Классный час "И помнит мир, и помнят люди!"
Классный час
«И помнит мир, и помнят люди!»
Автор: Ерохина Н.А., учитель начальных классов, МБОУ
«Красноалександровская ООШ»
Цель: знакомить детей с героическими страницами истории родного села.
Задача: пробуждать интерес к общественным явлениям, стремление узнать
историю своей страны, своего города, села, воспитывать патриотические
чувства, любовь к Родине.
Участники: учащиеся 1-4 классов
Подготовительная работа:
1. Составление сценария мероприятия.
2. Подбор музыкальных фонограмм и стихотворений на военную
тематику.
3. Исследовательская работа: «Подбор материала об участниках Великой
Отечественной войны села Александровка»
Форма проведения: классный час
Время проведения: 45 минут
Место проведения: кабинет начальных классов , памятник погибшим
воинам в селе Александровка
Оборудование: ноутбук, проектор, фотографии, плакат, презентация об
участниках войны села Александровка.
Ход классного часа
1.Организационный момент.
9 мая 2016 года мы отметим 71-ю годовщину освобождения нашей страны
от немецко-фашистских захватчиков. Мы будем помнить вечно тех, кто
одержал победу в Великой Отечественной войне. Сегодня вспомним о
наших земляках, которые на жалея жизни, сил, здоровья приближали
Великую Победу.
II. Основная часть.
Учитель: Всё дальше и дальше уходят годы Великой Отечественной войны.
Но из памяти народной никогда не изгладятся события тех великих,
героических лет.
Наше отечество пережило долгих 1418 дней и ночей смертельной опасности,
и лишь колоссальное напряжение человеческих сил, мобилизация духа
помогли пережить эту грозную и смертоносную трагедию.
Огромное количество разрушенных и выжженных городов, деревень,
сел. Миллионы погибших, зверски замученных, угнанных в плен
взрослых, стариков и детей.
(Звучит фрагмент песни «Священная война», музыка Александрова, слова
Лебедева-Кумача
Учитель: Течёт река времени. Минуло много лет с того незабываемого и
страшного дня, когда настежь распахнулись огромные двери войны. Заросли
шрамы окопов, исчезли пепелища сожженных городов, выросли новые
поколения. Но в памяти человеческой 22 июня 1941 года осталось не просто
как роковая дата, но и как рубеж, начало отсчета Великой Отечественной
войны нашего народа. Люди встретили войну в разном возрасте. Кто-то
совсем крохой, кто-то подростком. Война заставала их в столичных городах
и маленьких деревеньках, дома и в гостях, в пионерском лагере, на переднем
крае и в глубоком тылу.
Как трагично было то время! Сколько слез и горя, боли и отчаяния! Сколько
надежд на скорую победу, веры в свою страну и свой народ!
Долгие 4 года до 9 мая 1945 года наши деды и прадеды боролись за
освобождение родины от фашизма. Они делали это ради будущих поколений,
ради нас.
Ветераны… Мы перед ними в неоплатном долгу. Их так мало остается –
принявших страшный удар сорок первого и дошедших до победного сорок
пятого. Прошагавших пол- Европы, полземли…
Война своим черным крылом коснулась и жителей нашего села. Многие из
них молодые, красивые, оставив свои дела, планы и надежды ушли
защищать нашу Родину.
(Учащиеся 3, 4 классов показывают фотографии и рассказывают о своих
родственниках, которые участвовали в боях в годы войны)
Бухалин Иван Ксенофонтьевич и Бухалин Стефан
Ксенофонтьевич
Дацковский Михаил Стефанович
Бухалин Куприян Иванович
Подлегаев Михаил Петрович
В сентябре 1941 года был призван в ряды Красной Армии. С 1942 года
участвовал в боях в составе 42-ой Отдельной инженерной бригады РГК.
Степной, а затем 1-го Украинского фронта, в качестве сапера-минера.
Награждён медалью за «Боевые заслуги» и за «Победу над Германией», а
также орденом «Отечественной войны II степени» и всеми юбилейными
медалями.
К сожалению, их уже нет в живых. Память же о них сохранится в наших
сердцах навсегда.
1-й уч. Помните, через века, через года,
Помните, о тех, кто уже не придёт никогда,
Пожалуйста, помните!
Не плачьте, в горле сдержите стоны,
Горькие стоны!
Памяти павших будьте достойны,
Вечно достойны!
2-ой уч. Светлая память Вам – наши земляки !
Я знаю, никакой моей вины нет
В том, что другие не пришли с войны,
В том, что они – кто старше, кто моложе–
Остались там, и не о том же речь,
Что я их мог, но не сумел сберечь, -
Речь не о том, но всё же, всё же,
всё же…
3-ий уч. Не танцуйте сегодня, не пойте.
В предвечерний задумчивый час
Молчаливо у окон постойте,
Вспомяните погибших за нас.
Там, в толпе, средь любимых, влюблённых,
Средь весёлых и крепких ребят,
Чьи-то тени в пилотках зелёных
На окраины молча спешат.
Им нельзя задержаться, остаться –
Их берёт этот день навсегда,
На путях сортировочных станций
Им разлуку трубят поезда.
Окликать их и звать их – напрасно,
Не промолвят ни слова в ответ,
Но с улыбкою грустной и ясной
Поглядите им пристально вслед
Но в нашем селе остался в живых только один ветеран, который сегодня не
может уже рассказать о событиях той страшной войны. Это Шершнев
Алексей Афанасьевич. К сожалению, он часто более и стал плохо помнить о
тех страшных событиях. Дай бог ему здоровья и доброты, мирного неба!
Земной поклон всем нашим дедам и прадедам, отстоявшим наше право
ЖИТЬ!
МЫ, МОЛОДОЕ ПОКОЛЕНИЕ, БУДУЩЕЕ НАШЕЙ ВЕЛИКОЙ
ДЕРЖАВЫ, ПРИЛОЖИМ ВСЕ УСИЛИЯ, ЧТОБЫ ТА СТРАШНАЯ
ВОЙНА НИКОГДА НЕ ПОВТОРИЛАСЬ .
III. Заключительная часть.
Учитель: В нашем селе есть памятник погибшим солдатам. Солдаты,
которые не отсюда родом, но они защитили наш край от фашистских
захватчиков.
IV. Рефлексия
Ответьте на вопросы:
После классного часа я …
Услышанное заставило меня …
Я поймал себя на мысли …
Теперь я знаю …
