Презентация "Понятие об одушевлённых и неодушевлённых именах существительных"

Подписи к слайдам:

Белым пледом лес укрыт,

И медведь в берлоге спит.

Снег, как белая кайма,

Кто хозяйничал?...

Вот так зимушка- зима,

Не сугробы- терема.

На деревьях синий иней

Как густая бахрома.

Бахрома – гладкая тесьма с висящими с одной

стороны нитями; украшение к занавесям,

мебели, абажурам.

( Большой энциклопедический словарь) 

 

Найдите «лишнее» слово в каждой строке.

Снегирь, удод, синица, воробей, дятел.

Снег, лёд, дождь, изморозь.

Шуба, платье, блузка, юбка, кофта.

Январь, апрель, декабрь, февраль.

Удо́д  — небольшая яркоокрашенная птица с длинным  узким клювом и хохолком, иногда раскрываемым в виде веера. Широко распространён в южных и центральных областях Европы и Азии, а также почти на всей территории Африки.

у, д, ш, а

душа

Душа - внутренний, психический мир человека, его сознание.

Душа - бессмертное духовное существо, одарённое разумом и волею.

одушевлённые

неодушевлённые

Тема: «Понятие об одушевлённых и неодушевлённых именах существительных».

Цели:

Добывать…

Решать…

Развивать…

Определять…

Писать…

Главный вопрос:

Как определить одушевлённые и неодушевлённые имена существительные?

Запишите слова в 2 столбика:

одуш. неодуш.

Мороз, вьюга, снегирь, синица, беляк, ель, снеговик, озимь.

Озимь - осенние посевы однолетних злаков, прорастающих осенью и зимующих под снегом.

Имена существительные, которые отвечают на вопрос: кто?, обозначают живые предметы, наделённые в разной степени душевными переживаниями, могут сами передвигаться, дышать, питаться, называются одушевленными.

Имена существительные, которые отвечают на вопрос: что?, обозначают неживые предметы, не наделенные душевными переживаниями, сами не могут передвигаться, называются неодушевленными.

Алгоритм:

1. Нахожу имя существительное.

2.Ставлю в начальную форму.

3. Задаю вопрос кто? что?

4. Определяю, обозначает живой предмет или неживой?

 ( 1799—1837 )

Борозды пушистые взрывая,

Летит повозка удалая,

Кучер сидит на козлах,

В шубе, в красном поясе.

Карточка №1 (базовый уровень)

Подчеркни одной чертой одушевлённые

имена существительные:

Охотник, льдинка, прорубь, снеговик, снегирь, синица, заяц- беляк, вьюга, лисица, тетерев.

Карточка № 2 (повышенный уровень)

Подчеркни одной чертой одушевлённые имена существительные:

Девочка любуется зимним пейзажем. На солнце сверкает иней. Вот пролетела синичка. На ветке нахохлился воробышек. Воробьи клюют крошки хлеба. Дети катаются с горы.

Карточка №1 (базовый уровень)

Подчеркни одной чертой одушевлённые

имена существительные:

Охотник, льдинка, прорубь, снеговик, снегирь, синица, заяц- беляк, вьюга, лисица, тетерев.

Карточка № 2 (повышенный уровень)

Подчеркни одной чертой одушевлённые имена существительные:

Девочка любуется зимним пейзажем. На солнце сверкает иней. Вот пролетела синичка. На ветке нахохлился воробышек. Воробьи клюют крошки хлеба. Дети катаются с горы.

Игра «Волшебные превращения»

коса;

мак;

капля;

сон

Одушевленность и неодушевленность- это постоянный признак имени существительного.

Спасибо

За

Урок!