Сценарий "Зима открыла снежные объятья"
ЛИНЕЙКА , ПОСВЯЩЕННАЯ ОТКРЫТИЮ
НЕДЕЛИ НАЧАЛЬНЫХ КЛАССОВ
«Зима открыла снежные объятья»
2017-2018учебный год
Цель: Расширить знания детей о временах года, о зиме и зимних
месяцах; народном творчестве; эстетическое и нравственное развитие
детей.
Задачи:
Развивать мотивацию детей к познанию и творчеству.
Содействовать формированию эмоционально-личностной сферы,
культуры общения и поведения.
Совершенствовать навыки выразительности речи, отрабатывать
чёткую дикцию.
Ход
Здравствуйте, ребята! Сегодня мы с вами поговорим о самом красивом и сказочном
времени года! А о каком именно, вы узнаете, прослушав стихотворение.
Загадка:
1.Назовите-ка, ребятки,
Кто хозяюшка загадки?
Щиплет уши, щиплет нос,
Лезет в валенки мороз.
Брызнешь воду – упадёт,
Не вода уже, а лёд.
2.Даже птице не летится,
От мороза стынет птица.
Снег мешками валит с неба
И вокруг сугробы снега.
Двор в снегу. Белы дома.
В гости к нам пришла… (Зима)
Ведущий. Зима… Какое чудесное время года! Природа словно
отдыхает в сказочном сне. Зиму в народе называют: Зима, Зимка,
Зимочка, Зимушка, Зимонька, Зимишка (хилая), Зимища (строгая,
долгая), Седая Чародейка,Зима- волшебница. Зима действительно
волшебница, она преображает мир, околдовывает его; она способна
рисовать одной белой краской, но сколькими ее оттенками.
3
Идёт зима дорогами,
Крадётся, как лиса
Покрыла всё сугробами,
Заснежила леса.
4
В лесную чащу тихо,
Вошла зима-портниха.
Берёзки очень рады,
«-Спасибо за наряды!»
5
Пушистые и белые
Зима наряды сделала
И для лесов и для полей-
Пускай им будет потеплей!
6
Деревьям всем в лесочке,
Зима дала платочки,
А в шубки их одела-
Сама повеселела!
7
Белым снегом всё покрыло:
И деревья, и дома,
Свищет ветер легкокрылый:
«Здравствуй, Зимушка-
зима!»(хором)
8
Вьётся след замысловатый
По низине до холма.
Это заяц напечатал:
«Здравствуй, Зимушка-
зима!»(хором)
9
Вновь для птиц кормушки
ставят,(летят птицы)
Насыпают в них корма.
И поют пичуги в стаях:
«Здравствуй, Зимушка-
зима!»(хором)
Кто-то любит зиму, а кто-то ругает. Давайте посмотрим, о чём спорят
дети.
2-а класс
Появляются дети и ведут разговор.
Сценка
Маша (капризно топает ногой):
Опять на землю выпал снег.
Пропал бы лучше он на век!
Я очень зиму не люблю,
И холода я не терплю.
Коля (радостно):
Зимой с компанией друзей
Мы можем поиграть в хоккей!
А ты хоть раз по шайбе била
клюшкой?
Попробуй, поиграй в хоккей с
подружкой.
И ты поймёшь тогда сама,
Как хороша у нас зима.
Маша: Ты, Коль, с ума сошёл?
Вот хоккеистку, тоже мне, нашёл!
Я собирать люблю цветы
И танцевать, а не как ты
Носиться по катку,
Махая клюшкой на бегу.
Подходит Лена.
Лена (восхищённо):
Снег выпал рано, в ноябре.
Красиво стало во дворе.
Между домами с этих пор
Лежит сверкающий ковёр.
Маша:
Меня ты, Лена, удивляешь.
Ты тоже зиму одобряешь?
Лена (кивая головой в знак согласия):
Люблю я очень рисовать,
Хочу художницею стать.
Пейзажи зимние люблю,
Из снега статую леплю.
Маша (кутаясь в платок):
А как же злые холода?
Лена:
Ну, холод – вовсе не беда.
На это есть пальто и шарф.
Коля:
Вот так, выходит, что я прав
Зимой – отличное житьё!
Маша:
Вы посмотрите на неё!
Вы посмотрите на него!
(хватается за голову.)
Зимой снега, метель, мороз.
Порой кусает он до слёз.
Обледенелая земля
Нет, ненавижу зиму я!
Маша уходит.
Коля (с облегчением в голосе):
Я Машиному рад уходу.
Как можно зиму не любить?
Приятно в снежную погоду
На лыжах по лесу скользить
Или на санках с горки съехать
Лена (подхватывает):
А сколько радости и смеха
Приносит людям Новый год!
Да, можно очень не любить
Метели и сугробы,
Но время надо интересно проводить,
Чтоб не страдать зимой, а радоваться
чтобы.
4-а класс
10
1.Ой зима, ты, зима
Не являйся к нам сама:
Больше снега нанеси,
Все дорожки замети,
Белым ковриком стелись,
Чтобы санки вниз неслись.
11
2.Ой зима, ты, зима,
Не являйся к нам сама:
В рощу ты сперва помчись,
Вместе с ёлочкой вернись,
Но, конечно, не с простой-
Новогодней, золотой.
Учитель
К нам пришел месяц- зиме –начало, а году –конец!
12
Назовите-ка, ребятки,
Месяц в этой вот загадке:
Дни его - всех дней короче,
Всех ночей длиннее ночи.
На поля и на луга
До весны легли снега.
Только месяц наш пройдёт,
Мы встречаем Новый год. (Декабрь)
13
Декабрь
В декабре, в декабре все деревья в серебре!
Нашу речку, словно в сказке,
За ночь вымостил мороз,
Обновил коньки, салазки,
Ёлку из лесу привёз!
Ведущий
У декабря есть родные братья. Скажите, какой месяц году начало, а
зиме середина? (январь)
- У января много народных названий: январь-носик года, январь-
первенец года, январь-сечень, т.е. рассекает зиму ровно пополам.
14 3 класс
Щиплет уши, щиплет нос, лезет в
валенки мороз.
Брызнешь воду - упадёт, не вода
уже, а лёд.
Даже птице не летится. От
мороза стынет птица.
Повернуло солнце к лесу, что ,
скажи, за месяц это?
15
Сияет солнце, но совсем не греет,
Искрится луч, сияет серебром.
Природа вся как будто леденеет
Перед суровым снежным
январём.
В январе, в январе много снегу
на дворе!
Снег - на крыше, на крылечке,
Солнце в небе голубом.
В нашем доме топят печки.
В небо дым идёт столбом!
Ведущий А вот у третьего брата, хоть и капризный характер, но он
добрее, мягче своих братьев. - О феврале в народе говорят ласково, что
он хвостик зимы. А ещё говорят, что февраль зиму замыкает - весне
дорогу показывает.
4-Б класс
Снег мешками сыплет с неба.
С дом стоят сугробы снега.
То бураны и метели на деревню налетели.
По ночам мороз силён,
днём капели слышен звон.
День прибавился заметно.
Ну. Так что за месяц это? (ФЕВРАЛЬ)
Февраль
Дуют ветры в феврале,
Воют в трубах звонко.
Змейкой мчится по земле
Лёгкая позёмка.
Крутой февральский вечер
Метёт, метёт пурга,
И кажется, что вечно
Лежат снегов стога.
Ведущий: Спасибо, братцы – месяцы! Сегодня мы отправимся в
путешествие по зимним полянкам.
Загадки
Ребята, жителей полянки «Птичья» вы узнаете, если правильно
отгадаете загадки
1-А класс
- Зимой на ветках яблоки!
Скорей их собери!
И вдруг вспорхнули яблоки!
Ведь это… (Снегири)
- Трещала с самого утра:
“Пор-р-ра! Пор-р-ра!” А что –
пора?
Такая с ней морока,
Когда трещит… (Сорока)
- Как лиса среди зверей,
Эта птица всех хитрей.
Прячется в зелёных кронах,
А зовут её… (Ворона)
- Что за птица
Мороза не боится?
Хоть снега лежат везде,
У неё птенцы в гнезде. (Клёст)
- Кто присел на толстый сук
И стучит: “Тук-тук, тук-тук!”?
(Дятел)
Ведущий: Морозы жестокие стоят зимой. Ребята, никто из вас не
должен остаться равнодушным к «братьям нашим меньшим». Многие
из вас уже, наверное, смастерили сами, а может быть, с помощью
родителей, бабушек и дедушек, небольшие кормушки, которые можно
сделать из коробок или пластиковых бутылок. А можно и просто
посыпать хлебные крошки, крупу или семечки на подоконник или
столик во дворе.
1-Б класс
Ученик:
Покормите птиц зимой,
Пусть со всех концов
К вам слетятся, как домой,
Стайки на крыльцо.
Не богаты их корма
Горсть одна - и не страшна
Будет им зима.
Сколько гибнет их - не счесть,
Видеть тяжело,
А ведь в нашем сердце есть
И для птиц тепло.
Разве можно забывать:
Улететь могли.
А остались зимовать
Заодно с людьми.
Приучите птиц в мороз
К своему окну,
Чтоб без песен не пришлось
Нам встречать весну.
Учитель
Ребята, отгадайте загадки, и вы узнаете, кто нас встретит на полянке.
“Лесные жители”.
- Кто на дереве дуплистом
Замахал хвостом пушистым,
Ловкий, маленький и рыжий
По стволу спустился ниже?
(Белка)
- Хитрая плутовка,
Рыжая головка,
Хвост пушистый – краса!
А зовут её… (Лиса)
- Летом гуляет,
Зимой отдыхает. (Медведь)
- Отступать врагам пришлось –
Их рогами встретил… (Лось)
- Он, как ёлка, весь в иголках,
Ловит смело страшных змей.
И хотя он очень колкий,
Обижать его не смей! (Ёж)
- Сбросил серенькую шубку,
Белую к зиме надел.
Прыг – и позади лужайка –
Спрятался от волка… (Зайка)
- Кто в лесу разбойник серый?
Кто зубами щёлк да щёлк?
Вы, конечно, догадались:
Это злющий, страшный… (Волк)
2-А класс
Сколько всяческих чудес
Прячет ловко зимний лес!
Сколько разных в нём следов!
На прогулку ты готов?
Лисий след, как у дворняжки
Здесь она ступала тяжко –
Заметала след хвостом,
Чтобы не нашли потом.
Лисий след привёл нас к дубу.
А под дубом в буреломе,
На сухой траве, соломе,
Спит медведь! Ты не буди.
Лучше сразу отойди!
По другим следам пойдём
Что-то у горы найдём
Снег разрой – найдёшь бруснику
Ягода пурпурна ликом.
Словно зимняя картина –
На горе стоит рябина
И снегирь и свиристель
К ней слетаются в метель.
Хмуро воет волк зимою
Зайцев ищет под горою.
Издавна любит русский народ зиму-зимушку! И на санках можно
покататься, и в снежки поиграть. А длинными зимними вечерами под
завыванье метели можно много интересного узнать.
Поляна «Любознательные»
Учитель:
Ребята, какие пословицы и поговорки вы знаете о зиме?
— Январь — году начало, зиме … середина.
— Лето собирает, зима …. подъедает.
— Декабрь — году конец, зиме …. начало.
— В зимний холод всякий …. молод.
— Два друга — мороз да …. вьюга.
— Новый год к весне …. поворот.
-Зимою солнце, что мачеха,- светит, а не …. греет.
-Декабрь – год кончает, зиму начинает.
Ведущий: - Мы с вами уже очень
много говорили о зиме. Выяснили,
что это замечательное, сказочное
время года.
-Именно поэтому, многие поэты
писали стихи о зиме.
стихотворение.
(Пушкин)
…Опрятней модного паркета
Блистает речка, льдом одета.
Мальчишек радостный народ
Коньками звучно режет лёд;
ИГРА "Греемся"
А на улице мороз –
Ну-ка все потерли нос! (Трем носы.)
Ни к чему нам бить баклуши,
Быстро все взялись за уши! (Беремся за уши.)
Покрутили, повертели,
Вот и уши отлетели! (Вертим уши.)
У кого не отлетели,
С нами дальше полетели! (Машем руками.)
Головою покачали! (Качаем головой.)
По коленками постучали! (Стучим по коленям.)
По плечам похлопали! (Хлопаем по плечам.)
А теперь потопали! (Топаем.)
«Белый пушистый снег»
(Суриков)
Белый снег пушистый
В воздухе кружится
И на землю тихо
Падает, ложится.
И под утро снегом
Поле забелело,
Точно пеленою
Всё его одело.
(Есенин)
Поёт зима – аукает,
Мохнатый лес баюкает
Стозвоном сосняка.
Кругом с тоской глубокою
Плывут в страну далёкую
Седые облака.
А по двору метелица
Ковром шелковым стелется
Все сегодня с радостью встретили гостью-Зиму. И мы желаем вам
приятных зимних дней.
