Сценарий "Сказочная азбука"
Сказочная азбука
Звучит мелодия из кинофильма «Приключение Буратино».
Выходят ведущая-Азбука и мальчик.
На фоне мелодии мальчик читает стихотворение «Путешественник» (Александр Лугарёв).
Дальние дали, чудесные страны
Манят меня сквозь «седые туманы».
На кораблях, на слонах и верблюдах
Снова я еду на поиски чуда.
Я постоянно в далёких походах:
На самолётах и теплоходах,
Яхтах, каноэ, автомобилях
«Жму километры» и «меряю мили».
Нет, не обманщик я и не врунишка,
Просто мальчишка, читающий книжки…
Азбука: Здравствуй, …! Ты меня узнал? Да, я – королева Азбука, а все буквы, с которыми ты
познакомился, мои подданные. Сюда я пришла не случайно. Сегодня ребята 1д класса прощаются с
Азбукой и отправляются в увлекательное путешествие – по городу с необычным названием Алфавит.
Вместе со мной пришли все 33 буквы-сестрицы. Они ждут за кулисами. Беги, позови их!
Звучит запись песни «33 сестрицы».
Ребята входят в зал поочерёдно (по тексту песни) и занимают свои места.
Азбука:
Я смотрю на ваши лица,
Хорошо, отрадно мне,
Словно я в огромной, дружной
И приветливой семье.
Я смотрю на ваши лица
И хочу вам предложить,
Всех присутствующих в зале,
Нашей сказкой удивить.
Вы согласны!
Сказка, сказка, прибаутка,
Рассказать её – не шутка.
Чтобы сказочка сначала
Словно реченька журчала,
Чтоб к концу и стар, и мал
От неё не задремал.
Звучит мелодия из телепередачи «В гостях у сказки».
Азбука поворачивает баннер с декорациями.
«Сказочная азбука – путь к чтению без принуждения».
Азбука: Итак, друзья, вы готовы?
В одной сказочной стране, в городе букв с необычным названием Алфавит на улице Большой
Печатной живут себе, поживают господа Буквы. Вы, конечно, уже видели этих господ не один раз,
но даже и не предполагали, что они, как люди, имеют разные характеры и привычки, живут в своих
буквенных домиках, ходят на работу и в школу. А по выходным они так же, как и вы, любят ходить в
цирк и детский парк. Правда, интересно? Тогда вперёд – к жителям волшебного города!
Из окошка самого первого домика всегда раздаётся музыка и слышны песни, ведь здесь живёт
самый настоящий артист – буква А.
Буква А – артист Антошка,
У него в руках гармошка.
Целый день поёт для нас
И зовёт пуститься в пляс!
Выбегает Антошка.
Антошка: Привет, друзья! А вот и я! Приглашаю всей гурьбой станцевать со мной флешбой! Ой!
Неправильно! Флешмоб!
Все вместе исполняют флешмоб под песню «Буква А».
Антошка: Молодцы! Продолжайте знакомиться с моими соседями.
А дальше живут её соседи – буквы Б и В. Они похожи между собой по характеру – уж очень
любят эти господа полакомиться сладостями. Вот и выросли у них огромные животы, из-за которых
часто возникает спор: чей живот больше. Посмотрите, господин В обиделся и отвернулся от своего
соседа, а господин Б не такой обидчивый, поэтому он тянет ручку и предлагает перемирие.
Буква Б – как бегемот.
У неё большой живот.
Просыпаясь утром рано,
Булок просит и баранок.
В – пузатый весельчак.
Только до чего ж чудак!
Вечером по воскресеньям
Объедается вареньем!
Следующего жителя на улице Большой Печатной вы хорошо знаете, это буква Г – говорящий
галчонок, как в мультфильме «Простоквашино». Он сидит на окошке и громко кричит, развлекая
своих соседей.
Г – галчонок говорящий.
Он затейник настоящий.
Каждый день скороговорки
Говорит он без умолку.
Выбегает Галчонок.
Галчонок: Здравствуйте, милые ребятишки! Я рад, что вы меня вспомнили. Интересно, а вы можете
говорить скороговорки без умолку? Тогда я предлагаю вам посоревноваться со мной.
Проводится конкурс скороговорок.
Галчонок: Молодцы! Вы настоящие борцы! Продолжайте слушать сказку!
За буквой Г живёт дама-модница – буква Д со своими маленькими дочурками Е и Ё.
Очень модная Дама!
Только до чего ж упряма!
Даже в летний день на ножки
Надевает Д сапожки!
Буквы Е и Ё близняшки.
До чего ж они милашки!
Чтоб их как-то отличали,
Ё два банта повязали.
А дальше находится большое здание Цирка. Сюда все жители города приходят по выходным на
представление. Вы, наверное, тоже хотели бы заглянуть в буквенный цирк? Пожалуйста! Буквы-
циркачи уже на арене. Представление начинается!
Буква Ж – жонглёр хвостатый.
Знают все его ребята.
Приглашает в воскресенье
Всех жонглёр на представленье!
В цирке З – змея у нас.
Зазывает на показ.
Ловко трюки выполняет,
Ребятишек развлекает!
И с Й-ю два брата,
Два весёлых акробата.
Один с шапкой, другой без –
Вызывают интерес!
Убегает прочь тоска –
Вышел клоун – буква Ка.
Ну и шутки! Вот потеха!
Зал весь залит звонким смехом!
Выбегает клоун. Кувыркается и прыгает.
Клоун: Ура! Ура! Теперь мой выход, детвора!
Пришла пора вам показать,
Что успели вы узнать.
Чтобы с азбукой проститься,
Всем вам надо потрудиться,
Испытания пройти.
Всем удачи! Не хитри!
Проводятся игры с буквами и словами:
презентация «Игры со словами», игра «Живые буквы», игра «Превращения», ребусы.
Клоун: Здорово! Ой, пора уже бежать. Скоро льву здесь выступать!
К окончанию успев,
Буква эЛь выходит – лев.
Наступила тишина –
Всё внимание на льва!
После представления в цирке и взрослые, и дети отправляются гулять в парк. В буквенном парке
есть музыкальная горка, колесо обозрения, перекладина для упражнений и старая лесенка. А
охраняет парк собака Рекс. Отправляемся в буквенный парк!
Отчего же так сегодня
веселится детвора?
Это в парке появилась
музыкальная гора!
Малыши, постройтесь в ряд!
эМ прокатит всех ребят!
Выходит Домисолька.
Домисолька: Я рада видеть вас, друзья! Догадались, кто я? Я – Домисолька, узнала, что вы очень
хорошо поёте. Мне так захотелось послушать ваше пение. Пожалуйста, спойте песенку про азбуку.
Дети исполняют песню «Азбука каждому нужна»
Домисолька: Спели дружно! Молодцы!
Настоящие певцы!
От души я вам желаю
Всем счастливого пути!
Вот стоит эН – лесенка,
Только ей не весело –
Очень лесенка стара,
Перекладина одна.
Просит эН: не экономьте!
Ведь нуждаюсь я в ремонте!
О – колесо для обозрения –
Всех прокатит в воскресенье.
В будни отдыхает О
И отправляет всех в кино!
П – перекладина на палках.
Подходи, коль сил не жалко!
Ну, попробуй, подтянись!
Удалось? Получишь приз!
Эй, через забор не лезь!
В парке эР – охранник – Рекс!
Он рычит сердито:
Р-р-р, сейчас закрыто!
Побегав по сказочному парку, продолжаем прогуливаться улицей Большой Печатной, на которой
живут господа Буквы. Смотрите, вот мы приближаемся к домику, шторы на окошке которого всегда
закрыты, ведь здесь живёт соня – буква С. Соня спит и днём, и ночью, поэтому солнечный свет ей
ни к чему.
Соня эС в своей постели
Спит уж целых две недели!
Соня! Срочно просыпайся!
В школу быстро собирайся!
А в соседнем домике, наоборот, окошки открываются рано утром. Здесь живёт буква Т –
торопыжка, в отличие от своей соседки – сони, встаёт рано утром и прибегает раньше всех в школу.
Всех быстрей Т – торопыжка
Собирает в сумку книжки.
В школу рано прибегает,
Детям двери отворяет!
И кричит: «Звонок сейчас!
Поспешите, дети, в класс!»
А в буквенной школе очень интересно и познавательно! Все буквы ходят на уроки чтения,
письма, физического воспитания и даже хореографии.
В школе есть учитель У –
Учит чтению, письму.
А ещё читает сказки.
Входит У всегда с указкой.
Учитель: Молодец, чтец! А теперь пусть ребята споют о том, чему ещё учат в школе?
Дети исполняют песню «Чему учат в школе»
Учитель: Браво! Браво! Ставлю вам отметку 5! Разрешаю и другие вам уроки посещать.
В школе эФ – физрук у нас.
Он в шеренгу строит класс:
«Будем мы играть в футбол!
Кто забьёт сегодня гол?»
С классом хореограф Ха
Учит танец петуха:
«Грациозней! Руки вверх!
Обеспечен нам успех!»
Вылетает Петух, исполняет импровизированный танец.
Петух: Ха-ха-ха! Ха-ха-ха!
Наступил год Петуха!
Выходите – ка, друзья!
Учить танец петуха!
Ой, а музыку ведь я
Сочинить забыл, друзья!
Но ведь это же, пустяк!
Потанцуем под «утят».
Все вместе исполняют «Танец маленьких утят»
Петух: Вот спасибо, уважили Петуха! До следующей встречи, друзья!
Пройдя и заглянув в здание буквенной школы, мы с вами вновь оказались возле буквенных
домиков. Сколько здесь ещё удивительных жильцов! Будем знакомиться?
Удивительный жилец –
Ц – цветочный продавец.
Ц с собою носит счёты
И цветам ведёт учёт он.
На чердак влез Ч – читатель –
Замечательный приятель!
Книги день и ночь читает,
Обо всём на свете знает.
Выходит Буковка.
Буковка: Здравствуйте, ребята! Это я – Буковка. Я живу в Солнечном городе, где вместе со своим
другом Листиком основала книжный театр. Скажите, вы много читаете? А стихи о книге знаете?
Дети читают стихи: «Слово про слово» - Ю. Энтин, «Книжкины секреты» - Л. Гусельникова,
«Бумажный кораблик по имени «Книга» - А. Сметанин, «Книгоград» - Д. Кугультинов,
«Вова – книгочей» - Т. Гусарова.
Татьяна Гусарова «Вова-книгочей»
Не знаю я даже, как вам и сказать:
Наш Вова на днях научился читать.
Спит с книжкой в обнимку всю ночь напролет,
Проснется – и тут же ко всем пристает,
Прочтет два-три слова и просит: "Проверь!"
Он гордый такой: "Я читатель теперь!"
Мы всею семьёю за чтенье взялись,
Нас Вова заставил.
Эх! Вот она, жизнь!
Андрей Сметанин «Бумажный кораблик по имени «Книга»
Бумажный кораблик
По имени «Книга»
Не хуже корвета,
Фрегата и брига
Меня увлечёт
В океаны мечтаний,
Где щедро откроет
Сокровища знаний.
Готовы нести меня
В дальние страны
Рассказы и сказки,
Стихи и романы.
Страниц паруса
Наполняются бризом
Историй талантливых,
Полных сюрпризов.
А я командир
Экспедиции-чтения.
Поплыли со мною
Искать приключения!
Давид Кугультинов «Книгоград»
В моём шкафу теснится к тому том,
И каждый том на полке словно дом…
Обложку-дверь откроешь второпях –
И ты вошёл, и ты уже в гостях.
Как переулок – каждый книжный ряд.
И весь мой шкаф – чудесный Книгоград…
Людмила Гусельникова «Книжкины секреты»
Если хочешь много знать,
Вслушайся в советы.
Научись распознавать
Книжные секреты.
В каждой книжке — свой секрет,
И ненужных книжек нет.
Если быстрый самолет
В небо устремился,
Знает свой секрет пилот.
Он ему учился.
В каждой книжке — свой секрет,
И ненужных книжек нет.
Если мама на обед
Варит щи и кашу,
У нее есть свой секрет,
Тоже очень важный.
Знайте, все девчонки,
Знайте, все мальчишки:
В каждой книжке — свой секрет!
Все читайте книжки!
Юрий Энтин «Слово про слово»
Давайте представим, хотя бы на миг,
Что вдруг мы лишились журналов и книг,
Что люди не знают, что значит поэт,
Что нет Чебурашки, Хоттабыча нет.
Что будто никто никогда в этом мире,
И слыхом не слыхивал о Мойдодыре,
Что нету Незнайки, вруна-недотёпы,
Что нет Айболита, и нет дяди Стёпы.
Наверно нельзя и представить такого?
Так здравствуй же, умное, доброе слово!
Пусть книги, друзьями заходят в дома!
Читайте всю жизнь – набирайтесь ума!
Буковка: Умницы! Вот это ДА!
Вы мастера, каких немного,
К делам подходите вы строго.
Продолжайте, не спеша,
Путь к дому с буквой Ша.
Ша – весёлый шут Петрушка.
Буква Ща – его подружка.
Ща шуту щекочет щёки,
Не даёт учить уроки!
Спорят Мягкий с Твёрдым Знаком,
Дело уж подходит к драке:
Кто из них двоих нужней,
В русской грамоте важней?
«Кто затеял перепалку?» –
Буква Ы выходит с палкой.
Знаки буква Ы журит,
Грозя палкой, говорит:
«Не деритесь, не кричите,
А между собой дружите!
И не спорьте, так скажу вам,
Впредь, чтоб были вы мудры:
Оба вы для алфавита
Одинаково важны!»
По музеям проведёт
Буква Э – экскурсовод.
За день много говорит,
К вечеру язык болит.
Ю, накрасив губки,
Нарядилась в юбку.
Прихватив с собою круг,
Уезжает Ю на юг!
Я – девочка Яна –
Вышла на поляну,
Стала ягодки искать,
Стала буковки считать.
Пока ягодки искала,
Эту сказочку узнала!
Звучит мелодия Е. Булыниной.
Азбука: (на фоне мелодии) Спасибо, ребята! Вот и завершилось наше путешествие. Мы
познакомились со всеми жителями Алфавита. Но на этом сказка не заканчивается. Дело в том, что
господа буквы предлагают вам дружить с ними. Вы спросите, как? Очень просто! Совсем скоро вы
научитесь выразительно читать, соблюдая знаки препинания и отделяя каждое предложение от
предложения, и тогда буквы-сестрицы расскажут вам множество интересных и увлекательных
историй. Давайте дружить и с азбукой и с букварём.
Все вместе исполняют песню «Дружба с букварём»
Азбука:
Позади нелёгкий труд
Слогового чтения.
Вам сегодня выдают
У-до-сто-ве-ре-ни-я!
Азбука: Для вручения дипломов я приглашаю библиотекаря нашей школы Сайкину В. В. и
заместителя директора по УВР Селивёрстову Л. В.
Вручаются дипломы.
Азбука: А теперь слово для поздравления предоставляется нашим дорогим и любимым родителям.
Родители читают стихи и исполняют песню-переделку «Читать или не читать».
Кто чему научится
Чему первым делом
Научится кошка?
— Хватать!
Чему первым делом
Научится птица?
— Летать!
Чему первым делом
Научится школьник?
— Читать!
(Валентин Берестов)
Ребята! Поздравляем вас с праздником! Сегодня вы прощаетесь с Азбукой. Желаем вам
отличных успехов в учении!
Читайте, дети!
Читайте, мальчишки!
Девчонки, читайте!
Любимые книжки
Ищите на сайте!
В метро, в электричке
И автомобиле,
В гостях или дома,
На даче, на вилле –
Читайте, девчонки!
Читайте, мальчишки!
Плохому не учат
Любимые книжки!
Не всё в этом мире
Легко нам даётся,
И всё же упорный
И мудрый – добьётся
Того, к чему доброе
Сердце стремится:
Он клетку откроет,
Где птица томится!
И каждый из нас
Облегчённо вздохнёт,
Поверив, что мудрое
Время – придёт!
И мудрое, новое
Время – придёт!
(Нина Пикулева)
Азбука: Спасибо, уважаемые родители!
Выходят чтецы.
1. Мы прочитаем хороших книг немало,
Пускай года пройдут и много-много дней,
Нам Азбука хорошим другом стала,
Мы этот праздник посвятили ей!
2. Книга — лучший друг ты мой,
Мне так радостно с тобой!
Я люблю тебя читать,
Думать, мыслить и мечтать!
3. Яблочки – от яблоньки,
От розы – аромат,
От чтенья – эрудиция.
Такой вот результат!
4. Книга – верный,
Книга – первый,
Книга – лучший друг ребят.
Нам никак нельзя без книжки,
Нам никак нельзя без книжки! –
Все ребята говорят.
Все вместе исполняют «Песню про книги» (на мотив «Песня мамонтёнка»)
Используемые источники:
1. Ольга Петрова. «Сказочная азбука – путь к чтению без принуждения». АР Крым. Газета «1000
советов» № 22 – ноябрь 2012г.
2. Детские стихи о книге и чтении. Детские песни о книге и чтении. Загадки о книге и чтении.
http://zanimatika.narod.ru/DetKniga.htm
3. Мелодия песни «Песенка мамонтёнка»
http://x-
minus.me/track/32210/%D0%BF%D0%B5%D1%81%D0%B5%D0%BD%D0%BA%D0%B0-
%D0%BC%D0%B0%D0%BC%D0%BE%D0%BD%D1%82%D1%91%D0%BD%D0%BA%D0%
B0
4. Мелодия песни «Если у вас нету тёти…»
http://muzofon.com/search/%D0%95%D1%81%D0%BB%D0%B8%20%D1%83%20%D0%B2%D
0%B0%D1%81%20%D0%BD%D0%B5%D1%82%D1%83%20%D1%82%D0%B5%D1%82%D0
%B8%20%D0%BC%D0%B8%D0%BD%D1%83%D1%81
5. Песня «Дружба с букварём» (-)
https://xmusik.me/q/lsi987Xp5cGQzHqF5pKHs82D7qHtt80/
http://x-minus.me/track/31823/%D0%B4%D1%80%D1%83%D0%B6%D0%B1%D0%B0-
%D1%81-%D0%B1%D1%83%D0%BA%D0%B2%D0%B0%D1%80%D0%B5%D0%BC
6. Песня «33 сестрицы»
https://xmusik.me/q/dUpMoeWDi6P1l-eF7ZOyQ6vSg8W35qnvpeanzbbei8k/
Песенка-азбука (-)
http://x-minus.org/
7. Музыка из кинофильма «Приключения Буратино» (-)
https://xmusik.me/q/lsa98LXr5cmR_Ivat8Xn1qrug8i36Fi9xbf0pOeI6pPM6fWY2eHESOj4m8WFw
b_-pOu52A/
8. Мелодия Е. Булыниной
http://iplayer.fm/artist/14474910-Azbuka_E_Bulyninoj/
9. Песня «Буква А»
http://muzofon.com/
10. Презентация «Учимся читать. Игры со словами» 1 класс
http://www.uchportal.ru/load/47-1-0-74685
11. Игры с буквами «Превращения»
https://infourok.ru/obuchenie-gramote-zanimatelniy-material-igri-s-bukvami-prevrascheniya-klass-
724552.html
12. Мелодия из телепередачи «В гостях у сказки»
http://vmuzice.com/mp3/%E3%EE%F1%F2%FF%F5+%F3+%F1%EA%E0%E7%EA%E8
13. Мелодия «Танец маленьких утят»
http://vmuzice.com/mp3/%F2%E0%ED%E5%F6+%EC%E0%EB%E5%ED%FC%EA%E8%F5+%
F3%F2%FF%F2
14. Мелодия для танца петуха
http://vmuzice.com/mp3/%F2%E0%ED%E5%F6+%EF%E5%F2%F3%F5%E0
15. Мелодия для танца клоуна
http://mp3-pesnja.com/mp3-
music/%D0%BA%D0%BB%D0%BE%D1%83%D0%BD%D1%81%D0%BA%D0%B0%D1%8F
16. Песня «Чему учат в школе» (-)
http://x-minus.me/track/281359/%D1%87%D0%B5%D0%BC%D1%83-
%D1%83%D1%87%D0%B0%D1%82-%D0%B2-
%D1%88%D0%BA%D0%BE%D0%BB%D0%B5
