скажите «здравствуйте». Не садись, пока не сядут
старшие. Если в комнату вошла девочка, уступи ей свое место, а себе другой
стул принеси.
4. Мы идем в театр.
В театре приходят за 30 минут до начала представления. Если
прозвенел звонок нужно занять свои места. Нельзя грызть семечки, есть
конфеты, мороженое, т.к. шелест бумаг мешает соседу и можно капнуть и
испачкать одежду. Если зашел с опозданием, то на до извиниться и занять
свое место, проходить нужно лицом к зрителю, не задевая и не наступая им
на ноги.
Дорогие ребята, все вы наверное усвоили все правила вежливости. И
вот «волшебница» пришла к вам, чтобы подарить вам цветочки. Только в
цветочке на семь лепестков, а один вы можете загадать только одно желание.
Прежде, чем загадать свое желание, вы подумайте и над этими словами.
«Жизнь дана на добрые дела».
- Загадывают желание.
- Кто из вас делает добрые дела?
- Какие?
Скажите, пожалуйста, а обязательно ли нужно иметь волшебный
цветок, чтобы делать добрые дела? Нет, достаточно иметь доброе сердце,
чтобы приходить на помощь другим в трудную минуту. И не ждать, когда об
этом тебя попросят. Сегодня мы слушали о том, какая волшебная сила есть у
слов и поступков. А теперь поднимите руки те, кто с сегодняшнего дня будет
пользоваться волшебными словами и совершать хорошие поступки?
Пройдет время. Вы закончите школу и станете строителями, учеными,
космонавтами, водолазами, художниками... Но кем бы вы не стали, где бы вы
не жили, прежде всего, вы должны вырасти по-настоящему хорошими
людьми - добрыми, смелыми, честными, трудолюбивыми, вежливыми. А
этому тоже нужно учиться, чтобы не огорчение и досаду, а улыбку и
радостные чувства вызывали у окружающих вас людей сказанные вами слова
и совершенные вами поступки.
