НОД "Здравствуй праздник новогодний"
Непосредственная образовательная деятельность
Группа: Подготовительная «Капельки»
Тема: «Здравствуй праздник новогодний»
Цель: Развивать эмоциональный отклик на музыку, с помощью музыкальных видов деятельности.
Задачи:
1. Закреплять умения легко и энергично скакать с ноги на ногу, бегать широко, стремительно, согласовывать свои
действия со строением музыкального произведения, вовремя включаться в действие игры.
2. Учить петь лёгким, подвижным звуком, точно выдерживая паузы, выполнять динамические оттенки, петь
выразительно, точно интонируя мелодию.
3. Формировать звуковысотное восприятие.
4. Развивать мелкую моторику.
Образовательные области: «Социально-коммуникативное развитие», «Познавательное развитие», «Художественно-
эстетическое развитие», «Речевое развитие», «Физическое развитие».
Оснащения занятия: Картинка Деда Мороза и Снегурочки, новогодние наклейки
Зрительный ряд: Картинка Деда Мороза и Снегурочки
Музыкальный ряд: «Ёлочка-красавица», «Потанцуйте вместе с нами», «Если весело у ёлки»
Этапы
деятельности
Деятельность воспитателя
Деятельность детей
Организация
детей
Методы и
приёмы
1 этап
Мотивационно-
проблемный этап
Вход в зал под марш муз. руководителя.
-Ребята, не забываем, что спинка должна быть
ровной, а колени поднимаем высоко.
- Здравствуйте, дети! Меня зовут Екатерина
Сергеевна, и сегодня я проведу у вас
музыкальное занятие.
-Дети, а какой приближается праздник?
-А кто к нам приходит в гости?
-Правильно, посмотрите на них!
А что является главным украшением на
празднике? Без чего мы не сможем водить
хоровод?
-Правильно.
-Дети, а давайте на нашем празднике удивим
Деда Мороза и Снегурочку?
-Как хорошо, что мы с вами знаем песню-
хоровод про ёлочку, давайте её повторим,
чтобы удивить гостей.
Исполнение песни «Ёлочка-красавица» с
движениями.
-Хорошо, дети, молодцы, у вас очень хорошо
получается.
-Дети, я предлагаю разучить очень интересную
песенку. Вы хотите?
-Тогда под марш идём садиться нас стульчики.
Под марш идём садиться на стульчики
Маршируя под музыку,
заходят в зал. Маршируя
идут по кругу
-Здравствуйте
-Новый год
-Дед Мороз и Снегурочка
Смотрят
-Без ёлки
-Давайте
Поют и танцуют
-Да
Идут под марш на
стульчики
По кругу
муз. зала
Практический
(движения)
Словесный
(вопросы к
детям)
Словесный
(беседа)
Практический
(вокализация)
Уподобление
звучанию
характера
музыки
(моторно-
двигательное)
2 этап
Деятельностный
этап
-Сейчас я вам её спою, а вы внимательно
послушайте.
Песня «Потанцуйте вместе с нами»
1 куплет:
То ли вьюга, то ль зима
Сочинили эту песню,
И когда звучит она
Не сидится нам на месте.
Припев:
Девочки, мальчики,
Мы всех зовём, танцуйте с нами!
Девочки, мальчики,
Мы приглашаем всех!
2 куплет:
От зари и до зари
Снегири поют по котам.
Мы танцуем, раз-два-три,
Не сбиваемся со счета.
Припев:
Девочки, мальчики,
Мы всех зовём, танцуйте с нами!
Девочки, мальчики,
Мы приглашаем всех!
-О чём поётся в этой песне?
-Какой характер у данной песни?
-Сейчас я буду пропевать строчку сама, а затем
вместе с вами.
Слушают
Ответы детей
Ответы детей
Слушают, а потом поют
вместе
На
стульчиках
Слуховая
наглядность
Словесный
(вопросы к
детям)
-Молодцы, дети, у вас очень хорошо
получается .
-Ребята я предлагаю немного отдохнуть.
Сначала посмотрите, а потом все вместе
повторим
Физминутка «Зимой»
Как интересно нам зимой!
На санках едем мы гурьбой,
Потом в снежки мы поиграем,
Все дружно лыжи одеваем,
Потом все встали на коньки,
Зимой веселые деньки!
-А теперь давайте споём песню ещё раз.
-Молодцы ребята!
- Я вам предлагаю поиграть в одну интересную
игру.
Становимся в круг и повторяем за мной.
Игра «Если весело у ёлки»
Разводят руками в сторону
Имитация катания на санях
Лепка и бросание снежков
Имитация одевают и едут
Имит. катание на коньках
Хлопают в ладоши
Поют ещё раз
Играют
Около
стульев
В кругу
Практический
(упражнение)
Словесный
(рассказ
педагога)
Игровая
деятельность
3 этап
Рефлексия
-Дети, какие вы молодцы!
-Что вы делали сегодня?
-За это вы получаете новогодние наклейки
-На этом наше занятие подошло к концу, мне
очень понравилось проводить с вами занятие.
-Теперь становимся за мной и друг за другом,
под марш выходим из зала.
Ответы детей
В кругу.
Словесный
(пед.оценка)
Практический
(движения)
