Презентация "Счастье и смысл жизни"
Подписи к слайдам:
Автор:
Сидоренко Светлана Викторовна учитель начальных классов
Ростов-на-дону
Санаторная школа-интернат № 28
расширение представлений о слове «счастье», уточнение понятия «смысл жизни»- расширение представлений о слове «счастье», уточнение понятия «смысл жизни»
- формирование образного восприятия изучаемого материала, на установление внутренних связей курса не только на теоретическом, но и на визуальном уровне,
- развитие навыков письменной речи учащихся, навыков презентации собственного образовательного результата, коммуникативных качеств личности,
- формирование культурной эрудиции учащихся.
Цели урока:
способствовать воспитанию нравственных качеств, выявлению правильного представления о счастье и смысле жизни,- способствовать воспитанию нравственных качеств, выявлению правильного представления о счастье и смысле жизни,
- воспитание доброго отношения к окружающим, умения оценивать свои поступки.
Воспитательные аспекты:
Притча - это маленький поучительный рассказ заключающий в себе моральные или религиозные поучения (премудрость). Счастье бродило по свету и всем, кто ему встречался на пути, Счастье исполняло желания. Однажды Счастье по неосторожности провалилось в яму и не смогло выбраться. К яме подходили люди и загадывали свои желания, а Счастье выполняло их. К яме подошёл молодой парень. Он посмотрел на Счастье, но не стал ничего требовать, а спросил: "Тебе-то, Счастье, чего хочется?" Счастье бродило по свету и всем, кто ему встречался на пути, Счастье исполняло желания. Однажды Счастье по неосторожности провалилось в яму и не смогло выбраться. К яме подходили люди и загадывали свои желания, а Счастье выполняло их. К яме подошёл молодой парень. Он посмотрел на Счастье, но не стал ничего требовать, а спросил: "Тебе-то, Счастье, чего хочется?" "Выбраться отсюда", - ответило Счастье. Парень помог ему выбраться и пошёл своей дорогой. А Счастье... побежало за ним.Притча о Счастье
Счастье – Счастье – 1) Чувство и состояние полного, высшего удовлетворения. (Семейное счастье). 2) Успех, удача. (Посчастливилось).В словаре
С. Ожегова:
Катаев В.П. «Цветик-семицветик» Смысл жизни - то, ради чего проживается человеком его индивидуальная жизнь.- Смысл жизни - то, ради чего проживается человеком его индивидуальная жизнь.
- Видение смысла жизни - это видение перспективы, видение будущего, ради которого стоит жить.
Смысл жизни
В жизни есть только одно несомненное счастье - жить для другого.- В жизни есть только одно несомненное счастье - жить для другого. Лев Николаевич Толстой
- Лучшее наслаждение, самая высокая радость в жизни - чувствовать себя нужным близким людям! Антон Павлович Чехов
Великие люди о счастье:
“Ведите себя так, словно вы уже счастливы, и вы действительно почувствуете себя счастливым”.- “Ведите себя так, словно вы уже счастливы, и вы действительно почувствуете себя счастливым”. Дейл Карнеги
- «Хочешь быть счастливым – будь им». Козьма Прутков
- «Если когда-нибудь, гоняясь за счастьем, вы найдете его, вы подобно старухе, искавшей свои очки, обнаружите, что счастье было все время у вас на носу». Бернард Шоу
Великие люди о счастье:
Не родись красивым, а родись счастливым.- Не родись красивым, а родись счастливым.
- Счастлив тот, у кого совесть спокойна.
- Иногда горсточка счастья лучше воза ума.
- Каждому своё счастье.
- Кто горя не видал, тот и счастья не знавал.
Народная мудрость
Синквейн Синквейн (от фр. cinquains, англ. cinquain) — пятистрочная стихотворная форма, возникшая в США в начале XX века под влиянием японской поэзии. Строение синквейна- Первая строка — тема синквейна, заключает в себе одно слово (обычно существительное или местоимение), которое обозначает объект или предмет, о котором пойдет речь.
- Вторая строка — два слова (чаще всего прилагательные или причастия), они дают описание признаков и свойств выбранного в синквейне предмета или объекта.
- Третья строка — образована тремя глаголами или деепричастиями, описывающими характерные действия объекта.
- Четвертая строка — фраза из четырёх слов, выражающая личное отношение автора синквейна к описываемому предмету или объекту.
- Пятая строка — одно слово-резюме, характеризующее суть предмета или объекта.
- Счастье. Разное, приятное. Радовать, любить, чувствовать. Хочешь быть счастливым – будь им. Эмоция.
- Счастье Радостное, весёлое Заслужить, радовать, не отпускать Каждый день – счастье Радость.
- Нарисовать карту объектов счастливой страны.
- Написать мини- сочинение «Счастливый человек- это я».
- Изготовить книжку-раскладушку «Счастливые минутки моей семьи».
Домашнее задание
Начальная школа - еще материалы к урокам:
- Открытый урок "Счастье и смысл жизни"
- "Кері байланыс" коучинг жоспары
- Урок математики "Закрепление изученного материала. Проверка знаний" 1 класс УМК «Школа России»
- Презентация "Уголок по безопасности дорожного движения"
- Конспект урока "Изготовление птичек. Коллективная композиция «Стая птиц»" 3 класс
- Конспект занятия "Как рождается хлеб"