Учебный план (недельный) 1 - 4 класса на 2018-2019 учебный год
МУНИЦИПАЛЬНОЕ БЮДЖЕТНОЕ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ
МАЛО-ЛОЗОВСКАЯ ОСНОВНАЯ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ ШКОЛА
346011, Ростовская область, Чертковский район, х.Малая Лозовка, пер.Школьный 6
mini-lozovka @mail.ru тел.(86387)45-0-68
Обсужден и рекомендован Утвержден
к утверждению педсоветом школы приказом по школе
от 31.05.2018г протокол №6 от 24.05.2018г № 16-о.д.
Директор школы:
________А.А.Свистунов
УЧЕБНЫЙ ПЛАН
(недельный)
1 - 4 класса на 2018- 2019 учебный год
(составлен в рамках реализации ФГОС для начального общего образования)
Согласован
с отделом образования
Администрации Чертковского района
_____________________
Пояснительная записка
Учебный план для 1- 4 класса начального общего образования МБОУ Мало-Лозовской основной
общеобразовательной школы Чертковского района Ростовской области разработан на основе
федерального государственного образовательного стандарта начального общего образования для
образовательных учреждений Российской Федерации, реализующих основную образовательную
программу начального общего образования, примерного учебного плана для образовательных
учреждений Ростовской области на 2018-2019 учебный год и ориентирован на 4-летний
нормативный срок освоения образовательных программ начального общего образования.
Учебный план разработан на основе нормативно – правовых документов федерального,
регионального и муниципального уровня:
Законы:
- Федеральный Закон от 29.12. 2012 № 273-ФЗ «Об образовании в Российской Федерации» (ред. от
02.03.2016; с изм. и доп., вступ. в силу с 01.07.2016);
- Федеральный закон от 01.12.2007 № 309 «О внесении изменений в отдельные законодательные
акты Российской Федерации в части изменения и структуры Государственного образовательного
стандарта» (ред. от 23.07.2013);
- Областной закон от 14.11.2013 № 26-ЗС «Об образовании в Ростовской области» (в ред. от
24.04.2015 № 362-ЗС).
Программы:
- Примерная основная образовательная программа начального общего образования (одобрена
федеральным учебно-методическим объединением по общему образованию, протокол заседания от
08.04.2015 № 1/15);
Постановления:
- постановление Главного государственного санитарного врача РФ от 29.12.2010 № 189 «Об
утверждении СанПиН 2.4.2.2821-10 «Санитарно-эпидемиологические требования к условиям и
организации обучения в общеобразовательных учреждениях» (в ред. изменений № 1, утв.
Постановлением Главного государственного санитарного врача РФ от 29.06.2011 № 85, изменений
№ 2, утв. Постановлением Главного государственного санитарного врача РФ от 25.12.2013 № 72,
изменений № 3, утв. Постановлением Главного государственного санитарного врача РФ от
24.11.2015 № 81).
Приказы:
- приказ Минобразования России от 05.03.2004 № 1089 «Об утверждении федерального компонента
государственных образовательных стандартов начального общего, основного общего и среднего
(полного) общего образования»
(в ред. приказов Минобрнауки России от 03.06.2008 № 164,от 31.08.2009 № 320, от 19.10.2009 №
427, от 10.11.2011 № 2643, от 24.01.2012 № 39, от 31.01.2012 № 69, от 23.06.2015 № 609);
- приказ Минобразования России от 09.03.2004 № 1312 «Об утверждении федерального базисного
учебного плана и примерных учебных планов для образовательных учреждений Российской
Федерации, реализующих программы общего образования» (в ред. приказов Минобрнауки России
от 20.08.2008 № 241, 30.08.2010 № 889, 03.06.2011 № 1994, от 01.02.2012 № 74);
- приказ Минобрнауки России от 05.10.2009 № 373 «Об утверждении и введении в действие
федерального государственного образовательного стандарта начального общего образования» (в
ред. приказов Минобрнауки России от 26.11.2010 № 1241, от 22.09.2011 № 2357, от 18.12.2012 №
1060, от 29.12.2014 № 1643);
- приказ Минобрнауки России от 30.08.2013 № 1015 «Об утверждении Порядка организации и
осуществления образовательной деятельности по основным общеобразовательным программам -
образовательным программам начального общего, основного общего и среднего общего
образования» (в ред. от 13.12. 2013, от 28.05.2014,от17.07.2015);
- приказ Минобрнауки России от 31.03.2014 № 253 «Об утверждении федерального перечня
учебников, рекомендуемых к использованию при реализации имеющих государственную
аккредитацию образовательных программ начального общего, основного общего, среднего общего
образования» (в ред. приказов Минобрнауки России от 08.06.2015 № 576, от 28.12.2015 №1529, от
26.01.2016 № 38);
- приказ Минобрнауки России от 09.01.2014 г. № 2 «Об утверждении порядка применения
организациями, осуществляющими образовательную деятельность, электронного обучения,
дистанционных образовательных технологий при реализации образовательных программ»;
- приказ Минобрнауки России от 28.05.2014 № 594 «Об утверждении Порядка разработки
примерных основных образовательных программ, проведения их экспертизы и ведения реестра
примерных основных образовательных программ» (в ред. приказов Минобрнауки России от
07.10.2014 № 1307, от 09.04.2015 № 387);
- приказ от 29.12.2014 № 1643 Минобрнауки России «О внесении изменений в приказ Министерства
образования и науки Российской Федерации от 6 октября 2009 г. № 373 «Об утверждении и
введении в действие федерального государственного образовательного стандарта начального
общего образования»;
- приказ Минобрнауки России от 14.08.2015 № 825 «О внесении изменений в Порядок
формирования федерального перечня учебников, рекомендуемых к использованию при реализации
имеющих государственную аккредитацию образовательных программ начального общего,
основного общего, среднего общего образования, утвержденный приказом Минобразования и науки
России от 5 сентября 2013 года № 1047»;
- приказ от 31.12.2015 № 1576 «О внесении изменений в федеральный государственный
образовательный стандарт начального общего образования, утвержденный приказом Министерства
образования и науки Российской Федерации от 06.10.2009 № 373»;
- приказ Минобразования России от 05.03.2004 № 1089 «Об утверждении федерального компонента
государственных образовательных стандартов начального общего, основного общего и среднего
(полного) общего образования»
(в ред. приказов Минобрнауки России от 03.06.2008 № 164,от 31.08.2009 № 320, от 19.10.2009 №
427, от 10.11.2011 № 2643, от 24.01.2012 № 39, от 31.01.2012 № 69, от 23.06.2015 № 609);
- приказ Минобразования России от 09.03.2004 № 1312 «Об утверждении федерального базисного
учебного плана и примерных учебных планов для образовательных учреждений Российской
Федерации, реализующих программы общего образования» (в ред. приказов Минобрнауки России
от 20.08.2008 № 241, 30.08.2010 № 889, 03.06.2011 № 1994, от 01.02.2012 № 74);
- приказ Минобрнауки России от 05.10.2009 № 373 «Об утверждении и введении в действие
федерального государственного образовательного стандарта начального общего образования» (в
ред. приказов Минобрнауки России от 26.11.2010 № 1241, от 22.09.2011 № 2357, от 18.12.2012 №
1060, от 29.12.2014 № 1643);
- приказ Минобрнауки России от 30.08.2013 № 1015 «Об утверждении Порядка организации и
осуществления образовательной деятельности по основным общеобразовательным программам -
образовательным программам начального общего, основного общего и среднего общего
образования» (в ред. от 13.12. 2013, от 28.05.2014,от17.07.2015);
- приказ Минобрнауки России от 31.03.2014 № 253 «Об утверждении федерального перечня
учебников, рекомендуемых к использованию при реализации имеющих государственную
аккредитацию образовательных программ начального общего, основного общего, среднего общего
образования» (в ред. приказов Минобрнауки России от 08.06.2015 № 576, от 28.12.2015 №1529, от
26.01.2016 № 38);
- приказ Минобрнауки России от 09.01.2014 г. № 2 «Об утверждении порядка применения
организациями, осуществляющими образовательную деятельность, электронного обучения,
дистанционных образовательных технологий при реализации образовательных программ»;
- приказ Минобрнауки России от 28.05.2014 № 594 «Об утверждении Порядка разработки
примерных основных образовательных программ, проведения их экспертизы и ведения реестра
примерных основных образовательных программ» (в ред. приказов Минобрнауки России от
07.10.2014 № 1307, от 09.04.2015 № 387);
- приказ от 29.12.2014 № 1643 Минобрнауки России «О внесении изменений в приказ Министерства
образования и науки Российской Федерации от 6 октября 2009 г. № 373 «Об утверждении и
введении в действие федерального государственного образовательного стандарта начального
общего образования»;
- приказ Минобрнауки России от 14.08.2015 № 825 «О внесении изменений в Порядок
формирования федерального перечня учебников, рекомендуемых к использованию при реализации
имеющих государственную аккредитацию образовательных программ начального общего,
основного общего, среднего общего образования, утвержденный приказом Минобразования и науки
России от 5 сентября 2013 года № 1047»;
- приказ от 31.12.2015 № 1576 «О внесении изменений в федеральный государственный
образовательный стандарт начального общего образования, утвержденный приказом Министерства
образования и науки Российской Федерации от 06.10.2009 № 373»;
- приказ минобразования Ростовской области от 18.05.2017г. № 24/4.1-3996 «Об утверждении
регионального примерного недельного учебного плана для образовательных организаций,
реализующих программы общего образования, расположенных на территории Ростовской области,
на 2017-2018 учебный год»
- приказ Чертковского РОО от 27.07.2012г. №228 «Об организации внеурочной деятельности
обучающихся в ОУ Чертковского района»;
- приказ Чертковского РОО от 26.03.2012г. №113 «О введении в ОУ Чертковского района
комплексного учебного курса «Основы религиозных культур и светской этики»;
-Приказом Чертковского РОО от 18.05.2018г. № «О формировании учебных планов в
общеобразовательных учреждениях в 2018-2019 учебном году».
Письма:
- письмо Минобразования России от 31.10.2003 № 13-51-263/123 «Об оценивании и аттестации
учащихся, отнесенных по состоянию здоровья к специальной медицинской группе для занятий
физической культурой»;
- письмо Минобрнауки России от 09.02.2012 № 102/03 «О введении курса ОРКСЭ с 1 сентября 2012
года»;
- письмо Минобрнауки России от 29.04.2014 № 08-548 «О федеральном перечне учебников»;
- письмо Минобрнауки России от 15.07.2014 № 08-888 «Об аттестации учащихся
общеобразовательных организаций по учебному предмету «Физическая культура»;
- письмо Минобрнауки России от 02.02.2015 № НТ-136/08 «О федеральном перечне учебников»;
- письмо Минобрнауки России от 25.05.2015 № 08-761 «Об изучении предметных областей:
«Основы религиозных культур и светской этики» и «Основы духовно-нравственной культуры
народов России»;
- письмо от 20.07.2015 № 09-1774 «О направлении учебно-методических материалов»;
- письмо Минобрнауки России от 18.03.2016 № НТ-393/08 «Об обеспечении учебными изданиями
(учебниками и учебными пособиями).
- письмо Минобразования России от 31.10.2003 № 13-51-263/123 «Об оценивании и аттестации
учащихся, отнесенных по состоянию здоровья к специальной медицинской группе для занятий
физической культурой»;
- письмо Минобрнауки России от 09.02.2012 № 102/03 «О введении курса ОРКСЭ с 1 сентября 2012
года»;
- письмо Минобрнауки России от 29.04.2014 № 08-548 «О федеральном перечне учебников»;
- письмо Минобрнауки России от 15.07.2014 № 08-888 «Об аттестации учащихся
общеобразовательных организаций по учебному предмету «Физическая культура»;
- письмо Минобрнауки России от 02.02.2015 № НТ-136/08 «О федеральном перечне учебников»;
- письмо Минобрнауки России от 25.05.2015 № 08-761 «Об изучении предметных областей:
«Основы религиозных культур и светской этики» и «Основы духовно-нравственной культуры
народов России»;
- письмо от 20.07.2015 № 09-1774 «О направлении учебно-методических материалов»;
- письмо Минобрнауки России от 18.03.2016 № НТ-393/08 «Об обеспечении учебными изданиями
(учебниками и учебными пособиями).
Устав муниципального бюджетного общеобразовательного учреждения Мало-Лозовской основной
общеобразовательной школы.
Учебный план соответствует действующему законодательству Российской Федерации в
области образования, обеспечивает исполнение ФГОС начального общего образования в МБОУ
Мало-Лозовской основной общеобразовательной школе Чертковского района Ростовской области
Данный учебный план определяет:
• максимальный объем учебной нагрузки обучающихся начального звена
образовательного учреждения;
• состав учебных предметов и направлений внеурочной деятельности;
• распределяет учебное время, отводимое на освоение содержания образования по
классам и учебным предметам.
Цель: создание условий для развития и воспитания личности младших школьников в соответствии
с требованиями ФГОС начального общего образования; достижение планируемых результатов в
соответствии с ФГОС и на основе учебных программ по предметам.
Задачи :
- обеспечить качественную реализацию выполнения государственного образовательного стандарта;
- воспитать разносторонне развитую личность, способную к активной адаптации в обществе и
самостоятельному жизненному выбору;
- формировать активную гражданскую позицию;
- обеспечить сохранение и укрепление здоровья учащихся.
На уровне начального общего образования реализуется ФГОС НОО. Содержание образования
на этой ступени реализуется преимущественно за счет введения учебных предметов,
обеспечивающих целостное восприятие мира. Организация учебного процесса осуществляется на
основе системно-деятельностного подхода, результатом которого являются личностные,
метапредметные и предметные достижения в рамках ФГОС
Учебный план первой ступени общего образования состоит из обязательной (инвариантной)
части и части, формируемой участниками образовательных отношений . Внеурочная деятельность
осуществляется во второй половине дня.
Учебный план отражает содержание образования, которое обеспечивает решение важнейших
целей современного начального образования:
• формирование гражданской идентичности обучающихся;
• их приобщение к общекультурным и национальным ценностям, информационным технологиям;
• готовность к продолжению образования на последующих ступенях основного общего
образования;
• формирование здорового образа жизни, элементарных правил поведения в экстремальных
ситуациях;
• личностное развитие обучающегося в соответствии с его индивидуальностью.
Обязательные предметные области и основные задачи реализации содержания предметных
областей приведены в таблице.
№
Предметные
области
Основные задачи реализации содержания
1
Филология
Формирование первоначальных представлений о единстве и многообразии
языкового и культурного пространства России, о языке как основе
национального самосознания. Развитие диалогической и монологической
устной и письменной речи, коммуникативных умений, нравственных и
эстетических чувств, способностей к творческой деятельности
2
Математика и
информатика
Развитие математической речи, логического и алгоритмического
мышления, воображения, обеспечение первоначальных представлений о
компьютерной грамотности
3
Обществознание
и
естествознание
Формирование уважительного отношения к семье, населенному
пункту, региону, России, истории, культуре, природе нашей страны, ее
современной жизни. Осознание ценности, целостности и многообразия
окружающего мира, своего места в нем. Формирование модели
безопасного поведения в условиях повседневной жизни и в различных
опасных и чрезвычайных ситуациях. Формирование
психологической культуры и компетенции для обеспечения эффективного и
безопасного взаимодействия в социуме.
4
Искусство
Развитие способностей к художественно-образному,
эмоционально-ценностному восприятию произведении
изобразительного и музыкального искусства, выражению в творческих
работах своего отношения к окружающему миру
5
Технология
Формирование опыта как основы обучения и познания,
осуществление поисково-аналитической деятельности для
практического решения прикладных задач с использованием знаний,
полученных при изучении других учебных предметов, формирование
первоначального опыта практической преобразовательной
деятельности
6
Физическая
культура
Укрепление здоровья, содействие гармоничному физическому,
нравственному и социальному развитию, успешному обучению,
формирование первоначальных умений саморегуляции средствами
физической культуры. Формирование установки на сохранение и
укрепление здоровья, навыков здорового и безопасного образа жизни.
Учащиеся 1-4 классов занимаются по УМК « Школа России»
В соответствии с распоряжением Правительства Российской Федерации от 28 января 2012
г. №84-р в 4 классе введен предмет «Основы религиозных культур и светской этики» (ОРКСЭ),
который по выбору родителей (законных представителей) представлен учебным модулем «Основы
светской этики» - в объеме 1 часа в неделю (программа ). В федеральном компоненте учебного
плана для 4 класса уменьшается на 1 час «Литературное чтение» и при этом остается общий объем
обязательной нагрузки – 23 часа.
Целью освоения данного предмета является формирование у обучающегося мотиваций к
осознанному нравственному поведению, основанному на знании и уважении культурных и
религиозных традиций многонационального народа России, а также к диалогу с представителями
других культур и мировоззрений.
Учебный предмет «Иностранный язык» изучается во 2-4 классах по 2 часа в неделю.
Интегрированный учебный предмет «Окружающий мир» в 1-4 классах изучается по 2 часа в
неделю. В его содержание дополнительно введены развивающие модули и разделы социально-
гуманитарной направленности, а также элементы основ безопасности жизнедеятельности.
В соответствии с «Методическими рекомендациями о введении третьего часа физической
культуры в недельный объем учебной нагрузки обучающихся общеобразовательных учреждений
Российской Федерации», разработанными Департаментом развития системы физкультурно-
спортивного воспитания Министерства образования и науки Российской Федерации
(Приложение к приказу Минобразования России от 30.08.2010 №889), обязательный учебный
предмет «Физическая культура» изучается в объеме 3 часов в неделю.
Основными задачами введения третьего часа физической культуры на ступени
начального общего образования являются:
− формирование элементарных знаний о личной гигиене, режиме дня;
− приобщение детей к самостоятельным занятиям физическими упражнениями;
− расширенное освоение обучающимися отдельных тем и разделов рабочих программ:
общеразвивающие упражнения, подвижные игры, упражнения ритмической гимнастики,
эстафеты, спортивные игры по упрощенным правилам.
Часть, формируемая участниками образовательных отношений, при 5-дневной учебной неделе в 1-4
классах составляет 1 час в неделю и направлен на усиление базового ядра содержания образования
предмета « Русский язык» с целью развития творческих способностей, коммуникативных навыков,
повышения речевой и языковой культуры, орфографической и пунктуационной грамотности.
Максимально допустимая недельная нагрузка при 5-дневной учебной неделе в 1 классе
составляет 21 час в неделю, во 2-4 классах – 23 часа в неделю, что соответствует требованиям
СанПиН 2.4.2.2821-10.
Ожидаемые результаты реализации общеобразовательных программ в соответствии с
требованиями ФГОС в начальных классах (1-4 классы).
Федеральный государственный образовательный стандарт начального общего образования
определяет требования к результатам освоения основной образовательной программы. К числу
планируемых результатов относятся:
личностные результаты – готовность и способность обучающихся к саморазвитию,
сформированность мотивации к учению и познанию, ценностно-смысловые установки выпускников
начальной школы, отражающие их индивидуально-личностные позиции, социальные
компетентности, личностные качества; сформированность основ российской, гражданской
идентичности;
метапредметные результаты – освоение обучающимися универсальных учебных действий
(познавательной, регулятивные и коммуникативные);
предметные результаты – освоение обучающимися в ходе изучения учебных предметов опыта
специфической для каждой предметной области деятельности по получению новых знаний, их
преобразований и применений. Также получение системы знаний, основополагающих элементов
научных
знаний, лежащих в основе современной картины мира.
В соответствии с требованиями федерального государственного образовательного стандарта
начального общего образования для учащихся 1-4 классов организуется внеурочная деятельность
по направлениям развития личности: художественно-эстетическое, патриотическое, научно-
познавательное, спортивно- оздоровительное.
Раздел «Внеурочная деятельность» позволяет в полной мере реализовать
требования Федеральных государственных образовательных стандартов общего образования. Часы,
отводимые на внеурочную деятельность, используются по желанию и запросу учащихся и их
родителей. Организация занятий по направлениям внеурочной деятельности является неотъемлемой
частью образовательного процесса по ФГОС в школе. Часы, отводимые на внеурочную
деятельность учащихся, используются на различные формы ее организации, отличные от урочной
системы обучения . Занятия проводятся в форме экскурсий, кружков, соревнований и других.
Занятия проводятся не только учителями начальной ступени образования, но и другими учителями,
работающими в школе.
В соответствии с Постановлением Главного государственного санитарного врача РФ от
29.12.2010 № 189 «Об утверждении СанПиН 2.4.2.2821-10 «Санитарно-эпидемиологические
требования к условиям и организации обучения в общеобразовательных учреждениях», годовым
календарным учебным графиком МБОУ Мало-Лозовской ООШ на 2018-2019 учебный год
продолжительность учебного года для учащихся 1 класса - 33 учебные недели, для 2-4 класса – 35
недель.
В 1-м классе образовательный процесс осуществляется с соблюдением следующих
требований:
• пятидневная учебная неделя;
• организация облегченного дня в середине недели;
• проведение не более 4 уроков в день, (5 уроков – один раз в неделю за счет урока
физической культуры).
• организация динамической паузы;
• обучение без домашних заданий и балльного оценивания знаний обучающихся;
• дополнительные каникулы в середине третьей четверти продолжительностью в 1 неделю;
• «ступенчатый» режим обучения:
-в сентябре-октябре – 3 урока по 35 минут каждый
-ноябрь - декабрь – 4 урока по 35 минут каждый
-с января – 4 урока, (5 уроков – один раз в неделю за счет урока физической культуры) по 40
минут
Во - 2-4 классах продолжительность урока 45 минут. Продолжительность учебной недели –
5 дней.
Продолжительность каникул в течение учебного года составляет не менее 30 календарных дней,
летом – не менее 8 недель.
Максимально допустимая недельная нагрузка при 5-дневной учебной неделе в 1 классе
составляет 21 час в неделю(1 раз в неделю – 5 уроков за счет урока физической культуры), во
2-4 классах – 23 часа в неделю.
Промежуточная аттестация по отдельным предметам проводится во 2-4 классах в конце
учебного года без прекращения образовательного процесса, в сроки, определенные педагогическим
советом школы. Формами проведения могут быть диктант, диктант с грамматическим заданием,
контрольная работа, тестовая работа и другие.
Учебный план МБОУ Мало-Лозовской ООШ на 2018-2019 учебный год разработан в
преемственности с учебным планом 2017-2018 учебного года.
Учебный план (недельный)
МБОУ Мало – Лозовской ООШ на 2018-2019 учебный год в рамках федерального
государственного образовательного стандарта начального общего образования
(5-дневная неделя)
Предметные
области
Учебные предметы
Классы
Количество часов в неделю
Всего
I
II
III
IV
Обязательная
часть
Филология
Русский язык
4
4
4
4
16
Литературное
чтение
4
4
4
3
15
Иностранный язык
–
2
2
2
6
Математика и
информатика
Математика
4
4
4
4
16
Обществознание
и естествознание
Окружающий мир
2
2
2
2
8
Основы
религиозных
культур и
светской этики
Основы
религиозных
культур и светской
этики
–
–
–
1
1
Искусство
Музыка
1
1
1
1
4
Изобразительное
искусство
1
1
1
1
4
Технология
Технология
1
1
1
1
4
Физическая
культура
Физическая
культура
3
3
3
3
12
Итого
20
22
22
22
86
Часть,
формируемая
участниками
образовательных
отношений
Русский язык
1
1
1
1
4
Максимально допустимая
недельная нагрузка при 5-дневной
учебной неделе
21
23
23
23
90
