Презентация "Понятие об одушевлённых и неодушевлённых именах существительных"
Подписи к слайдам:
Белым пледом лес укрыт,
И медведь в берлоге спит.
Снег, как белая кайма,
Кто хозяйничал?...
Вот так зимушка- зима,
Не сугробы- терема.
На деревьях синий иней
Как густая бахрома.
Бахрома – гладкая тесьма с висящими с одной
стороны нитями; украшение к занавесям,
мебели, абажурам.
( Большой энциклопедический словарь)
Найдите «лишнее» слово в каждой строке.
Снегирь, удод, синица, воробей, дятел.
Снег, лёд, дождь, изморозь.
Шуба, платье, блузка, юбка, кофта.
Январь, апрель, декабрь, февраль.
Удо́д — небольшая яркоокрашенная птица с длинным узким клювом и хохолком, иногда раскрываемым в виде веера. Широко распространён в южных и центральных областях Европы и Азии, а также почти на всей территории Африки.
у, д, ш, а
душа
Душа - внутренний, психический мир человека, его сознание.
Душа - бессмертное духовное существо, одарённое разумом и волею.
одушевлённые
неодушевлённые
Тема: «Понятие об одушевлённых и неодушевлённых именах существительных».
Цели:
Добывать…
Решать…
Развивать…
Определять…
Писать…
Главный вопрос:Как определить одушевлённые и неодушевлённые имена существительные?
Запишите слова в 2 столбика:
одуш. неодуш.
Мороз, вьюга, снегирь, синица, беляк, ель, снеговик, озимь.
Озимь - осенние посевы однолетних злаков, прорастающих осенью и зимующих под снегом.
Имена существительные, которые отвечают на вопрос: кто?, обозначают живые предметы, наделённые в разной степени душевными переживаниями, могут сами передвигаться, дышать, питаться, называются одушевленными.
Имена существительные, которые отвечают на вопрос: что?, обозначают неживые предметы, не наделенные душевными переживаниями, сами не могут передвигаться, называются неодушевленными.
Алгоритм:
1. Нахожу имя существительное.
2.Ставлю в начальную форму.
3. Задаю вопрос кто? что?
4. Определяю, обозначает живой предмет или неживой?
( 1799—1837 )
Борозды пушистые взрывая,
Летит повозка удалая,
Кучер сидит на козлах,
В шубе, в красном поясе.
Карточка №1 (базовый уровень)
Подчеркни одной чертой одушевлённые
имена существительные:
Охотник, льдинка, прорубь, снеговик, снегирь, синица, заяц- беляк, вьюга, лисица, тетерев.
Карточка № 2 (повышенный уровень)
Подчеркни одной чертой одушевлённые имена существительные:
Девочка любуется зимним пейзажем. На солнце сверкает иней. Вот пролетела синичка. На ветке нахохлился воробышек. Воробьи клюют крошки хлеба. Дети катаются с горы.
Карточка №1 (базовый уровень)
Подчеркни одной чертой одушевлённые
имена существительные:
Охотник, льдинка, прорубь, снеговик, снегирь, синица, заяц- беляк, вьюга, лисица, тетерев.
Карточка № 2 (повышенный уровень)
Подчеркни одной чертой одушевлённые имена существительные:
Девочка любуется зимним пейзажем. На солнце сверкает иней. Вот пролетела синичка. На ветке нахохлился воробышек. Воробьи клюют крошки хлеба. Дети катаются с горы.
Игра «Волшебные превращения»
коса;
мак;
капля;
сон
Одушевленность и неодушевленность- это постоянный признак имени существительного.
Спасибо
За
Урок!