Проверочная работа "Литературные сказки" 4 класс
Фамилия, имя________________
Проверочная работа по разделу «Литературные сказки»
1 вариант
1. Соедини стрелочками фамилию автора и название произведения.
«Городок в табакарке» В.Ф. Одоевский
«Сказка о жабе и розе» С.Т. Аксаков
«Серебряное копыт П.П. Бажов
«Аленький цветоче В.М. Гаршин
2.Узнай произведение по ключевым словам.
а) Цветник, кусты, мальчик, сестра, цветок. _________________________________________________
б) Колокольчики, надзиратель, пружинка, дядьки-молоточки___________________________________
3. Из какого произведения эти предметы. Запиши.
кошка_______________________________
кольцо___________________________
пружинка ______________________________
цветник________________________________
4. Запиши названия произведения и автора.
Он очень любил свой цветник и, придя в него, садился на солнышке, на старую деревянную
скамейку, стоявшую на песчаной дорожке.
_______________________________________________________________________________________
5. Запиши имя главной героини сказки «Серебряное копытце» _____________________________
6. Что считала роза самым лучшим происшествием в своей жизни?
а) когда её срезали б) когда она распустилась
в) когда её увидели г) когда слезинка сестры упала на цветок
7. Укажи, что не заказывали дочери своему отцу в сказке «Аленький цветочек»
а) золотой венец из самоцветов в) украшение из хрусталя восточного
б) жемчужное ожерелье г) цветочек аленький
8. Отметь, кого не встретил мальчик в своём путешествии по табакерке.
а) колокольчиков б) пружинку в) валик г) топорик
9. Узнай героя по описанию и запиши.
а) она не могла говорить; она могла только, склонив свою головку, разливать вокруг себя тонкий и
свежий запах, и этот запах был её словами, слезами, молитвой.___________________________
б) Ей снилось, что она сидит у окна, что маленький брат играет, как в прошлом году, в цветнике и
зовёт её. Открыв глаза и увидев его в постели, худого и слабого, она тяжело вздохнула
____________________
10. Расположи пункты плана произведения П.П. Бажова
Серебряное копытце.
Поход в лес.
Сиротка.
В лесу без дела.
Мурёнка исчезла.
11. Запиши, к какой сказки подходит эта пословица.
Не стыдно не знать, стыдно не учиться
______________________________________________________________
Фамилия, имя________________
Проверочная работа по разделу «Литературные сказки»
2 вариант
1. Соедини стрелочками фамилию автора и название произведения.
«Городок в табакарке» В.Ф. Одоевский
«Сказка о жабе и розе» С.Т. Аксаков
«Серебряное копыт П.П. Бажов
«Аленький цветоче В.М. Гаршин
2.Узнай произведение по ключевым словам.
а) Торговые дела, цветок, купец, дочь, лесной зверь__________________________________________
б) Кошка, козлик, сирота, дед Кокованя ___________________________________
3. Из какого произведения эти предметы. Запиши.
кошка_______________________________
кольцо___________________________
пружинка ______________________________
цветник________________________________
4. Запиши названия произведения и автора.
Тут ему был знаком каждый куст и чуть ли не каждый стебель … один раз, под вечер, он увидел
живого ежа! Тут и он не мог удержаться от радости…
_______________________________________________________________________________________
5. Запиши имя главного героя сказки «Городок в табакерке» _____________________________
6. Что считала роза самым лучшим происшествием в своей жизни?
а) когда её срезали б) когда она распустилась
в) когда её увидели г) когда слезинка сестры упала на цветок
7. Укажи, чего не рассказывал дед Кокованя о Серебряном копытце.
а) что у козлика рожки на пять веток в) что у козлика длинная густая шерсть
б) что у козлика лёгонькая голова г) что на правой передней ноге у козлика серебряное копытце
8. Где нашёл купец аленький цветочек?
а) в лесу дремучем б) на острове в) в чаще зелёной г) на лугу
9. Узнай героя по описанию и запиши.
а) Она ни радовалась ни утру, ни солнцу, ни хорошей погоде; она уже наелась и собралась отдыхать.
___________________________________________________________________
б) Он садился на корточки перед толстым, окружённым мохнатыми беловатыми листьями стеблем
коровьяка, который был втрое выше его, и подолгу смотрел, как муравьиный народ бегает вверх к
своим коровам – травяным тлям. ______________________________________
10. Расположи пункты плана произведения П.П. Бажова
Серебряное копытце.
Поход в лес.
Сиротка.
В лесу без дела.
Мурёнка исчезла.
11. Запиши, к каким сказкам подходят эти пословицы.
Кто добро творит, тому Бог отплатит.
______________________________________________________________
