Презентация "Преемственность детского дошкольного учреждения и школы"

Преемственность детского дошкольного учреждения и школы. Первый класс Строганова Л.Ю., учитель 1Д класса Режимные моменты, общие для дошкольного учреждения и школы. Прогулка. В соответствии с требованиями ФГОС у первоклассников на протяжении всего учебного года в середине учебного дня проводится динамический час, соответствующий прогулке в дошкольном учреждении. Режимные моменты, общие для дошкольного учреждения и школы. Тихий час Это не детский сад. Это школа. Первый класс. Опыт показывает, что многие первоклассники не просто лежат и отдыхают, а засыпают во время тихого часа. Режимные моменты, общие для дошкольного учреждения и школы. Перемена в игровой зоне Во время перемены ученики имеют возможность поиграть. Игровая зона расположена так же, как и в дошкольном учреждении. Первоклассники чувствуют себя в привычной обстановке, что снижает уровень стресса и способствует более лёгкому течению адаптации. Организационные моменты, общие для дошкольного учреждения и школы Умение строиться для передвижения по школе сформировано в детском саду. Организационные моменты, общие для дошкольного учреждения и школы

• убрать за собой игрушки, учебные принадлежности;
• вести себя в столовой;
• переодеться на физкультуру;
• одеться и раздеться на прогулку.

Чего бы хотели учителя от выпускников дошкольного учреждения

• Умение слышать взрослого,
• умение слушать друг друга,
• владеть навыками самообслуживания;
• выполнять простые инструкции,
• содержать в порядке рабочее место.

Тогда эффективность нашей работы возрастёт, а адаптация первоклассников пройдет менее болезненно Спасибо за внимание.